八小績(jī)效工資考核工作方案

1、固鎮(zhèn)縣第八小學(xué)教職工績(jī)效考核工作實(shí)施辦法（征求意見稿）（2013年11月修訂）為了深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工作制度順利實(shí)施，根據(jù)關(guān)于印發(fā)安徽省義務(wù)教育學(xué)校教 職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見（試行）的通知（教師200910號(hào)）、關(guān)于印發(fā)蚌埠市義務(wù)教學(xué)階段學(xué)校教職工績(jī)效 考核工作實(shí)施意見（試行）的通知（蚌教人200953號(hào)）和固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施辦法（試行）及城關(guān)中心校會(huì)議等文件精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，推進(jìn)學(xué)校管理體制改革，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，增強(qiáng) 學(xué)校辦學(xué)活力，構(gòu)建教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制

2、度，促使廣大教職工為全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。二、考核原則（一）堅(jiān)持“以德優(yōu)先，注重實(shí)績(jī)”的原則。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，把師德放在首位，注重教職工履行崗位職?zé)的實(shí)績(jī)表 現(xiàn)和貢獻(xiàn)。（二）堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工資績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，堅(jiān)持按勞 分配，鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。（三）堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配全過(guò)程切實(shí)做到實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合 理，程序規(guī)范。三、考核對(duì)象按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的全縣義務(wù)教育學(xué)校在編在崗工作人員。四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點(diǎn)

3、考核工作實(shí)績(jī)。（一）校長(zhǎng)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行教育法、義務(wù)教育法和教師法等法律法規(guī)規(guī)定的校長(zhǎng)法定職責(zé)，以及完成規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。（二）教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行義務(wù)教育法、教師法和教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。1。師德。主要考核教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的情況，特別是考核教師的為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué) 生和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。師德考核實(shí)行“一票否決”，對(duì)師德出現(xiàn)問(wèn)題并造成不良影響的教師，績(jī)效考核定為不合格等次。2、教育教學(xué)工作。主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展等履行職責(zé)情況。德育主要考核教師根據(jù)所

4、教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)主要考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)的準(zhǔn)備、實(shí)施及效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。對(duì) 教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，不得把升學(xué)率作為考核指標(biāo)。教育教學(xué)研究。主要考核教師對(duì)學(xué)生思想的把握和有關(guān)學(xué)生的問(wèn)題的研判；對(duì)教學(xué)方法、教育技術(shù)手段和學(xué)生智 力開發(fā)的研究；取得的教研和科研成果。專業(yè)發(fā)展主要考核教師全面把握教育教學(xué)規(guī)律、拓展專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力的情況。3、班主任工作。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分。主要考核對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全

5、面發(fā)展等情況。4、根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)寄宿生工作 或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師，其兼職工作量由各校根據(jù)工作實(shí)際具體確定。（三）其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完 成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。根據(jù)省、市有關(guān)文件精神要求，教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求， 不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。此項(xiàng)要求作為教職工績(jī)效考核合格的必備的基本條件。五、考核辦法根據(jù)校長(zhǎng)、教師和其他教職工等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核?？己丝刹扇《ㄐ钥己伺c定量考核

6、相結(jié)合，學(xué)?？?核小組考評(píng)、教職工互評(píng)、學(xué)生評(píng)教相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法，同時(shí)適當(dāng)聽取學(xué)生家長(zhǎng)及鄉(xiāng)村 的意見。校長(zhǎng)績(jī)效考核：采取學(xué)校考核小組考核和教職工考核相結(jié)合的方式。教師績(jī)效考核：采取學(xué)?？己诵〗M考核、 學(xué)科組（年級(jí)組）考核和所教班級(jí)學(xué)生評(píng)教相結(jié)合的方式。其他教職工績(jī)效考核：采取學(xué)?？己诵〗M考核和教職工考 核相結(jié)合的方式。各學(xué)?？刹扇≈笜?biāo)要素測(cè)評(píng)、業(yè)務(wù)知識(shí)或技能測(cè)試、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)等形式，進(jìn)一步完善教職工績(jī)效考核載體， 全面反映教職工的業(yè)績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)額和對(duì)教職工績(jī)效考核結(jié)果，研究制定分配方案。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資科設(shè)考勤津貼、班主 任津貼、工作量津貼、教

