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文檔簡介
1、樂動(dòng)足球青少年足球訓(xùn)練綱要足球被稱為世界第一運(yùn)動(dòng),參與人數(shù)眾多恐其它運(yùn)動(dòng)所不能比。但一直以來我國足球水平低下,亟待提高。目前國家大力發(fā)展足球運(yùn) 動(dòng)普及工作,極力推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)。據(jù)悉,到2O17年國家計(jì)劃扶持建設(shè)2萬所左右足球特色學(xué)校、200個(gè)左右高校高水平足球隊(duì); 足球項(xiàng)目也將作為中考選考科目。我們應(yīng)借此東風(fēng),大力推進(jìn),積極 落實(shí),認(rèn)真開展好校園足球活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不僅能讓學(xué)生強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng) 學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,協(xié)作能力,集體榮譽(yù)感;讓學(xué)生具有積極向上、勇 于拼搏的精神;最終讓每一個(gè)參與足球運(yùn)動(dòng)的孩子變得更加陽光、開朗、自信。制定此綱要的目的在于:通過持續(xù)、系統(tǒng)、相對科學(xué)的
2、訓(xùn)練,挖 掘、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣,讓隊(duì)員在個(gè)人技能、局部配合 能力、比賽能力、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面得到較大提升,為隊(duì)員 今后在足球方面的發(fā)展打好基礎(chǔ)。 確保參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員,在中考 足球運(yùn)球繞桿和顛球項(xiàng)目中取得較好成績。一、訓(xùn)練目標(biāo)(一)、隊(duì)員個(gè)人能力:.良好的球性球感,快速觀察、決斷的能力,傳、停、帶、射、 頭頂球的能力;.突然變向的能力,突然變速的能力,快速啟動(dòng)的能力,有效的樂動(dòng)足球 連續(xù)突破能力;.協(xié)調(diào)的全身動(dòng)作,快速的腿部動(dòng)作,逼真的假動(dòng)作,有效的護(hù) 球技能;.長、短傳球時(shí)合理的力度與準(zhǔn)度,長距離運(yùn)球后的射門能力, 短距離擺脫后射門的能力,射門方式的選擇與腳法的合理運(yùn)用
3、;.踢定位球的能力,守門的能力(每位隊(duì)員都要體驗(yàn)各個(gè)位置上 踢球的感覺,以便自己擔(dān)任守門員或前鋒時(shí),擔(dān)任進(jìn)攻或防守隊(duì)員時(shí), 更好地揣摩對手的想法,并取得勝利);.防守技能;.無球跑動(dòng)、觀察、呼應(yīng)的能力。(二)、局部技戰(zhàn)術(shù)能力:養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)配合的意識,具有簡單的局部技戰(zhàn)術(shù)配合能力,如:.掌握多種二過一方式。包括踢墻式、直傳斜插、斜傳直插、回 傳反切、交叉掩護(hù)等二過一的方式;.如以多打少,以少打多,快速反擊,長傳轉(zhuǎn)移,下底傳中,定 位球配合,簡單陣型的理解;.盯人防守和區(qū)域防守,協(xié)防補(bǔ)位,高位逼搶,局部緊逼,退守 與上搶的時(shí)機(jī)把握,壓迫與緊盯。(三)、比賽的能力:有良好的團(tuán)隊(duì)意識,個(gè)人技術(shù),合理把握運(yùn)
4、球、傳球、射門的時(shí) 機(jī)。(四)、身體素質(zhì):樂動(dòng)足球良好的耐力、速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性、平衡能力(五)、心理素質(zhì):保持對足球的興趣;訓(xùn)練、比賽場上始終保持十足的信心和必勝 的信念;不斷思考的能力,做錯(cuò)了及時(shí)反思,做得不夠好要及時(shí)思考 改進(jìn)的方法;主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真練習(xí)的習(xí)慣。二、訓(xùn)練內(nèi)容(一)、球性球感身體各部位顛球;雙腳交替揉球、踩球、拉球、撥球、扣球、繞 球、跨球。(二)、運(yùn)球.正腳背運(yùn)球;腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球;外腳背運(yùn)球;.雙腳腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球;單腳內(nèi)外側(cè)運(yùn)球;.直線運(yùn)球;“S”型、“Z”型曲線運(yùn)球;.拉球(扣球)轉(zhuǎn)身運(yùn)球;有假動(dòng)作的運(yùn)球;.變速運(yùn)球;變向運(yùn)球;6.1VS1運(yùn)球突破;1v2運(yùn)球突破
