新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第2節(jié)解比例教學(xué)課件

1、4.1 比例的意義和基本性質(zhì) 4 比 例4.1.2 解比例學(xué)習(xí)目標(biāo)在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解解比例的含義，學(xué)會(huì)解比例的方法，進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。回顧復(fù)習(xí) 你能求出比例中缺少的項(xiàng)是多少嗎？ （ ） 6=2 101.8 （ ）=1.5 5利用比例的基本性質(zhì)：ad=bc1.26例題解讀解題之前學(xué)習(xí)新知識(shí)。 根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項(xiàng)，就可以求出這個(gè)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng)，求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是110

2、。這座模型高多少米？比例的基本性質(zhì)解：設(shè)這座模型的高度是 m。 10 3201答:這座模型高32m。模型高塔高=110規(guī)范解答：2.4 1.56解： 想一想括號(hào)里應(yīng)該填什么。在將分?jǐn)?shù)形式的比例改寫(xiě)成等式時(shí)，一般要把含有的乘積寫(xiě)在等號(hào)的左邊。 解比例比例的基本性質(zhì)1.562.43.75小 結(jié)解比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項(xiàng)，就可以求出這個(gè)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng)，求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。（1）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把比例轉(zhuǎn)化成 外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)積相等的形式（即方程）。（2）解方程求未知數(shù)。解比例的計(jì)算步驟隨堂小測(cè)（1）10= 1 4 1 3 解：解比例。1.2 0.812 2.43

3、12 7.2 0.6（2）0.4 =1.22（3） 12 2.4 = 3 解：解： 1.2 0.42規(guī)范解答：2. 餐館給餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是1:150，應(yīng)加入水多少毫升?1001150已知消毒液有100 ，如果設(shè)加入水為 ，則可以列出比例式消毒液水=1150規(guī)范解答：2. 餐館給餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是1:150，應(yīng)加入水多少毫升?1001150解：設(shè)應(yīng)加入水為 。答：應(yīng)加入水15000 。消毒液水=1150 x100150 x15000規(guī)范解答：3. 中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小明身高1.5m，他的影子長(zhǎng)0.5m。 一棵松樹(shù)的影子長(zhǎng)1