保護環(huán)境班會教案

1、保護環(huán)境班會教案【篇一：環(huán)境保護教育班會課教案】綠色環(huán)保，愛我家園一、活動背景：通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強環(huán)境保護意識，自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。二、活動目標(biāo)：、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。三、活動形式：以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞 “綠色環(huán)保，愛我家園為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護

2、環(huán)境的重要性。四、活動過程：、感受美麗家園：播放幻燈片，展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。學(xué)生主持：這樣的生活環(huán)境美嗎？大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活嗎？我們的地球是那樣美麗可愛！但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，綠色環(huán)保，愛我家園主題班會現(xiàn)在開始！、請看小品：大自然打官思。幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人類對它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。人類代表辯護。宇宙庭長和太陽法官合議，宇宙庭長宣布大自然的控訴，人

3、類代表的辯詞都是事實，判決人類要盡力保護大自然，各國都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護法，保護大自然、保護地球。、生活場景再現(xiàn)旁白：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！場景一：在大街上路人甲邊走邊說（在講臺前）： “現(xiàn)在的污染真是越來越嚴(yán)重了，才五月初就已經(jīng)這么熱了（假裝抬頭看太陽）。 ” 說完喝完最后一口飲料，隨手一扔，走了（退場）。場景二：在森林中農(nóng)夫乙（先尋找，然后看到一棵樹）說： “哇（驚喜），這棵樹起碼有幾千年了，砍了賣掉的話一定發(fā)了。 ”說完，拿起斧頭（掃帚），開始砍（砍三下后退場）。 場景三：在某工廠的總經(jīng)

4、理室秘書丙給經(jīng)理丁一張報表（紙），說： “經(jīng)理，這是這個月處理污水的預(yù)算。 ” 經(jīng)理?。粗垼┱f：“ 70萬，真是的，處理污水要花那么多錢，干脆直接排到海里去吧！ ”秘書（小聲、慢慢地說）： “這樣不太好吧！ ”經(jīng)理（站起來說）： “這有什么關(guān)系。神不知，鬼不覺，你這么膽小，將來怎么接替我的工作。 ” （退場）秘書： “唉！ ” （退場）旁白：就這樣，到了 2046 年，地球表面已經(jīng)被大量的垃圾覆蓋，森林幾乎消失，海水已經(jīng)變得渾濁，連氣候也不斷惡化。同學(xué)們，你們希望你們將來的子孫在這種地球上生活嗎？如果不希望的話，那就請你愛護我們的地球吧。學(xué)生主持：同學(xué)們，你們對他們的做法有什么感想呢？如果

5、是你們，你會怎么做呢？結(jié)合我們身邊的例子，說一說我們該如何保護環(huán)境呢？（學(xué)生討論發(fā)言，得出結(jié)論? ）、暢所欲言環(huán)保家園，我有計：學(xué)生寫下自己能為環(huán)保所做的事，一起貼在環(huán)保之樹上。、詩歌朗誦學(xué)生主持：看來大家對保護環(huán)境都有了自己的辦法，希望你們能夠把這些辦法付諸于實際行動中。綠色是生命與希望的象征，只有綠色充滿人間，生命才能充滿人間。請欣賞詩歌朗誦：綠色的希望一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；一年一度的 “愛鳥周 ” ，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；一年一度的世界 “水日 ” ，我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。這里，是綠色的環(huán)境；這里，是綠色的生活。這里，實施的是綠色

6、的工程!這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；綠色是生命，綠色是我們永恒的主題!、班主任總結(jié)教師：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。（課件出示）目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：（ 1 ）不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。 “世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。（2）不踐蹋草坪，不摘花搖樹。 “小

7、草也有生命，需要你我的共同呵護 ” ， “讓我們大家一起來欣賞美麗 ”。（ 3）主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成 “文明清潔 ” 的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。班會結(jié)束【篇二： “保護環(huán)境 從我做起 ”主題班會】“保護環(huán)境 從我做起 ” 主題班會一、活動目的學(xué)生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。通過活動使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護環(huán)境人人有責(zé)。通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護環(huán)境的公益活動的積極性。二、 活動準(zhǔn)備學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。三、活動時間： 2015.3.5四、活動

8、過程（一）教師談話：大家知道 “世界環(huán)境日 ” 嗎？它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。人類社會在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此，我們要大聲疾呼：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。（事先寫在黑板上） 教師宣布： “保護環(huán)境從我做起 ”（二）學(xué)生宣講講環(huán)保小知識地球一我們唯一的家園。主持人甲： 迄今為止，全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的 40 萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外

9、的天體中存在著生命。主持人乙 ： 同時，科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實驗，結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。（三）新編童話 “四害 ” 的自白噪音扮演者：朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲等，好哇！這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我們能傷害人的聽覺，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈，多開心！廢渣扮演者：老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從

10、工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成 “廢渣城 ” 后，人類就沒有安身之地了。廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面上，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病?？?！我多能耐！哼！主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。（五）請聽驚人的數(shù)字：地球上每天發(fā)生的事情：一消耗340

