小學(xué)三年級西師大下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18小學(xué)三年級西師大下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題有答案班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 把下面的詞語補充完整，再按要求做題。空空（_）（_）（_）（_）手快（_）（_）圓睜七（_）八（_） （_）（_）似火 冰（_）雪（_）1描寫夏天的詞語是_，描寫冬天的詞語是_。2畫橫線的詞語讓我想到了_的畫面。2. 將下列詞語補充完整。五彩（_）（_） 春（_）秋（_） 天（_）云（_）（_）嚼（_）咽 百（_）百（_） （_）頭（_）腦3. 將下列四字詞語補充完整。雕（_）小技 提心（_）膽 冰雪融（_） 光彩奪（_）春暖（_）開 鶯歌（_）舞 隨心（_）欲

2、 翩翩（_）舞4. 把下列的詞語補充完整。濫（_）充（_） 杞人（_）（_）（_）蛇添（_） （_）（_）蛇影（_）（_）好龍 灰（_）喪（_） 相（_）并（_） （_）（_）有味拼音詞組5. 看拼音寫詞語。su yu h li qn kui h chn qio j f qn tn nin b zi mn jio wn yo mn rn qn shn shn p jn dn u y 6. 看拼音，寫詞語。b y d chun cu l zu ba wn shu h qian h lng shu jio 7. 看拼音，寫詞語。f zhun u z l zh ji mn li li（_） （_）

3、（_） （_） （_）zh zh qin b yn zu n shu ch bn（_） （_） （_） （_） （_）8. 讀拼音寫詞語。yo hun ji mn rn qi zhun bn yo yun f zi zn men ci xin n jn yn lio 形近字詞9. 給形近字組詞 孤_ 閑_ 湖_ 鏡_ 銀_狐_ 閉_ 糊_ 境_跟_10. 比一比，組詞語。淹（_）滔（_）蜿（_）驗（_）碌（_）掩（_）韜（_）婉（_）檢（_）綠（_）11. 形近字組詞。猜（_） 球（_） 棕（_） 飽（_）靜（_） 救（_） 橙（_） 餓（_）12. 比一比，再組詞。 掌_墨_勢_聚_鎮(zhèn)_撐_

4、默_摯_驟_ 填_聰明小判官13. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”。1荷花介紹荷花時抓住荷花的香味、顏色、姿態(tài)來寫的。（_）2花鐘這篇課文是按照“歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運用”的思路來寫的。（_）3蜜蜂這篇課文以第一人稱方式寫了法布爾所做的一個實驗，即證實蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。（_）4煙草花是晚上七點左右開放。（_）5“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！边@一句是比喻句。（_）14. 判斷，對的打“”，錯的打“”。1慢性子裁縫和急性子顧客中，讀裁縫的話語速要緩慢，語調(diào)稍低，顧客的話語速要快，語調(diào)稍高。（_）2漏中，“漏”是“漏雨”的意思。（_）3所有目字旁的字，都含有“看”的意思

5、。（_）4棗核中的“棗核”是個勤快、聰明、英勇無畏的孩子。（_）15. 判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。1重陽節(jié)又稱重九節(jié)。（_）2“風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓累累春草綠”描寫中秋節(jié)的詩句。（_）3中秋節(jié)人們習(xí)慣吃湯圓、拜月、供兔兒爺?shù)?。（_）4清明節(jié)有登高的習(xí)俗。（_）5國慶節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。（_）16. 判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。1童年的水墨畫只描繪了溪邊垂釣圖和江上戲水圖這兩幅畫面。（_）2剃頭大師中的“害人精”是“我”。（_）3吹肥皂泡的過程是：做肥皂水蘸吹提扇（_）4我不能失信贊美了宋慶齡誠實守信的品質(zhì)。（_）句子訓(xùn)練營17. 按要求寫句子。1這幅畫現(xiàn)在還

6、完整地保存在北京的故宮博物院里。（縮句）_ 2張擇端畫的畫，是非常傳神。（改為感嘆句）_3畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。（仿寫夸張句）_18. 按要求寫句子。 1這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠替代？（改為陳述句）_2要流動才能保持清潔。（用帶點詞造句）_3我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（改為比喻句）_19. 按要求寫句子。1趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人（用加點詞仿寫句子）_3曇花綻開花蕾。（擴句）_4小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動

7、著前面那雙細(xì)長的腳。（仿寫擬人句）_20. 我會按要求寫句子。（1）難道水能把石頭滴穿嗎？（換一種說法，意思不變）_（2）每天早上去公園鍛煉身體。（修改病句）_（3）“快跑??！快跑啊！”小紅拼命地叫。（提示語在前面） _21. 句子練習(xí)。1小朋友的腳常被那香味勾住。（改為“把”字句）_2例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。 （照樣子，寫句子）_3菊花點頭。（按要求擴句：什么樣的菊花、怎樣點頭）_4我穿著一件新運動衣，一頂花帽子。（修改病句）_閱讀理解22. 課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多

