新學期新起點新自我主題班會

1、關于新學期新起點新自我主題班會第一張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月“新學期” 標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始，要消除“暑假綜合癥”，以嶄新姿態(tài)、滿腔的熱情、飽滿的精神投入新的學習之中。第二張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月“新起點”機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。 第三張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 “新期待” 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功

2、，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天和前?自己把自己說服，是一種理智的勝利； 自己被自己感動，是一種心靈的升華； 自己把自己征服，是一種人生的成熟。 第四張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月-別想從后視鏡看清楚未來的路 （作家凱瑟琳-迪佛利）夢想就在前方第五張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月路，在自己腳下。第六張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月送給大家第一句話： 自己救自己！遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上。記?。撼晒φ咦跃?。 勝人者力，自勝者強！第七張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月能否成功取決于自己！第八張，PP

3、T共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月小故事、大智慧有一個小故事發(fā)人深?。阂粋€人不小心落水，在水中不停掙扎，大聲向人呼救。岸上的人們想盡辦法，奈何水流湍急，怎么也不能救他上來。危急時刻，岸上的一位獵人舉起手中的槍大聲喊道：既然你不能上岸了，與其你被慢慢淹死，不如我一槍打死你！落水者看到這種情形，不顧一切的向岸上游，終于自己爬上了岸。很多事情都是這樣，當你只把希望寄托在別人身上時，得到的往往是失望。繞了一個大圈子之后才明白：只有自己才能拯救自己。第九張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月小故事、大智慧人在生病的時候，是最孤立無助的時候。無論你多么顯赫，多么強悍，在醫(yī)生面前都要低眉順眼，成為弱者。

4、把醫(yī)生當作救命稻草，希望他能救你于水火之中。但是，你知道嗎？藥物治療一般能起到立竿見影的效果，這也是藥物治療最能迷惑人的地方。但藥物治療不過是姑息療法，當用則用，不當用則不用，是藥三分毒！不能只依賴藥物，更不能只依賴醫(yī)生。醫(yī)學分為預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學三個階段。醫(yī)生只管患病之后的臨床醫(yī)學這個階段，而第一階段的預防和第三階段的康復最終還得由每個人自己擔當主角。因為醫(yī)療只是權宜之計，人不可能住一輩子院、吃一輩子藥、一輩子和醫(yī)生相伴。只有自己最了解自己，因此也只有自己才能拯救自己！第十張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月小故事、大智慧所以，同學們，你們的未來一定是握在自己手中的，你想讓自

5、己成為什么樣的人，你就一定會成為什么樣的人！借用一本書的名字作為本單元的結語 喚醒心中的巨人！安東尼羅賓斯1960年出生于美國。本來是一名貧窮潦倒的小伙子，26歲時仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一團糟，人際關系惡劣，前途十分暗淡。然而自從他發(fā)現(xiàn)內(nèi)心蘊藏著無限的潛能之后，生活便開始大為改觀，成為一名充滿自信的成功者。如今，他是一位白手起家、事業(yè)成功的億萬富翁，是當今最成功的世界級潛能開發(fā)專家。第十一張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 送給大家第二句話： 幫助別人！ 我們的班級是一個集體，不可能是一個人獨樂其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱！只有班集體強大了，才

6、有你個人的強大！第十二張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！?馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。 第十三張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月有時候過度膨脹的自我會使我們忽略一個基本的事實，那就是： 我們共同在生活在高一三班這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。第十四張，PPT共三十六頁

7、，創(chuàng)作于2022年6月送給大家第三句話： 絕對絕對不要忽視習慣的力量！著名理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”一個習慣足以改變一個人的人生。只是一個好的習慣能夠成就一個人，而一個壞的習慣則會毀掉一個人。第十五張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 小和尚的剃頭刀寺廟里有一位小和尚有丟三落四的毛病。方丈師父一直不停地提醒和告誡他，可是他自己卻一直不當回事，就這樣他一直也未能改掉丟三落四的毛病。每天除了誦經(jīng)念佛外，小和尚學了一門手藝-剃頭。在學習了一段時間之后，小和尚認為剃頭實在是一門簡單易學的手藝，所以他就不再向師父學習

8、?？墒菐煾竻s告訴他：“剃頭不是僅僅學習一些基本方法就能行的，你要想掌握好這門技藝，就必須每天拿一個冬瓜來練習，直到在冬瓜上能夠游刃有余地施展各種剃頭方法，那才會成為一個不錯的剃頭匠?！甭犃藥煾傅脑捯院?，小和尚就天天在冬瓜上練習剃頭的基本功。幾個月過去了，小和尚剃冬瓜的水平已經(jīng)越來越高?？墒菐煾赣幸淮伟l(fā)現(xiàn)一個問題，小和尚練完剃頭后他會把剃頭刀順手插在冬瓜上面。實在是把師父嚇了一大跳，于是他告誡小和尚以后千萬不能這樣做了，但是據(jù)師父的多次觀察發(fā)現(xiàn)，小和尚每次都是這樣。師父一次又一次地提醒小和尚，可是提醒的次數(shù)雖多，小和尚往冬瓜上插刀的習慣卻沒有改變，而且小和尚對師父說：“不要緊的，這只是習慣而已”

