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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 春末閑談導(dǎo)學(xué)案,蘇教版優(yōu)質(zhì)教案doc 春末閑談(魯迅) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) .了解魯迅閑聊風(fēng)散文的特點(diǎn)。 .探討文章的深刻寓意。 .明白生活哲理,體會思維的樂趣與思想的氣力。 .倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注人生,關(guān)注自己內(nèi)心世界。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) .理解魯迅用平凡的事物和生動的形象表達(dá)的深刻的思想。 .了解表達(dá)思想的不同的方式,提高鑒賞水平。 三、背景了解 春末閑談寫于年月日的北京。當(dāng)時,以北洋軍閥政府為中心的封建勢力和帝國主義勢力,為了對抗日益高漲的革命運(yùn)動,實(shí)行白色可怕政策,在思想文化戰(zhàn)線上提倡尊孔詩經(jīng),鼓吹更加國情。魯迅的閑談就是在這樣的背景下寫成的??此菩攀帜閬?/p>
2、,漫不經(jīng)心,實(shí)際包含了大量深刻的斟酌。 四、 布局層次 文章開篇交代了一個特定的時空,北京正是春末。由故土盛夏細(xì)腰蜂抓獲青蟲的閑趣鋪開,閑談細(xì)腰蜂毒針的神秘功能,聯(lián)想到圣君,賢臣,圣賢,圣賢之徒盡力施行的各種麻痹術(shù),再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中治人者的治之之道,對舊時統(tǒng)治者精神操縱術(shù)的手段及其失敗,于閑聊漫筆之中,作了辛辣的譏諷。閑聊是借以表達(dá)思想的載體,直面社會或人性的黑暗面,魯迅不作寸鉄殺人,一刀見血的強(qiáng)烈的抨擊,而是如熟人相對,娓娓而談,任心閑談,首先是作家主觀心態(tài)的閑適與冷靜。用魯迅自己的話說自然含著掙扎和戰(zhàn)斗,但由于往往取法于英國的隨筆,所以也帶一點(diǎn)幽默和雍容,這也正是文章的意趣所在。 第一片面(節(jié)
3、),閑聊細(xì)腰蜂 和細(xì)腰蜂 的神秘功能。 其次片面(節(jié)),由細(xì)腰蜂的 聯(lián)想到舊時統(tǒng)治者的 ,譏諷其在理論和實(shí)效上的失敗。 第三片面(節(jié)),尖銳地指出,由于治人者 ,所以, 。 五、預(yù)習(xí)內(nèi)容 、注音 螟蛉 果贏 孵化 窠 麻痹 螫 嘉猷 蒼頡 勛章 、依次填入以下兩句橫線處測語句,貫穿連貫的一組是( ) ()周部長上了小車。同車的除張藍(lán)外,還有王芳。 。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回過家。 ()楊國華躺在床上,哼起了一首時下頗流行的電視劇主題曲。 。不一會,就響起了輕輕的鼾聲。 王芳今天特別欣喜,由于她是去迎接爸爸的 王芳今天是去迎接爸爸的,因此她特別欣喜 高興的心情顯示方才發(fā)生的事情對她
4、并沒有產(chǎn)生多大的影響 方才發(fā)生的事情對她并沒有多大的影響,心情高興說明了這一點(diǎn) 、以下各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) 上海衡山影院推出在電影開映后特別鐘內(nèi),觀眾如對電影不合意,可以全 額退票這一舉措后,票房上座率大增,而中途提出退票者那么是鳳毛麟角。 進(jìn)展學(xué)生的智力,務(wù)必與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來,由于二者是休戚相關(guān)、精細(xì)相聯(lián)的。 一個人要實(shí)事求是地對付自己,既不高傲自大,也不能妄自菲薄。 各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽略整體利益地做法是不對的。 、以下各句中,沒有語病的一句是( ) . 俄羅斯緊急處境部部長紹伊古宣布,初步的調(diào)查結(jié)果顯示,飛機(jī)失事的理由是在降落的過程中觸
5、到高壓電線及惡劣的天氣處境,能見度很低。 該縣工商管理部門一年內(nèi)查處銷售假冒偽劣商品價值在萬元以上的大案要 案余起左右。 不斷鞏固我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力,是立于世界民族之林的有力保證。 我們已經(jīng)把大量人造物送出地球,但迄今還沒有在別的星體上察覺人類的同類和其他生命的同類。 六、探究合作 、文章開篇記敘故土細(xì)腰蜂抓獲青蛙的閑趣,在閑談中有何作用? 答:魯迅擅長將深刻的思想借用概括平凡的事物和生動的形象加以表達(dá),看似信手拈來,貌似漫不經(jīng)心,閑談絮語之筆,實(shí)質(zhì)是觸發(fā)斟酌的導(dǎo)線。細(xì)腰蜂神秘的毒針,既是對蜾蠃這種寄生蜂 的描述,也是對下文揭露舊時 的形象比喻。 、文中所謂我國的圣君,賢臣,圣賢,圣賢之
6、徒,卻早已有過這一種黃金世界的夢想了,這里黃金世界的夢想指什么? 答:指歷代 的精神操縱術(shù)。也可以用文中 , 等語舉行概括。 、根據(jù)一九二五年中國社會現(xiàn)實(shí)的黑暗和課文供給的信息,想一想魯迅為何此時此刻此地作此閑談?能否緘口不談?為何不去大聲疾呼?(選做題) 答:魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可名貴的性格(毛澤東語)。戰(zhàn)士的 ,作家的 ,促使魯迅無法緘口。閑談是魯迅對 舉行斟酌的一種成熟的高級形式,堅(jiān)持 的戰(zhàn)斗的有力武器。 、本文的最大特點(diǎn)是幽默詼諧、好用反語,這對于文章表達(dá)思想有什么好處?(選做題) 答:幽默詼諧,好用反語的語言特點(diǎn),既鞏固了文章的 ,又使