7、育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和校長(zhǎng)津貼等項(xiàng)目。考勤津貼主要體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職工出勤率的考核情況。班主任津貼主要體現(xiàn)對(duì)班主任的傾斜。教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)主要體現(xiàn)對(duì)教師教育、教學(xué)取得成績(jī)的激勵(lì)。工作量津貼主要體現(xiàn)多勞多得的原則。根據(jù)學(xué)?？己私Y(jié)果，考勤津貼、班主任津貼、教研組長(zhǎng)、工作量津貼和校長(zhǎng)津貼按月發(fā)放，教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué) 期發(fā)放一次。六、考核細(xì)則（一）考勤細(xì)則1、我校實(shí)行按月考勤制度，每人每月設(shè)考勤津貼為80%。2、凡本校在職員工（含自聘教師），每天早上、下午必須按時(shí)、準(zhǔn)確簽到，教導(dǎo)處當(dāng)月公布出勤情況。3、設(shè)學(xué)期出勤前五名：獎(jiǎng)50元。學(xué)期出勤后三名的，不得首先評(píng)優(yōu)評(píng)先等。4、因個(gè)人私事，請(qǐng)假三天之內(nèi)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后

8、，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。5、因個(gè)人私事，請(qǐng)假三天以上的，報(bào)中心校批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排代課。6、因出差、開會(huì)等公事，安排老師代課的，其代課人的代課費(fèi)對(duì)照本規(guī)定第13條執(zhí)行。7、遲到、早退（半節(jié)課之內(nèi)）一次扣 2元，遲到、早退一課時(shí)（半節(jié)課以上視為一課時(shí)）的扣 5元（如遇特別惡 劣天氣除外）。遲到、早退人員必須自動(dòng)到當(dāng)日考勤人員處備錄。8、請(qǐng)假半天以上，須事先填寫請(qǐng)假條，待校長(zhǎng)批準(zhǔn)后假條交教導(dǎo)處調(diào)課，并交待進(jìn)度，方可離校。返校后要及時(shí) 辦理銷假手續(xù)。假條隨當(dāng)月考勤簿存檔。緊急情況可事先電話請(qǐng)假，返校后補(bǔ)寫假條。到校簽到后不久離校的，告知 的，視為事假，不告知的，視為缺勤?？陬^、電話、托他人請(qǐng)假的，返校

9、后要自動(dòng)補(bǔ)寫假條的，否則推定為缺勤，缺 勤按曠課論處。9、一般病假（指不住院）、事假一天扣當(dāng)事人績(jī)效工資 20元。住院病人憑住院部發(fā)票、病歷、主治醫(yī)師證明等， 視情況可以減免。病、事假所扣金額納入學(xué)校績(jī)效工資再行分配。10、隨意缺課或不打招聲早退一節(jié)的扣10元；曠工一天扣當(dāng)事人 50元。禁止私自調(diào)課。11、學(xué)校根據(jù)請(qǐng)假人一定期間的請(qǐng)假行為，如無(wú)重大事情，經(jīng)常請(qǐng)假的，可對(duì)其實(shí)行限制請(qǐng)假制度。請(qǐng)假人弄虛作 假，請(qǐng)假此事做彼事的，經(jīng)查證屬實(shí)，按曠工處理，同時(shí)當(dāng)年考核為不合格，同時(shí)對(duì)其實(shí)行限制請(qǐng)假。12、全學(xué)年曠工一天、累計(jì)事假 22天、病假30天以上的，且不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。13、學(xué)校安排教師代課一節(jié)，憑

10、教導(dǎo)處記錄或代課證，發(fā)代課費(fèi) 5元。公事代課費(fèi)由公用經(jīng)費(fèi)出。14、政、業(yè)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)（聽課、評(píng)課等），升旗儀式、早操、集會(huì)、公益勞動(dòng)及上級(jí)或?qū)W校組織的培訓(xùn)活動(dòng)等一律納入考勤，缺勤一次扣 5元，事后補(bǔ)假無(wú)效，事前請(qǐng)假的，一次扣 3元。學(xué)校公事除外。15、教師因公事遲到的，記入當(dāng)次出勤前五名。16、法定節(jié)假日除外（婚、產(chǎn)、喪假，其時(shí)間長(zhǎng)短，參照固教字 200970號(hào)文件執(zhí)行）。17、其余未盡事項(xiàng)，學(xué)校研究后決定。情況特殊的，學(xué)校研究后決定或報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定。18、對(duì)于各種假期合并超過(guò)當(dāng)月考勤津貼80元元的，從績(jī)效工資的其他方面扣除。（各種假期應(yīng)按照教育局固鎮(zhèn)縣教育系統(tǒng)工作人員請(qǐng)銷假管理辦法執(zhí)行）1

