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1、Since there is nothing, then you are afraid of winning or losing, let it go. 簡(jiǎn)單易用 輕享辦公(頁(yè)眉可刪)垃圾分類作文400字4篇垃圾分類作文400字篇1陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起在公園里散步。 路旁的兩個(gè) 垃圾桶吸引了我的注意力,上面分別寫著“可回收”和“不可回 收”。我盯著那兩個(gè)垃圾桶,不解地問道:“媽媽,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾呀? ”“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過清洗、消毒等還可以返同工廠再循環(huán)利用的垃圾;而不可回收垃圾是人們使用完畢后, 就沒法再利用的垃圾?!眿寢屛⑿χ?,耐心地解釋道。“垃圾
2、分類對(duì)我們有什么好處嗎? ”我仍然很迷惑。媽媽思考了一會(huì)兒,“當(dāng)然有?。∽钪饕褪且Wo(hù)環(huán)境, 看到我仍然迷惑不解的樣子,媽媽繼續(xù)解釋道:“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來, 可以做植物生長(zhǎng)的肥料, 這不就是 天然的化肥嗎,那些剩飯剩菜也不會(huì)污染環(huán)境了?!眿寢屢娢艺莆樟诉@些垃圾分類的小知識(shí),就想考考我,媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子,問道:“你知道枯樹葉是屬于什么類型的垃圾嗎?“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。“對(duì)啦,樹葉屬于不可回收垃圾,也是歸類在餐余垃圾,因 為餐余垃圾指的是會(huì)腐爛的垃圾,弁不是單指廚房里剩余的垃 圾。媽媽又解釋了關(guān)于餐余垃圾的知識(shí)。經(jīng)過這次和媽媽的對(duì)話,我明白了垃
3、圾分類對(duì)我們十分重要,也讓我了解了怎樣進(jìn)行垃圾分類; 希望又更多的人能行動(dòng)起 來,讓我們的生活環(huán)境更加美好。垃圾分類作文400字篇2在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。 它們分別是一 一綠色的裝可回收物的垃圾桶、 藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和 紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃 圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重 要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢 ?在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。 那些你看起來毫無 作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如: 1噸廢紙 若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出 0.85噸再生紙,可
4、以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米, 弁可以減少大量的固體廢棄物。 如此有益的變廢為寶行動(dòng), 何樂 而不為呢?當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了 “家”一 一不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間 廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填 埋的方式處理。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃 圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字: 不要讓我們的地球母親哭泣!最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上 所說的一樣。垃圾分類,從
5、我做起!垃圾分類作文400字篇3今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類PK賽,到底誰贏誰輸呢?跟我來現(xiàn)場(chǎng)看一看吧!老師把同學(xué)們分成兩組:男生組和女生組。規(guī)則是:誰撿的 多,弁且分的對(duì),就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋 上粘好了標(biāo)簽。比賽開始了,男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收 垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過柏沐 豐的速度那叫一個(gè)快呀,像只豹子似的,飛快地?fù)炱鹄腿拥?袋子里。女生就很文靜了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽見陳 元超和邢航睿一起商量著:“我們?nèi)屌睦伞?!陳元超見我撿了一個(gè)零食袋子,就一手把它搶了過去。 我狠狠地瞪了他 一眼,他又把袋子還給我
6、了。男生問他為什么又還給我了, 他說: “我看她臉色不好看?!蔽也铧c(diǎn)氣暈過去。時(shí)間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝 滿了。而女生的袋子,就那么一點(diǎn),我急得快哭了。但最后,還 是女生贏了,因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了, 聽到這個(gè)結(jié)果我眼珠 子都快掉下來了。下次我還來?yè)炖媸翘猛媪?!垃圾分類作?00字篇4垃圾分類,這個(gè)詞語從我開始懂事的時(shí)候就模模糊糊地聽到 電視或是老師經(jīng)常在說。弁讓我們弁學(xué)著做。其實(shí),真正帶我學(xué)習(xí)垃圾分類的進(jìn)行垃圾分類,弁開始實(shí)踐的是我的奶奶。她是比較節(jié)約和愛干凈的人。 她經(jīng)常把我們家喝 過的礦泉水瓶,易拉罐,還有一些廢紙等收拾得干干凈凈裝在一 起拿去賣,她說這樣廢物利用了,又賺了錢兩全其美。還會(huì)經(jīng)常 把一些用完的電池和一些壞了的玩具什么的都裝在別的盒子里。怕我會(huì)拿著電池當(dāng)玩具玩。 每次出門的時(shí)候,奶奶就會(huì)順手把這 些不要的垃圾扔在門口的垃圾桶里。 我剛開始還不是很懂,奶奶 為什么這么做。后來,去了學(xué)校,聽到老師教我們的垃圾分類。我才知道,原來奶奶這樣做就是垃圾分類。 老師教我們把可以再次利用和不 能再次利用的垃圾,放在不同的兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)是可回收,一 個(gè)是不可回收。我也經(jīng)常和同學(xué)學(xué)習(xí),討論垃圾分類的的方法。 每次老師帶 我們春游或是秋游的.時(shí)候,我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類,
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