五四制部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.觀潮教學(xué)課件

1、1 觀潮統(tǒng)編五四制 四年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)“鹽、屹”等生字，讀準(zhǔn)多音字“薄”，會(huì)寫“鹽、據(jù)”等字，會(huì)寫“奇觀、據(jù)說(shuō)”等詞語(yǔ)。2. 有感情地朗讀課文，背誦第34 自然段。3. 能說(shuō)出課文描寫錢塘江大潮的順序。4. 能邊讀邊想象畫面，說(shuō)出印象深刻的畫面，感受錢塘江大潮的壯美。5. 讀詩(shī)歌浪淘沙（其七），能從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。第1課時(shí)食鹽 薄霧 屹立 昂揚(yáng) 頓時(shí) 鼎沸 貫通 浩氣 崩潰 震動(dòng) 霎時(shí) 剩余ynbyngdndng figunbnghozhnshy字詞學(xué)習(xí)震崩頓滾逐漸鹽據(jù)昂堤罩闊籠盼貫霎余恢薄bob薄餅薄利多銷號(hào)ho號(hào)角ho呼號(hào)媽媽做的薄（bo）餅香甜可口，?。╞）利多銷

2、。在號(hào)（ho）叫的北風(fēng)中，戰(zhàn)斗的號(hào)（ho）角再次吹響。b薄荷據(jù)（證據(jù)）?。▌×遥┑蹋ǖ炭冢┨幔ㄌ岢觯┡危ㄅ瓮┌纾ù虬纾┴灒ㄘ炌ǎT（習(xí)慣）余（多余）舍（舍棄）籠（籠罩）蘢（蔥蘢）食鹽 據(jù)說(shuō) 大堤 寬闊 籠罩 昂首盼望 滾動(dòng) 頓時(shí) 逐漸 橫貫 震動(dòng)霎時(shí) 余波 恢復(fù) 奇觀 猶如 依舊山崩地裂 人山人海 齊頭并進(jìn)寬闊 平靜 人山人海 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 狹窄沸騰門可羅雀鴉雀無(wú)聲波濤洶涌寬闊 橫臥 平靜 籠罩 屹立 顫動(dòng) 霎時(shí) 奔騰 恢復(fù) 廣闊橫貫聳立覆蓋（奔騰 奔馳）的海水瞬間淹沒(méi)了陸地。駿馬在草原上（奔騰 奔馳 ）。寧?kù)o顫抖奔馳復(fù)原瞬間ABAC式： 若隱若現(xiàn) 人山人海 無(wú)邊無(wú)際如火如荼 活靈活現(xiàn)

3、 如泣如訴 誠(chéng)心誠(chéng)意AABB式： 浩浩蕩蕩 隱隱約約 轟轟烈烈沸沸揚(yáng)揚(yáng) 洋洋灑灑 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 顫顫巍巍含近義詞的四字詞語(yǔ)：山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼眼疾手快 風(fēng)起云涌 山窮水盡 朝思暮想兵強(qiáng)馬壯 千絲萬(wàn)縷 三年五載 見(jiàn)多識(shí)廣思考：課文是圍繞哪句話寫的？是按照什么順序描寫錢塘江大潮的？錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。景象是按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的順序?qū)懙?。整體感知第1自然段：用“天下奇觀”總起，指出錢塘江大潮的特點(diǎn)和地位。 第2自然段：寫潮來(lái)前在海塘大堤上的所見(jiàn)。 第34自然段：寫潮來(lái)時(shí)由遠(yuǎn)而近的變化過(guò)程。 第5自然段：寫潮頭奔騰西去后的情景。梳理課文結(jié)構(gòu) 鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)

4、處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。想象畫面讀高聳挺立隱隱約約看不清楚 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。觀潮的人數(shù)多，觀潮的心情迫切，側(cè)面體現(xiàn)出大潮的“奇”，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。潮來(lái)前，人們的心情如何呢？ 讀潮來(lái)前的部分，想象錢塘江橫臥在眼前的情景，讀出平靜與期待，語(yǔ)速要緩，聲音不要過(guò)高。朗讀小貼士第2課時(shí) 浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。比喻，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出浪潮奔流的速度很快。夸張，讓人感受到錢塘江大潮非凡的氣勢(shì)。想象畫面讀 浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地

5、裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。想象大潮的聲音，讀出大潮聲音之宏大，感受潮來(lái)時(shí)的氣勢(shì)。嘗試背誦那條白線 。再近些，只見(jiàn) 。浪潮越來(lái)越近， ；那聲音如同 。 霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。 過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。想象畫面讀錢塘江大潮聲勢(shì)之猛，水量之大。試著讀出大潮的氣勢(shì)。觀看視頻，感受大潮之奇。 浪淘沙 （唐）劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。八月的濤聲如萬(wàn)馬奔騰驚天吼地而來(lái)，數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石又被撞回。片刻之間便退向江海匯合之處回歸大海，它所卷起的座座沙堆在陽(yáng)光照耀下像潔白的雪堆。二、將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。人（ ）人（ ） 人（ ）鼎（ ）（ ）平（ ）靜 山（ ）地（ ）（ ）天（ ）地 （ ）號(hào)（ ）吼山海聲沸風(fēng)浪崩裂漫卷風(fēng)浪有感情地朗讀課文。背誦第34自然段。朗讀：潮來(lái)前，要讀出平靜和期待，語(yǔ)速要緩，聲音不要高；潮來(lái)時(shí)，用高昂的語(yǔ)調(diào)讀，讀出大氣磅礴的感覺(jué)來(lái)；潮去后，依據(jù)“漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼”等詞語(yǔ)想象畫面，讀出大潮的氣勢(shì)。背誦：邊讀邊想象畫面，最后熟讀成誦。教材習(xí)題讀下面這首詩(shī)，從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。浪淘沙（其七）唐 劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。描寫潮的詩(shī)（詞）句海涌銀為郭，江橫玉系