8、萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻 巒)溝壑（h）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁 粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才 材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的 大型的珍貴動物有 黑熊 棕熊

9、 駝鹿 梅花鹿 珍貴的毛皮動物有 水獺(t)紫貂 雪兔 鳥類有一百多種 其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取ＣＣ４笈d安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪 毫)啊！1給短文的第五自然段加上標(biāo)點符號。2劃掉括號里不合適的字。3大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？_4短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？_5短文通過介紹大興安嶺的植物、（ ） 和（ ） ， 說明大興安嶺 （ ），表達(dá)了作者（ ） 。23. 閱讀下文，回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟

10、弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。 校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。1找出短文中表示時間的詞語。2聯(lián)系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是_；“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是_；“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是_。3找出比喻句，用“_

11、”劃出來，句子中是把_比作_。4這篇短文是按_順序?qū)懙摹?4. 閱讀短文，回答問題。群鳥學(xué)藝許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學(xué)本領(lǐng)。鳳凰說:“學(xué)本領(lǐng)要有耐心，沒有耐心，什么也學(xué)不成?！痹拕傞_個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)。有什么好學(xué)的！”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說:“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈上?！崩销椧宦牐耄骸鞍?！原來就是找個樹杈,挺簡單，我會了?！崩销椗呐某岚?，也飛走了。鳳凰接下去說:“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來” 剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學(xué)會了?！睘貘f得意地飛走了。鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭

12、在房檐底下，不怕風(fēng)，不怕雨”麻雀聽了，高興地想:“和我想的一個樣!”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。只有小燕子還在那里認(rèn)認(rèn)真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢?！毙⊙嘧勇犕?，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。這些鳥都向鳳凰學(xué)過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結(jié)實又暖和。1畫“”的句子中“根基”的意思是（ ）A樹根 B根本 C基礎(chǔ) D樹基2短文中，誰搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好呢？（ ）A鳳凰 B烏鴉 C貓頭鷹 D麻雀3閱讀短文,完成下面的填空題。（1）短

13、文中（_）搭的窩結(jié)實暖和，（_）只會找樹杈，（_）只會壘樹枝和找樹杈，什么窩也不會搭的是（_）。（2）這篇短文告訴我們學(xué)本領(lǐng)要有（_），還要（_）、（_）。4你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對？為什么？_25. 閱讀下文，回答問題。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chng zhng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那

14、哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得_（圓圓 園園） 長_（chng zhng）耳朵（那 哪）_朵白云漂_（pio pio）亮 2短文共有_個自然段，第2自然段有_句話。3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_和_、_、_。4找出短文中寫小白兔樣子的詞語。_26. 課外閱讀。我的油布傘飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了，從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。看見傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事。小時候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我

15、多么盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小不懂事不能體諒娘的難處便說娘要是有把傘就好了咱買一把吧娘好久沒作聲最后才說買咱買一把那時，我們家依靠娘織些土布來貼補生活，還要給我交學(xué)費。她哪兒有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，咣當(dāng)咣當(dāng)，滿屋子都是織布的聲音。我每天伴著織布聲入夢。一覺醒來，織布機還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘

16、了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了?！苯K于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對我說：“拿去吧，你要的傘！”啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上;又舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水從此，這把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我的身邊。1寫出下列詞語的反義詞。滾燙（_）偶然（_）2把反問句改成陳述句。她哪兒有錢給我買傘呢？_3短文第3自然段中有一段話沒有標(biāo)點符號，請給加上。4短文分成四部分，已用“”標(biāo)明，請寫出第二、三部分的大意。

17、第二部分：_第三部分：_5“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出淚水？請把你的理解簡單地寫在下面。_寫作27. 按要求寫作。題目：我們家的 節(jié)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里，你最喜歡哪一個？請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求：內(nèi)容真實，表達(dá)清楚，語句通順。350字左右。_28. 習(xí)作天地。童話世界多神奇??！我們也來編童話故事吧。請你用上下面的詞語，發(fā)揮想象，編寫一個保護環(huán)境的童話故事。詞語：小狐貍 公園 小猴子 小白兔 香蕉皮 垃圾桶要求：題目自擬；表述清楚，內(nèi)容完整；語句通順、連貫，書寫工整、規(guī)范；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；3

18、00字左右。_29. 習(xí)作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動）的故事。習(xí)作時，注意語句通順，標(biāo)點符號使用正確，300字左右，試著分段寫。_答案1、蕩 蕩 眼 疾 怒 目 上 下 驕 陽 天 地 驕陽似火 冰天雪地 一個人發(fā)怒時眼睛瞪得大大的樣子 2、繽 紛 華 實 高 淡 細(xì) 慢 發(fā) 中 搖 晃 3、蟲 吊 化 目 花 燕 所 起 4、竽 數(shù) 憂 天 畫 足 杯 弓 葉 公 心 氣 提 論 津 津 5、所有 河流 輕快 合唱 敲擊 父

