六級古詩詞復(fù)習(xí)課

1、走進古詩大觀園 六年級古詩詞復(fù)習(xí)整理課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1,復(fù)習(xí)古詩,體會古詩表達(dá)的思想感情； 2,靈敏積存,運用古詩； 3,激發(fā)同學(xué)對祖國輝煌的古詩文化的寵愛之情； 教學(xué)重難點 ：靈敏積存,運用古詩； 教學(xué)過程： 課前談話：同學(xué)們,孔子曾說“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”今日我來我們班 做客,你們歡迎啊！孔子仍說“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎” ,學(xué)過的學(xué)問準(zhǔn)時地進 行復(fù)習(xí),不也是特殊高興的事嗎？你們愿意與我攜手去走走古詩的樂園, 溫故而 知新嗎？（生輕松地聽聽由詞編創(chuàng)的歌曲； ） 一, 情形導(dǎo)入,確定目標(biāo) 師：同學(xué)們,我們宏大的祖國是詩的國度；從春秋的詩經(jīng)到戰(zhàn)國的 楚辭；從漢代的樂府民歌到以后的唐詩

2、宋詞元曲,明清的小說；古文化源遠(yuǎn) 流長,連續(xù)不斷地向前進展； “李杜文章在,光焰萬丈長” ；萬丈光線映射中國詩 壇的詩仙李白,詩圣杜甫以及被稱為“文壇雙璧”的北宋詞人魁首蘇軾,南宋詩 壇領(lǐng)導(dǎo)陸游 ,詩壇巨星們以崇高的人格,輝煌的作品,秀麗的想象,雄渾的 風(fēng)格,給世代華夏兒女流下了豐富的精神食糧； 同學(xué)們, 愿不愿意和老 師一起去古詩苑閑逛？ （板書課題）讓我們盡情地徜徉在詩詞歌賦深遠(yuǎn)的情境中, 在吟誦中感悟,在想象中陶醉,在歡快中成長； 二,玩耍前行,妙趣橫生 第 1 頁,共 6 頁今日,我們就以“古詩詞擂臺賽”的形式閑逛古詩苑； 第一關(guān)：我能行 1,在春天的夜晚, 一位久別家鄉(xiāng)的詩人, 望著

3、光明的月光不禁想起了家鄉(xiāng), 于是他吟起詩句是什么？（舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)） 2,母愛是世界上宏大的愛,做兒女的怎么能報答得了母親的愛呢？這使 我們常常會想起哪一句詩？（誰言寸草心,報得三春暉） 3,當(dāng)我們鋪張糧食時,老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句來教導(dǎo)我們,你 知道他是怎樣教導(dǎo)我們的嗎？（誰知盤中餐,粒粒皆辛苦） 4,人們頌揚小草,頌揚它具有頑強的生命力,他們常常引用白居易的哪 一句詩呢？（野火燒不盡,春風(fēng)吹又生） 其次關(guān)：我是小法官； 1,春日是朱熹寫的一首春游詩,頌揚了萬紫千紅的春天； （） 2,詠柳宋朝詩人賀知章寫的； （；應(yīng)當(dāng)是唐朝詩人） 3,“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀 jin；

4、（；讀 xin） 4,“海上生明月”的下句是“天際如比鄰” ； （；是“天際共此時”） 第三關(guān)：詩句對對碰； 每個組都有四句詩, 先請每一組的組員認(rèn)真填寫； 然后組與組對調(diào)批閱, 每對一 句得 5 分；最終將每個組員的得分相加,得出整組的得分； ） 第一組： 海內(nèi)存知己, 白發(fā)三千丈,； 第 2 頁,共 6 頁兩岸青山相對出, 黃鶴一去不復(fù)返, 其次組： 葡萄美酒夜光杯, 莫愁前路無知己, ； ； ； ； 會當(dāng)凌絕頂,； 烽火連三月,； 海上生明月,；穿花蛺蝶深深見, ； 小時不識月,；雨里雞鳴一兩家, ； 第三組： 不 知 細(xì) 葉 誰 裁 出 , ；_漠 漠 水 田 飛 白 鷺 , ； 山窮

5、水復(fù)疑無路,；歲寒知松柏,； 停車坐愛楓林晚,； 第四組： 春色滿園關(guān)不住,；久旱逢甘雨,； 池上碧苔三四點,；飛流直下三千尺,； 第 3 頁,共 6 頁老師小結(jié)：看來我們同學(xué)們對古詩把握的不錯嗎？ （讓我們一起走進第四關(guān)：古詩大薈萃；答對得 10 分；） 下面六句古詩含有六種花,你能說出來嗎？ 1,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹（梨花）開； 2,借問酒家何處有,牧童遙指（杏花）村； 3,竹外（桃花）三兩枝,春江水暖鴨先知； 4,兒童急走追黃蝶 ,飛入（菜花）無處尋； 5,接天蓮葉無窮碧 ,映日（荷花）別樣紅； 6,墻角數(shù)枝（梅）,凌寒獨自開； 看圖配詩；游子吟,靜夜思,鋤禾,山行,嫦娥,詠柳 （第

6、五關(guān)：誰是記憶高手,誰就能笑到最終；每說對一句得 20 分） 第一組：說出帶有“山,河”的詩句； 其次組：說出“珍愛時間”的詩句一句； 第三組：從“日,月,雨,鳥”挑其中一個字說出一句詩來； 第四組：在“紅,綠,黃,白,青,紫,藍(lán)”中任選一個字說一句詩 （第六關(guān)： 挑戰(zhàn)極限； 請說出這位詩人寫的兩首詩或兩句詩, 正確得 20 分, 多說一首加分 20 分；） 1,唐朝詩人李白 望天門山：天門中斷楚江開,碧水東流至此回； 兩岸青山相對出,孤舟一片日邊來； 靜夜思：床前明月光,疑是地上霜； 舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)； 第 4 頁,共 6 頁望廬山瀑布：日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川； 飛流直下三千尺

7、,疑是銀河落九天； 2,唐朝詩人王維 山居秋暝中：明月松間照,清泉石上流； 送梓州李使君中：萬壑樹參天,千山響杜鵑； 九月九日憶山東兄弟中：獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親； 積雨輞川莊作中：漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝； 3,唐朝詩人白居易 憶江南：江南好,風(fēng)景舊曾諳； 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南； 大林寺桃花：人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開； 長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來； 草：離離原上草,一歲一枯榮； 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生； 4,唐朝詩人賀知章 詠柳：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳； 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀； 回鄉(xiāng)偶書：少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰； 兒童相見不相識,笑問客從何處來； 老師總結(jié)： 我國的古詩浩如煙海, 又像是繁花似錦的無邊的花園； 我們今日 談古詩只是把大家領(lǐng)進了這座花園的大門, 園里美景無限, 整個學(xué)校階段所學(xué)的 第 5 頁,共