7、說理文章 ,制止枯燥無味或板起面孔說教的缺陷。反語的運(yùn)用,有時能比正面的批判更深刻有力地 荒誕事物。文章還常以貌似為治人者著想的口吻,行 之實(shí)。幽默詼諧,好用反語確使文章的 大為鞏固,也常使讀者忍俊不禁,讀來趣味盎然。 七、課外閱讀 長城 城 鮑昌 由于深秋的季節(jié)已至,下山的時候已晚,我望見落日熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲刺下,磚縫間的野草開頭黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時,聽不見秋蟲之低吟,卻在仰天一瞥時,看到了黃云間的歸鴻。 那是沿循昭君出塞的老路嗎?那是飛向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。曾幾何,黑云掩沒了月色,雨雪紛紛地襲來,胡馬長嘶,(上咸下
8、角)篥(音,漢代從西域傳入的一種管樂器):漢代從西域傳入的一種管樂器。)哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐,戰(zhàn)場上的一切聲音冷清之后,只有紅了眼 睛的野犬在吞噬誰家的春閨夢里人了。 所以我說,你是一卷凄婉的歷史,長城! 于是,在人們的一種執(zhí)拗的空想里,你被建立出來。那是自我養(yǎng)護(hù)、自我心理平衡的空想。墻高六七米,墻厚四五米,隨山就坡,險峻萬狀,自渤海之濱,絕荒漠,蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戌樓高聳,斥堠(注:斥堠():眺望敵情的土堡)連綿。你用一座座雄關(guān),卡住咽喉古道,構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中安泰,他們自以為統(tǒng)治下的中
9、央之國固若金湯,無求于人,萬壽無疆。 所以我說,你又是民族封閉的象征,長城! 但空想終究是空想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕臺被摧垮,吼叫著風(fēng)聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們察覺:邊墻不再是屏障,紫塞(注:指長城)不再是 奇。它變得可笑,仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下,它過早地衰弱了。(結(jié)果兩句劃線) 所以我說,你是一個文化愚鈍的標(biāo)志,長城! 正由于如此吧,現(xiàn)在你打開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了周圍八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著
10、,但響聲又被嘩嘩地笑聲吞噬。我不知道他們各自的目的,但是他們來了,來了。他們的來,使你顯得特別開放,而又彌漫自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一字,仿佛向著美好的未來,發(fā)出爽朗的笑聲。 哦,長城!我不知你對此作何感想。你那雖然古老但仍堅(jiān)忍的軀體,容許接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀(jì)的胎動嗎? 你不語。你扎根的糾墨(注:繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索)。群山不語,并晴潔氣爽的長天也不語。 但人們報告我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長城! 、這篇散文中,()對歷史上的長城的評價是什么?()又是如何對
11、付長城的現(xiàn)實(shí)的? 答:()評價歷史 ()對付現(xiàn)實(shí) 、這篇散文中,()主要用其次人稱寫長城,這樣寫的好處是什么?()第六段的結(jié)尾改用了第三人稱它,理由是什么? 答:()將長城 化;便于 ;便于 。 ()由于這句話承接 而來,寫的是 的感受,而不是直接向長城抒懷。 、結(jié)果一段寫道:但人們報告我:外層空間能看到的地球惟一的人工痕跡,就是你呵,長城!()這段文字與倒數(shù)第三段的關(guān)系是什么?()聯(lián)系全文看,這段文字表達(dá)的意思是什么? 答:()是對倒數(shù)第三段 。 () , 。 、以下對這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( ) 、從黃云間的歸鴻聯(lián)想到昭君出塞的老路和蘇武牧羊的北海,借飛鴻作為悠悠歲月的見證,從描寫眼
12、前的實(shí)景轉(zhuǎn)向?qū)v史的回想。 、借誰家的春閨夢里人代指陣亡的將士,更加重了回想歷史時的凄婉的色調(diào)。 、卻又使歷代的皇帝心中安泰萬壽無疆,這里用的是反語,是對閉關(guān)鎖國政策辛辣譏諷。 、幾多和番公主的幽魂歸來了,這句話形象地寫出了對歷代封建王朝和親政策每每遭遇失敗的痛惜和反思。 、文中描寫一位風(fēng)姿瀟灑的外賓登上烽火臺后喜不自禁的細(xì)節(jié),主要是為了表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅。 八 、回扣目標(biāo) 學(xué)習(xí)本文之后,你有了什么感性熟悉,請寫在下面。 九 、課外作業(yè) 完成三維設(shè)計(jì)上有關(guān)作業(yè)。 育星教導(dǎo)網(wǎng) 生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會在雨中翩翩起舞,不要去考慮自己能夠走多快,只要知道自己在不斷努力向前就行,路對了,告成就不遠(yuǎn)了。放棄了,就不該懊喪。失去了,就不該回憶。放下該放下,退出那沒結(jié)局的劇。我們需要一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚去洗掉眼中的迷霧,一點(diǎn)點(diǎn)的擁抱去療愈受傷的心,一點(diǎn)點(diǎn)的休息去持續(xù)前行,少壯不努力,老大徒傷悲,每個人的人生都是不一樣的,處同樣的位置,也是有人哭,有人笑,有人沉靜。窮人缺什么:外觀缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機(jī)遇缺了解,骨子缺士氣,變更缺行動,事業(yè)缺毅力世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的閱歷作
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