19、親 童年 鼻子 鳴叫 彎腰 茫然 輕聲 生怕 驚動 過夜6、捕魚搭船翠綠嘴巴 玩耍哈欠合攏睡覺7、服裝 規(guī)則 蠟燭 救命 流淚 蜘蛛 墻壁 演奏 感受 翅膀8、搖晃 救命 絨球 裝扮 遙遠(yuǎn) 斧子 咱們 猜想 安靜 顏料9、孤云 空閑 湖水 鏡子 銀光 狐貍 關(guān)閉 糊涂 環(huán)境 跟隨10、淹沒 滔天 蜿蜒 體驗 忙綠 掩蓋 韜略 婉轉(zhuǎn) 檢查 綠色 11、猜想 地球 棕色 吃飽 安靜 救命 橙色 饑餓12、掌聲 墨水 姿勢 聚集 鎮(zhèn)靜 撐起 默默 真摯 驟然 填寫 13、 14、 15、 16、 17、畫保存在故宮博物院里。 張擇端畫的畫，是多么傳神?。?教室里真靜啊，連根鋼針掉地下的聲音都能聽得見

20、。18、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠替代。 示例：你只有好好學(xué)習(xí)，才能取得好成績。 示例：秋風(fēng)一吹，樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來。19、趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 花園里面有好多種鮮花：有光鮮亮麗的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入勝的蘭花 曇花靜悄悄地綻放花蕾。 小狗一路上像生氣了似的，不停的舞動著面前那雙苗條的腳。 20、水不能把石頭滴穿。 我每天早上去公園鍛煉身體。 小紅拼命地叫：“快跑?。】炫馨?！”21、那香味常把小朋友的腳勾住。 示例：飄飛的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五顏六色的菊花在風(fēng)的吹拂下不停地點頭。 我穿著一件新運動衣，戴著一頂花帽子。 22、1。 ： 、

21、、 、 ： 、 、 ， 。2劃掉的字是：蠻 粱 才 毫3大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4大型的珍貴動物、珍貴的毛皮動物、鳥類。5動物 礦藏 富饒美麗 對大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。23、1春天 夏天 秋天 冬天2梧桐樹 開放 密密麻麻，茂盛3一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。 把有細(xì)柔絨毛的芽苞比作小弟弟微笑著睜開的眼睛4季節(jié)24、1C2D3 小燕子 老鷹 烏鴉 貓頭鷹 耐心 虛心 認(rèn)真 4對。因為鳳凰不僅長得漂亮而且有搭窩的真本事。25、1 圓圓 chng 那 pio 2 4 2 3 小白兔 荷花 白雪公主

22、 白浪花 4吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。26、1 冰涼 經(jīng)常 2她沒有錢給我買傘。3，：“，！”，：“，?！? “我”上學(xué)路遠(yuǎn)，常被雨淋著，娘答應(yīng)給“我”買一把雨傘。 娘每天熬夜織布，換了錢，給“我”買了一把黃油布傘。 5為了買傘，娘每天熬夜織布，面黃肌瘦，她看到“我”拿著傘高興的樣子也很高興，“我”被娘這種無私的母愛深深地感動了。27、示例：我們家的中秋節(jié)今天是中秋節(jié)，我們一家一起坐在家門口賞月。我還懂得了許多道理呢！快和我一起來看看吧。我們吃完晚飯后，便出去賞月了。我們一家人苦苦等候多時，終于看見了月亮。月亮圓圓的，掛在天上。我的妹妹說：“姐姐，你看月亮像一個紅氣

23、球?！蔽覌寢岉樋谡f出了一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤?！蔽矣X得媽媽是說月亮長得像一個盤子吧。爸爸也跟著說：“月亮像一個紅燈籠，掛在天上?！倍覄t一邊吃著月餅一邊含糊不清地說：“月亮像一個紅蘋果?！痹谶@個幸福的時刻，爸爸想起了在老家的爺爺，就給爺爺打了一個電話。電話一通，我和爺爺說：“爺爺中秋節(jié)快樂！”我說完了，就把手機給他們，爸爸媽媽和妹妹都和爺爺開心地說了一會。爺爺?shù)碾娫拻炝艘院?，我讓爸爸也給外公打電話。我開心地向外公祝福中秋節(jié)快樂。我跟外公說了好長時間。我覺得我有很多的話要和外公說，因為我跟外公生活了一年多的原因吧。我們一家人吃著香脆的月餅，還玩了好久，最后回家了。我久久地看著那圓圓的月亮，月亮又圓又美，感覺那么幸福美滿啊！就像我們團