四年級美術(shù)下冊課件-第7課　我是一只小小鳥1-蘇少版

1、01展開想象的翅膀Spread the wings of imagination鶯歌燕舞看著看著，我的眼睛疲倦了，但是小鳥們毫無倦意，仍然唱個不停！呼朋引伴成群結(jié)隊的小鳥在茂林修竹間歡呼雀躍，在落日的余暉下，它們呼朋引伴美麗的風(fēng)景線陽春三月正是鶯歌燕舞、陽光明媚的大好時節(jié)，到處青山綠水，鳥語花香The chirping of birds and the fragrance of flowers蘇少版四年級下冊 7.我是一只小小鳥 說我說你說一說你們小組搜集的關(guān)于鳥的各種資料？（比如：整理的有關(guān)鳥的圖片、成語、諺語、詩歌、故事、歌曲、工藝品等。）知識來源于積累02慧眼識學(xué)問Wise Eye Kn

2、owledge英國倫敦奧運會開幕式上 鴿子自行車表演在傳統(tǒng)奧運會的開幕式上都有放飛和平鴿的儀式。楊麗萍的孔雀舞添加標題文本楊麗萍的舞蹈雀之戀這套華麗的服裝除去設(shè)計費高達7萬元。從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？01愛思考人是如何變成“鳥”的樣子的？02想表達1造型表現(xiàn)這些設(shè)計作品想要表現(xiàn)的是什么？2 大膽選材都用了什么廢舊材料？不同的材料又是如何結(jié)合到一起的？3巧妙配色色彩的搭配是否具有吸引力？4善用方法運用了怎樣的方法來制作？小手大創(chuàng)作選用材料廢舊手提袋選用材料廢舊光盤選用材料一次性紙盤選用材料一次性紙杯示范作品展示選用材料龍蝦的打包桶小手大創(chuàng)作的操作方案01把握特征鳥的特點：有喙無齒，身披羽毛，大多數(shù)會

3、飛翔，一般前肢變成翼。02大膽構(gòu)思選取材料：紙袋、紙箱、手套、卡紙等材料運用方法：剪、挖、扎、繞等。03分工協(xié)作分工制作零部件，最后進行部件的整合。03我創(chuàng)作我快樂I create my happiness.暢談創(chuàng)意 巧妙構(gòu)思假如我是一只小小鳥，會是怎樣的模樣？在創(chuàng)意時間內(nèi)集集體的智慧想一想，你們想成為什么小小鳥？把創(chuàng)意畫成草圖，列出你打算用什么材料，什么方法，色彩如何搭配？想創(chuàng)意向全班同學(xué)提出你創(chuàng)作中遇到的困惑？解困惑畫草圖work design作業(yè)內(nèi)容：和小組成員一起完成“我是一只小小鳥”的造型表現(xiàn) 注意事項：巧妙選擇材料，發(fā)揮材料的特性，表現(xiàn)鳥的特征。靈活運用各種方法，做出與眾不同的作品。制作中遇到困 難可以向老師或者鄰近小組探討。04掌心里的風(fēng)景曬作品、展才華請選出你最喜愛的小鳥。說說你喜愛它的理由？02想達4 曬作品 展才華鳥與人類的關(guān)系如何，人與鳥怎樣和諧共處？本節(jié)課你收獲了什么？談一談鳥的現(xiàn)狀？我們應(yīng)該為鳥類