11、9、喪假、婚假、產(chǎn)假按照教育局固鎮(zhèn)縣教育系統(tǒng)工作人員請(qǐng)銷假管理辦法執(zhí)行。20、考勤每月公布一次，學(xué)期末統(tǒng)一結(jié)算。（二）教研組長(zhǎng)、班主任和輔導(dǎo)員工作細(xì)則。1、教研組長(zhǎng)每人每月 20元的工作量補(bǔ)助津貼，每學(xué)期按 4個(gè)月計(jì)算。2、班主任和輔導(dǎo)員職責(zé)。（每學(xué)期按4個(gè)月計(jì)算，每個(gè)月設(shè)班主費(fèi)60元，設(shè)輔導(dǎo)員費(fèi)55元。）班主任和輔導(dǎo)員應(yīng)積極主動(dòng)的開展工作，做好學(xué)生的思想政治工作，不斷啟發(fā)學(xué)生的思想覺悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，為把他們培養(yǎng)成有思想、有責(zé)任、有專業(yè)技能的有用人才努力工作。班主任和輔導(dǎo)員學(xué)期初應(yīng)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，力求具體明確有實(shí)效，付諸實(shí)施，學(xué)期末要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服

12、缺點(diǎn)，使以后工作得到改進(jìn)、提高。班主任和輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班干部的作用，使其成為自己的有力助手。班主任和輔導(dǎo)員要全面了解學(xué)生的家庭狀況、本人經(jīng)歷、個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)，經(jīng)常接觸的人和事，不同時(shí)期的思 想動(dòng)態(tài)，存在的主要問(wèn)題和原因，做到每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生了如指掌。班主任和輔導(dǎo)員應(yīng)作好家長(zhǎng)工作，通過(guò)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，每學(xué)期應(yīng)至少與每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。主題班會(huì)是群眾性自我教育的有效方式之一，班主任應(yīng)好好組織，認(rèn)真開好。班主任要主動(dòng)同科任教師和其他管理部門保持聯(lián)系，征求他們對(duì)學(xué)生的反映，介紹學(xué)生情況，研究教育學(xué)生的內(nèi)容、方法，請(qǐng)他們參加班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮科任教師的特長(zhǎng)，互相配合，共同做好學(xué)生工

13、作。思想教育工作，必須同教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，寓德育于智育之中，因此，班主任和輔導(dǎo)員除要教好自己所代的課程外，要下大力抓好班級(jí)的教學(xué)工作，把學(xué)生的積極性引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。班主任和輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校的工作安排，認(rèn)真寫好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是，客觀標(biāo)準(zhǔn)，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，并正確指出學(xué)生的缺點(diǎn)，提出今后努力的方向。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)征求科任教師和班委干部的意見。如班級(jí)出現(xiàn)安全事故，經(jīng)學(xué)校研究，視其情節(jié)輕重扣除540元。(三)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)及教學(xué)業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則。1、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)(1)違反蚌埠市中小學(xué)教師八條禁令，被家長(zhǎng)投訴(經(jīng)查實(shí))或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)者，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。(2)疏于安全管理，導(dǎo)致安全事故

14、一次扣50元，如造成重大安全事故，按上級(jí)有關(guān)文件精神處理。(3)同事間鬧不團(tuán)結(jié)，說(shuō)是道非，蜚短流長(zhǎng)，打架、斗毆；常開有辱他人人格尊嚴(yán)的玩笑等，情節(jié)惡劣，影響正常教學(xué)管理秩序，視其情節(jié)扣除50元或?qū)W期全部績(jī)效工資。(4)違反固鎮(zhèn)八小一日常規(guī)，視其情節(jié)，扣10-30元。(5)上課無(wú)教案，不批改作業(yè)，上課不認(rèn)真組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)故不進(jìn)行單元測(cè)試，隨意走出課堂、坐著上課等發(fā)現(xiàn)一次扣10元。禁止坐著上課，帶病堅(jiān)持工作等特殊情況的除外。(6)教研組長(zhǎng)對(duì)教研活動(dòng)組織不力的，每月扣 5元。(7)班子成員工作不力、拈輕怕重、互相推諉，不負(fù)責(zé)任的，每月扣 10元。(8)本校語(yǔ)、數(shù)、英期末統(tǒng)考以及格率(50元)

