《汽車(chē)構(gòu)造》拆裝實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱

1、PAGE 汽車(chē)構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：汽車(chē)構(gòu)造課程英文名稱(chēng)：Structure of Automobile課程編號(hào)：ZH16402課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)核心課學(xué) 時(shí)：三周學(xué) 分：開(kāi)課學(xué)期：第五學(xué)期適用對(duì)象：車(chē)輛工程先修課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、公差與配合、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與構(gòu)造等。課程簡(jiǎn)介：本課程為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“汽車(chē)構(gòu)造”等理論課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)汽車(chē)整車(chē)、各總成的結(jié)構(gòu)及工作原理有更深刻的理解和掌握，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐動(dòng)手能力。本課程為考試課。一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)課程教學(xué)目目標(biāo)是深化對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)、工作原理的理解和掌握，

2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手拆裝的實(shí)踐能力。本課程以汽車(chē)總體及各總成部件的結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程和性能指標(biāo)為主要研究對(duì)象，采用理實(shí)一體教學(xué)模式。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生進(jìn)一步熟悉汽車(chē)基本組成，理解汽車(chē)底盤(pán)及各總成結(jié)構(gòu)和工作原理，初步具備汽車(chē)拆裝與調(diào)整能力。為后續(xù)的汽車(chē)設(shè)計(jì)、車(chē)輛檢測(cè)與維修、汽車(chē)度等課程打下基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與課時(shí)分配序號(hào)步驟和實(shí)踐內(nèi)容要求學(xué)時(shí)1安全教育及整車(chē)認(rèn)識(shí)熟悉22整車(chē)分解掌握63發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)拆裝掌握124發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)掌握25發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)掌握26發(fā)動(dòng)機(jī)供給系統(tǒng)掌握27發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)掌握28發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)掌握29發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)系統(tǒng)和點(diǎn)火系統(tǒng)熟悉210整車(chē)總裝配掌握811離合器掌握212機(jī)械手動(dòng)變速器掌握

3、213驅(qū)動(dòng)橋掌握414轉(zhuǎn)向系統(tǒng)熟悉215制動(dòng)系統(tǒng)掌握216自動(dòng)變速器整機(jī)拆裝及講解熟悉617理論考核2合計(jì)60三、實(shí)踐教學(xué)要求1、了解汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)的目的和意義，以及拆裝所用工具的使用。2、熟悉汽車(chē)拆裝的方法、步驟，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。3、掌握汽車(chē)整車(chē)和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、離合器、變速器、驅(qū)動(dòng)橋、萬(wàn)向節(jié)、轉(zhuǎn)向系、懸架等 總成的結(jié)構(gòu)及工作原理。4、培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通的能力，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)工作提供必要得知識(shí)和技能。四、教學(xué)方式及對(duì)教師的要求1、將學(xué)生分成小組實(shí)習(xí)，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況分成35人一組。2、指導(dǎo)教師需要提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先講述拆裝的方法、步驟，拆裝工具

4、使用方法，以及安全注意事項(xiàng)等。3、對(duì)于比較簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，由學(xué)生獨(dú)立拆裝，然后向指導(dǎo)教師講述結(jié)構(gòu)、工作原理，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)講評(píng)，這樣能更好地培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性；對(duì)于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)教師先做演示，然后學(xué)生動(dòng)手拆裝。4、指導(dǎo)教師應(yīng)重點(diǎn)解答學(xué)生的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生完成拆裝實(shí)習(xí)任務(wù)，并檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果，批改實(shí)習(xí)報(bào)告。五、考核內(nèi)容、考核形式與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核內(nèi)容（1）對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)及工作原理的掌握程度。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（3）汽車(chē)整車(chē)拆裝及主要總成拆裝的技能；（4）實(shí)習(xí)表現(xiàn)2、考核形式出勤及平時(shí)表現(xiàn)占總成績(jī)的20%，實(shí)訓(xùn)報(bào)告占總成績(jī)的30%，拆裝技能占總成績(jī)的50%;按總成績(jī)定為“優(yōu)秀”，“良好”，“中”，“及格”，“不及格”共5個(gè)成績(jī)等級(jí)。3、考核標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)表現(xiàn)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及遵守紀(jì)律方面的評(píng)價(jià)，曠課一次，平時(shí)成績(jī)扣5分，累計(jì)超過(guò)3次，總成績(jī)定為不及格。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)學(xué)生工作和知識(shí)總結(jié)能力的評(píng)價(jià)，根據(jù)報(bào)告完成內(nèi)容和完成質(zhì)量評(píng)定，內(nèi)容每缺1項(xiàng)扣10分，累計(jì)超過(guò)2項(xiàng)內(nèi)容，總成績(jī)定為不及格；書(shū)寫(xiě)和繪圖不認(rèn)真，1次扣5分。拆裝技能是對(duì)學(xué)生實(shí)際操作方法、操作能力的評(píng)價(jià)，根據(jù)每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的考核表所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)?？偝煽?jī)反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及對(duì)所掌握知識(shí)技能程度的評(píng)價(jià)。六、教材及教學(xué)主要參考書(shū)1、教材：為教師自編2、參考書(shū)：陳家瑞主