9、。“只是習慣而已？”師父嚴肅地對小和尚說，“如果你手底下不是一個冬瓜，而是一個活生生的人呢？你的這種習慣到時候沒準會出人命??！”看到師父生氣，小和尚安慰道：“沒事的，師父，你不要擔心，等到真為人剃頭時我就不會這樣了?！苯K于在他第一次給人剃頭的時候，出事了他給人剃完頭后，順手把剃頭刀插在了客人的頭上養(yǎng)成好習慣可以受益終生，壞習慣卻可能毀掉人的一生，不要以為一個小小的習慣無關緊要，人們正在和將要面臨的許多成就或禍患其實就是由這些看似不起眼的習慣形成的。第十六張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 張飛和趙云同屬于三國時期的名將，而兩個人的命運卻大相庭徑，究其原因，習慣所致。大家都知道張飛的習慣

10、很不好，不僅喜歡酗酒，并且愛發(fā)脾氣，動不動就罵人，用鞭子抽打下屬，結果在一次醉酒后，張飛被手下的兩個小嘍羅范疆和張達所殺，致使壯志為酬身先死。而趙云則不同，他身上幾乎沒有什么不良的習慣，為人低調(diào)謙恭，待人友善和藹，有什么好處總是先想到別人，結果他受到了上級和下級的一致認可，功成名就，光耀青史。第十七張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月送給大家第四句話： 拼高一！不要拼高三！初中和高中的學習內(nèi)容存在一個臺階，一個不小的臺階。這就有一個如何銜接的問題，如何跨上這個臺階不跌倒，從而有一個良好的開端，這一點十分關鍵。第十八張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 徹底拋棄“松高一，混高二，拼高

11、三”的錯誤觀念，全力以赴，開一個好頭。決不可以為一腳踏進高中，就等于進了保險箱，從而稀里糊涂松了兩個月，待到發(fā)現(xiàn)不妙，要趕上去是難上加難了。一個人退步最輕松，不知不覺之間，已遠離了你的目標，實在很可怕。上學就像坐車，上了高中的車，只有勇往直前，開倒車是不行的；中途下車，溜達溜達，車就開走了，你就再也趕不上了。你想試一試，放松一個月，然后再抓緊努力趕上來，這一手在初中也許可以，然而在高中是絕對行不通的，這種試驗太危險了。應對措施是：在任何時候都不放松，特別是在高一，高二階段不能掉以輕心，把“寶”壓在高三的想法絕不可取。高一高二是高中學習的黃金期，高三整年都是對高中學到的知識進行復習。所以，高一高

12、二基礎好不好，關系到你的高三累不累，能不能拿到高分。第十九張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月貴在堅持！難在堅持！成在堅持！第二十張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月送給大家第五句話： 永遠不要說你已經(jīng)盡力了！電影勇闖奪命島有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!” 當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。人的潛力是無限的。第二十一張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月一位清華學霸給高一高二學生的忠告： 我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育

13、達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！蔽椰F(xiàn)在覺得很搞笑。 清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一

14、下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。第二十二張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月初入高中，還有幾條建議送給所有的同學們,記住幾條原則：第二十三張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三要三不要原則三要 1要有固定的作息時間表 2要有適合自己的一種鍛煉方式 3要有一條給自己減壓調(diào)整心態(tài)的格言警句三不要 1不要熬夜 2不睡懶覺 3不要把今天的工作交給明天第二十四張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月8/25/202225 【角度效應】從不同角度看問題的效果不同第二十五張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月日常學習中需要同學們做好的幾件事：荀子勸學篇 “不積跬步，無以至千里；不積小

15、流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”第二十六張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1.“聽話” 高一學生首先要做到“聽話”，這里的“聽話”是全方位的。如果你認為現(xiàn)在學習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的要求，那你就錯了，學校和老師不會因為學習任務的加重，而放松對紀律的要求，反而會強化紀律以保證學習的正常進行。 學習上更要聽話，老師都是非常有經(jīng)驗，進度、內(nèi)容、順序，都是有的放矢的。 高考的變化及新要求，都會在教學中滲透進去。而不聽老師的教誨，認為自有一套很好的學習方法的學生(每年都有)最后會碰的“頭破血流”的。第二十七張，PPT

16、共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2.“上好課” 學習是個人行為，也是集體行為，學習中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”，這就要求學生上課時緊跟老師，仔細聽講，積極思考，傾聽別人的想法，提出自己的見解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。第二十八張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3.“做好作業(yè)” 作業(yè)應該是檢驗聽講和學習效果的手段，不應看成一個負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會做的題目可以與同學研討，但不要直接抄寫，每次作業(yè)都是一次練習的機會，不要錯過。第二十九張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月4. 關于“改錯本” 歷年來，改錯本在學習中起到的作用受到了學

17、生的一致肯定。改錯本就是收集錯題的本子，也要一科準備一個，本子要準備的厚一些的，以便于多積累一些錯題。錯題本忌諱成為難題本，有些學生錯誤的理解了錯題本的含義，把自己不會做的一些難題寫在上面，這就失去了錯題本的意義。錯題本應該積累自己平時做練習和考試中“會做”而做錯了的題目，積累的目的是為了這些題目在以后考試中，特別是高考中避免出現(xiàn)類似錯誤。錯題本應經(jīng)常翻看，對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除，考試前復習時只要看看錯題本就可以了。第三十張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月最寶貴的資料： 學科資料本(即上課時的隨堂筆記)、錯題本。第三十一張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1.我今天的目標是什么2.我今天準備學到哪些新東西3.我昨天在哪些方面做得還不夠好4.我今天如何才能做得更好清晨四問第三十二張，PPT共三十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1.我今