5、;1對多人運(yùn)球突破;7.運(yùn)球突破后傳球,運(yùn)球突破后射門(三)、傳接球A、踢球樂動(dòng)足球.腳弓踢球、正腳背踢球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳外側(cè)踢球、腳后跟踢球、腳尖踢球、挑球;.踢地滾球、半高球、高空球;.踢直線球、弧線球(香蕉球);.踢定位球、運(yùn)球擺脫(突破)后連接踢球動(dòng)作、接球后不停球 踢球(傳球)等;B、接(停)球.身體各部位接球:正腳背、外腳背、腳弓、大腿、胸部、肩部 接球;.接不同方式的球:地滾球、半高球、高空球;.不同方式的接球:原地接球(身邊無防守隊(duì)員);主動(dòng)上步接球 (身邊有防守隊(duì)員);接球直接轉(zhuǎn)身(身邊有防守隊(duì)員);接球同時(shí)擺脫防守(身邊有防守隊(duì)員);.直接停球給隊(duì)友;給隊(duì)友做墻式的停球;(
6、四)、射門A、射不同的球:.射定位球:角球、任意球、點(diǎn)球常見的踢法.運(yùn)球突破后快速射門.接同伴傳球后射門.主動(dòng)搶斷后的射門.補(bǔ)射的意識和能力樂動(dòng)足球.投球破門的能力B、腳的不同部位射門:.腳弓推射.腳背抽射.內(nèi)腳背射門.外腳背射門.腳后跟射門.腳背前部挑射.頭頂球射門(五)局部技戰(zhàn)術(shù)1二過一.交叉換位.后套.下底傳中.快速反擊.高位逼搶.以多打少.以少打多.長傳轉(zhuǎn)移10傳中11.快速攻防轉(zhuǎn)換樂動(dòng)足球(六)防守、搶劫技能.區(qū)域防守、盯人防守、協(xié)防補(bǔ)位.移動(dòng)、上搶、退防;壓迫、緊逼、盯人;.合理沖撞、卡位封堵;.以多防少(搶斷);以少防多(壓迫,等待支援).協(xié)同、保護(hù)、補(bǔ)位的意識(七)身體素質(zhì)訓(xùn)練
7、耐力、速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性、平衡能力.速度耐力:有氧跑、無氧跑;曲線跑、折返跑、沖刺跑;.力量:腳部力量、腿部力量、腰腹力量、上肢力量;結(jié)合球的 伏地挺身、仰臥起坐、俯臥撐;2人一組推小車,單腿站立等;.靈敏性:以結(jié)合球的反應(yīng)游戲?yàn)橹鳎?協(xié)調(diào)性:可結(jié)合繩梯、標(biāo)志桿、跨欄等進(jìn)行相關(guān)四向步伐訓(xùn)練;.柔韌性和平衡能力:主要在平時(shí)訓(xùn)練、比賽中得到提升,也可 在熱身和放松、牽拉時(shí)進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。(八)比賽能力無球跑位、觀察、呼應(yīng);守門技能;觀察閱讀比賽的能力;貫徹 教練技戰(zhàn)術(shù)意圖的能力樂動(dòng)足球三、一堂訓(xùn)練課的基本環(huán)節(jié).課前禮儀,熱身10分鐘左右.球性球感10分鐘左右.主題技術(shù)訓(xùn)練20分鐘.身
8、體素質(zhì)訓(xùn)練10分鐘(此環(huán)節(jié)也可柔和在1、2、5三個(gè)環(huán)節(jié) 中).結(jié)合主題的模擬對抗或比賽 20至50分鐘(每次訓(xùn)練賽,要重 點(diǎn)關(guān)注與當(dāng)次主題訓(xùn)練相關(guān)的問題, 及時(shí)叫停糾錯(cuò)引導(dǎo);每次關(guān)注的 訓(xùn)練重點(diǎn)不要超過2個(gè)).訓(xùn)練小結(jié),結(jié)束禮儀四、組織訓(xùn)練的注意事項(xiàng).確保安全,兼顧興趣和效率;.讓隊(duì)員在訓(xùn)練和比賽中學(xué)會(huì)觀察、思考、改進(jìn);.傳、停、帶、射等技能循環(huán)練習(xí)、螺旋上升;.訓(xùn)練中應(yīng)該有游戲,但不能因此忽略訓(xùn)練內(nèi)容、形式的主體地 位;.訓(xùn)練中要注意個(gè)人練習(xí)、小組練習(xí)(多人練習(xí))、全體練習(xí)相 結(jié)合,盡量讓隊(duì)員多些觸球的機(jī)會(huì);.一堂課的內(nèi)容、組織形式要做到提前心中預(yù)演一遍,盡量避免 頻繁調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,一下橫排、一下豎排,一會(huì)兒 3人一組,一會(huì)兒5人 一組,一會(huì)兒到這排隊(duì),一會(huì)兒到那排隊(duì),如此既浪費(fèi)時(shí)間,也影響樂動(dòng)足球 訓(xùn)練的連貫性、整體性;.訓(xùn)練項(xiàng)目不宜過多,實(shí)效性很重要,要知道必須有一定的量下 去
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