八年級40.7【預習課程】極差與方差的應用_第1頁
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1、【預習課程】極差與方差的應用初二 數(shù)學 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié)）溫故而知新：問題1:你會計算一組數(shù)據(jù)的變化范圍嗎？怎么算?極差:一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差極差最大值最小值作用: 極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍.班海老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕松當

2、老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學作業(yè)AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)問題2: 極差是最簡單的一種度量數(shù)據(jù)波動情況的量,但只能反映數(shù)據(jù)的波動范圍,不能衡量每個數(shù)據(jù)的變化情況,而且受極端值的影響較大。怎樣才能衡量整個一組數(shù)據(jù)的波動大小呢? 方差定義：各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)計算方差的步驟可概括為：“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”.作用:方差用來衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小(即這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小).1.在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,能反映一組數(shù)據(jù)變化范圍大小的指標是( ) A 平均數(shù) B 眾數(shù) C 中位數(shù) D 極差2.數(shù)據(jù) 0 , -1 , 3 , 2 , 4 的極差是_3.數(shù)據(jù)5、6、7、8、9的方差是_思考：1 、當數(shù)據(jù)比較分散時，方差值怎樣？2 、當數(shù)據(jù)比

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