（教育產(chǎn)業(yè)分析）教育行業(yè)市場(chǎng)分析-2

1、教育產(chǎn)業(yè)分析教育產(chǎn)業(yè)分析教育行業(yè)市場(chǎng)分析 隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，對(duì)教育事業(yè)也越來越重視。教育行業(yè)做為一個(gè)不斷迭代的行業(yè)，加之國家一系列利好政策的不斷公布，教育行業(yè)開展迅速，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也不斷劇烈。那么接下來，我就來對(duì)教育行業(yè)市場(chǎng)分析做個(gè)大致介紹吧。往下看： 從教育行業(yè)分析來看，2021年上半年一級(jí)市場(chǎng)總體表現(xiàn)為教育投資逐漸回暖，行業(yè)大趨勢(shì)向好。截至2021年4月共錄得教育一級(jí)市場(chǎng)投資1943起。其中2021年前4個(gè)月合計(jì)錄得128起并購，同比增長80%，反映出一級(jí)市場(chǎng)教育投資持續(xù)回暖的態(tài)勢(shì)。具體來看，資金往中后期工程聚集，復(fù)投率提升。從細(xì)分賽道來看，在線教育在經(jīng)過最近幾年商業(yè)模式試錯(cuò)和市場(chǎng)驗(yàn)

2、證后，領(lǐng)跑企業(yè)迎來快速開展期，備受資本青睞，大額融資不斷。 從融資數(shù)量看，2021年前4月數(shù)據(jù)同比增80%，呈現(xiàn)逐步回暖趨勢(shì)。分年度來看，教育行業(yè)一級(jí)市場(chǎng)投資在2021至2021年保持高熱度。2021年到達(dá)頂峰523起，隨后兩年市場(chǎng)逐漸降溫，教育投資市場(chǎng)趨于冷靜。2021年以來，教育投資大體呈現(xiàn)逐季度上升態(tài)勢(shì)，教育投資逐漸回暖，2021年數(shù)據(jù)顯示出進(jìn)一步上升趨勢(shì)，前4個(gè)月同比增長80%。 從融資輪次看，前期投資占主導(dǎo)，后期投資占比逐步提升。教育行業(yè)投融資中，總體上前期投資占比最高，到達(dá)79%。除此之外，在后期投資中，投資者在新三板(3%)、戰(zhàn)略投資(3%)等輪次中也會(huì)選擇投資進(jìn)入。2021年以

3、來前期投資占比降到70%以下，2021年持續(xù)下滑，前期投資占比降69%。與之對(duì)應(yīng)的2021年后期投資占比為17%，與2021年持平，為近5年最高。教育市場(chǎng)投資進(jìn)入分化期，存量標(biāo)的融資能力有所強(qiáng)化，市場(chǎng)更加關(guān)注成熟標(biāo)的。 目前，隨著國家利好政策的出臺(tái)，教育財(cái)政支出的增速與國家財(cái)政總收支有相同的增速變化趨勢(shì)，財(cái)政收入增速快的時(shí)候，教育支出的增速也較快，反之財(cái)政收入增速下降，教育支出增速也隨之下降。但總體來看，教育支出的增速始終快于國家財(cái)政收入的增速。自2021年以來，教育支出年均復(fù)合增長率高達(dá)17.72%，國家對(duì)教育的投入力度一直保持高位。 如今，中國民營教育市場(chǎng)體量龐大，增速驚人。市場(chǎng)總體規(guī)模已

4、達(dá)2600億美元(1.6萬億元人民幣)，并且2021年前將以每年9%的速度增長。2同時(shí)，與其他國際上的民營教育市場(chǎng)相比，中國市場(chǎng)的滲透率還相對(duì)較低;如果到達(dá)與美國市場(chǎng)同等的相對(duì)規(guī)模，市場(chǎng)總值將到達(dá)至少5千億美元。 此外，中國教育市場(chǎng)的格局在過去5至10年間迅速整合和成熟，導(dǎo)致過去2至3年，教育投資趨于“狂熱。僅2021-17兩年間，投資交易總數(shù)到達(dá)約75個(gè)，交易總值超過70億美元。僅2021年一年，預(yù)計(jì)交易數(shù)量將到達(dá)40多個(gè)，交易總值約為35億美元。在隨著幾年的開展里，人口的增多，父母對(duì)孩子教育的重視，以及國家利好政策的不斷公布。我國的教育行業(yè)開展趨勢(shì)還將會(huì)蓄勢(shì)上升，市場(chǎng)也將進(jìn)一步的擴(kuò)展。 隨著在線教育用戶規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在線教育的市場(chǎng)規(guī)模還將有更大的開展，預(yù)計(jì)到2021年將到達(dá)2692.6億元。K12教育是市場(chǎng)規(guī)模高速增長的主要?jiǎng)恿Γ琄12教育、職業(yè)教育即高等學(xué)歷教育是在線教育市場(chǎng)的主體。