11、0多萬噸標(biāo)準(zhǔn)的能源；40的人因環(huán)境污染而致病； 5.5?公頃森林被毀壞；700H噸肥沃地表土流失；1.仍公頃土地變成沙漠；一產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫；一產(chǎn)生1400多萬噸二氧化碳；一產(chǎn)生100萬噸難以處理的有毒物質(zhì)；一幾十萬噸垃圾、毒物和石油傾入大海；2夠個物種永遠(yuǎn)消失；一可計算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。（六）學(xué)生第一次調(diào)查匯報：陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問題。（七）學(xué)生設(shè)計保護環(huán)境廣告詞。（八）學(xué)生第二次調(diào)查匯報：夸一夸身邊保護環(huán)境的人和事。五、老師小結(jié)活動效果：通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護環(huán)境的公益活動的積極性，明白了環(huán)境是人類生存的基本條件，保護環(huán)境人人有責(zé)，都希望能通過自己的努力為保護環(huán)境

12、貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量?！氨Ｗo環(huán)境 從我做起 ” 主題班會趙瑞麗鞏義市芝田鎮(zhèn)蔡莊小學(xué)“感恩父母，感恩社會” 主題班會活動目的：（ 1 ）通過這個活動使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。（2）懂得 “滴水之恩，涌泉相報” 的真正內(nèi)涵。（ 3 ）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會?；顒訙?zhǔn)備：制定活動計劃；指定并培訓(xùn)男女主持各一人；準(zhǔn)備感恩的心vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱；準(zhǔn)備 “感恩卡 ”。由班主任出面撰寫邀請信，請部分學(xué)生家長出席班隊會?；顒訒r間： 2012.3.19活動過

13、程：（背景音樂歌曲奉獻(xiàn)）甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚 ,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫【篇三：保護環(huán)境從我做起主題隊會教學(xué)設(shè)計】保護環(huán)境從我做起主題隊會教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到我們的生活環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，我們要樹立保護環(huán)境的意識。2、使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，達(dá)到人人參與環(huán)保的目的。二、活動準(zhǔn)備闡明保護環(huán)境的重要意義，

14、為舉行此次活動做好思想準(zhǔn)備。 教師準(zhǔn)備：課件及相關(guān)材料。學(xué)生準(zhǔn)備：查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。三、組織形式：自由發(fā)言、討論、講故事、詩朗誦、小品表演等。四、活動過程：（一）集合列隊、報告出席情況。（二）出旗（全體立正，奏出旗曲，全體隊員敬禮）；（三）唱隊歌。（四）宣布活動開始開場語：同學(xué)們，我們生活的家園 “地球 ”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。如今莫旗正迎接著國家級文明衛(wèi)生城的復(fù)檢工作，這需要我們每一位莫旗市民積極響應(yīng)，因此，我們小學(xué)生

15、人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者。我宣布： “保護環(huán)境 從我做起 ”主題隊會現(xiàn)在開始。 第一個環(huán)節(jié)：欣賞美麗的風(fēng)景我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。（多媒體展示我們的祖國：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍(lán)色的大海和芬芳的花朵）、同學(xué)們，欣賞了圖片之后，你感覺我們的祖國哪些風(fēng)景最美？（同學(xué)們自由發(fā)言。）、我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學(xué)們，你們到過我們家鄉(xiāng)的哪些景點？感覺怎么樣？第二個環(huán)節(jié)： 令人擔(dān)憂的環(huán)境、請聽故事：森林與風(fēng)沙（學(xué)生講森林與風(fēng)沙的故事。）森林與風(fēng)沙在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)

16、境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗 ! 有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán) !于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。、下面讓我們一起來看一組畫面。（多媒體展示：土地被沙化，水源被污染，亂砍濫伐的樹木、草原，

17、南北極冰川融化，堆積如山的垃圾，工廠滾滾的濃煙，日漸嚴(yán)重的沙塵暴 ? ）、請聽詩朗誦 地球媽媽的哭訴（由學(xué)生進(jìn)行詩朗誦。）地球媽媽的哭訴我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘 大氣層 ? ，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力

18、越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴(yán)重地污染了我的血液 水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地 湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在也所剩無幾 ，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕 ? 人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化！、請同學(xué)們觀看環(huán)保宣傳片為未來吶喊。（

19、播放視頻：這段視頻主要講述的是美好的環(huán)境被破壞了，人類遭受了各種災(zāi)難，呼吁大家：保護環(huán)境，保護我們的地球）（ 1 ）同學(xué)們看了這些資料，有什么感受呢？長期以來，地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？請大家結(jié)合剛才的資料，談?wù)勛约旱南敕?。（學(xué)生自由發(fā)言）（ 2 ）同學(xué)們，我們身邊存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢？請同學(xué)們討論后回答。（學(xué)生自由發(fā)言）（ 3 ）我們的校園有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢？請同學(xué)們交流。第三個環(huán)節(jié)：保護環(huán)境1 、環(huán)保在身邊環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，作為一名普通學(xué)生我們可以做些什么來保護校園環(huán)境呢？請先欣賞小品表演：一張餐巾紙（由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：

20、有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。）（ 1 ）由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境？（ 2 ）要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言。出示 “我們能為環(huán)保做什么？ ”、出示：四年（ 3 ）班環(huán)保宣言四年（3 ）班環(huán)保宣言節(jié)約用電，自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時關(guān)閉水龍頭。節(jié)約糧食，不剩飯菜，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。愛護公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放，不亂寫亂畫。愛護動植物，不折花，不攀樹，不