15、、平均分(30元)、優(yōu)秀率(20元)為衡量標(biāo)準(zhǔn)(指標(biāo)見另表)。平時(shí)語(yǔ)、 數(shù)、英抽考的及格率為 30元、平均分為20元、優(yōu)秀率為10元。(從公用經(jīng)費(fèi)的教育教學(xué)模塊支出)。(9)在縣六年級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試和其它年級(jí)縣抽考中，語(yǔ)、數(shù)、英獲城關(guān)地區(qū)個(gè)人前五名的分別一次性獎(jiǎng)2000元、1500元、1200元、800元、500元。(從公用經(jīng)費(fèi)的教育教學(xué)模塊支出)。(10)超人數(shù)津貼：以班級(jí)學(xué)生最少的為基準(zhǔn)班額數(shù)，每超過(guò)1人，班主任增加津貼 0.5元，輔導(dǎo)員增加津貼 0.4元。計(jì)算公式：(本班人數(shù)一最少人數(shù))*0.5或0.4(11)學(xué)校組織的寫作活動(dòng)，設(shè)參與獎(jiǎng)10元，獲優(yōu)秀等級(jí)的另獎(jiǎng) 20元。(12)在校內(nèi)外自

16、覺維護(hù)學(xué)校形象、榮譽(yù)或在事發(fā)關(guān)鍵，積極采取有效措施，避免重大事故發(fā)生，或財(cái)產(chǎn)損失的，經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，視其情況一次性獎(jiǎng)勵(lì)501000元，如受鎮(zhèn)級(jí)以上認(rèn)可或表彰，研究后重獎(jiǎng)。(13)學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等補(bǔ)助：縣城內(nèi)每天補(bǔ)助20元(工作日內(nèi)除外)，縣內(nèi)每天報(bào)銷 40元，蚌埠每天報(bào)銷70元，蚌埠以外視情況一次報(bào)銷300500元。情況特殊的，另行考慮。(14)接受學(xué)校安排，組織師生進(jìn)行集中培訓(xùn)等，根據(jù)培訓(xùn)力度、勞動(dòng)量大小、時(shí)間長(zhǎng)短等，一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元左右。(15)其它相關(guān)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，如，教學(xué)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、廣播操等比賽，獲一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。其余比賽可比此照條獎(jiǎng)勵(lì)。2、教學(xué)業(yè)務(wù)

17、考評(píng)細(xì)則。(1)學(xué)期初，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行安排，教學(xué)計(jì)劃按要求交教導(dǎo)處審驗(yàn)，每遲交一天扣1元。(2)實(shí)行每月一次業(yè)務(wù)檢查。根據(jù)檢查情況，對(duì)每次不缺少項(xiàng)目，且完成較好的教師每月獎(jiǎng)勵(lì)40元。A備課：語(yǔ)文，精讀課文，每課要有反思；數(shù)學(xué)：新授課要有反思。每學(xué)期末評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資100元、80元、50元。B各種記錄，每缺少一次扣 1元。C作業(yè)：要全批全改。語(yǔ)文作業(yè)應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相吻合，作文批改及時(shí)，作業(yè)量達(dá)到要求；數(shù)學(xué)作業(yè)每課時(shí)至少有一次作業(yè)。同時(shí)語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練要跟上教學(xué)進(jìn)度，批改及時(shí)。試卷實(shí)行月查制度，期末統(tǒng)計(jì)，按10%除，每缺失、漏批一人次扣 1元。D試卷要與進(jìn)度相

18、吻合，批改及時(shí)。月查記錄，期末合計(jì)，每缺失或漏批一張?jiān)嚲砜劭?jī)效工資1元，按班級(jí)實(shí)有人數(shù)累加計(jì)算。100元、80元，50元。未獲等級(jí)的,（3）教師參加鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)以上公開課教學(xué)獲前三名或前三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)給20元參與費(fèi)。（4）:教師每學(xué)期要在本校教導(dǎo)處的安排下進(jìn)行公開課教學(xué)，每人每次給予 10元獎(jiǎng)勵(lì)（課件上課的 50元，白板上課白50-80元），對(duì)于按時(shí)完成、效果較好的，另獎(jiǎng) 10-20元。教導(dǎo)處和教研組組織的教研活動(dòng)（如，公開課、評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）要全員參與，憑教研活動(dòng)記錄，缺席的每人每次扣 5元。（5）學(xué)校對(duì)教師學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)進(jìn)行考評(píng)，獲優(yōu)秀的，每人一次性獎(jiǎng)勵(lì) 50元。3、勞務(wù)：加班一天補(bǔ)助 40元，節(jié)假日、雙休日值班一天補(bǔ)助10元。其它工作，視勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)間、自愿程度等折算工