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文檔簡介
1、華南理工大學 KOOK 街舞干部培養(yǎng)制度2011 年 1 月目錄第一章培養(yǎng)的目的及意義P3第二章培養(yǎng)制度具體形式和具體實施P41、全員培訓P42、部門培訓P43、P5委員對部長的培訓4、總結會議P55、日常工作交流會P56、素質拓展活動P67、校流聯(lián)誼活動P6文化建設制度第一章培養(yǎng)的目的及意義培養(yǎng)是建設中重要的一部分。街舞作為一個學生組織,其一個重要的職能就是為學生的發(fā)展提供一個平臺,讓每一個進入的成員都能夠在這里得到鍛煉,得到發(fā)展;同時,培養(yǎng)也是不斷的必要途徑。具體而言,培養(yǎng)的意義具體有以下兩方面:一、是鍛煉學生工作能力,學生綜合素質的需要 學生選擇加入街舞,一方面是出于街舞的熱誠,另一方面
2、也是因為想鍛煉自己的能力,自己的素質。而學校提倡社團活動,其根本目的也在于豐富學生生活,學生綜合。社團進行培養(yǎng),無論對于培養(yǎng)者或被培養(yǎng)者都是一種鍛煉,其在工作過程中得到的人生經驗和美好回憶,對學生的綜合素質有好處。這符合了學生的利益與學校的初衷,因此有必要進行培養(yǎng)。二、是不斷下去的必經一個成,必然是一個歷經過許多的,經歷過才會有經驗,有經驗更容易將工作做的更好。而得到了前人寶貴的經驗,后會走少些彎路,才可以一步步走的更遠,而非上一代走了,下一代卻要重頭再來。培養(yǎng)制度,正是將發(fā)展的經驗文化從上一代到下一代的制度,是發(fā)展必須要建立完善的制度。培養(yǎng)制度有一系列的培養(yǎng)內容,可以讓成員得到充分的鍛煉以及
3、能力的,以下按從一開始進入到進入會長層后的培訓順序,詳細羅列一下的培養(yǎng)內容。1、全員培訓全員培訓每學期招新后進行,要求全員參與,由行政部負責組織安排,由會長主持。培訓內容為章程制度,組織架構,文化,工作細則。目的在于令新進干事盡快了解文化與情況,助其融入氛圍,為以后工作打好基礎。2、部門培訓。部門培訓歸為日常培訓內容,部門部長對部門干事直接負責并其工作,在工作中干事的工作能力。一些專業(yè)性比較強的部門則會進行每學期至少一次的專門培訓,下面主要介紹舞團以及宣傳部。舞團:舞團的專門培訓為的常規(guī)活動。每個周末(節(jié)假日除外)舞團團長均會組織舞團舞者進行培訓,內容包括第二章基本功、排練、各舞種訓練、bat
4、tle 以及互相評論。舞團的培訓是的培訓活動,能使dancer舞蹈技巧,增進舞者之間的感情,也能為提供成品舞進行表演。宣傳部:宣傳部的專門培訓每個學期會進行一到兩次,由宣傳部部長主持,培訓內容包括電腦設計的使用技巧及提高,制作等。宣傳部的培訓活動有利于宣傳工作的順利開展,以及宣傳部干事技能的。3、委員對部長的培訓。此培訓內容主要是在日常工作中,部長對委員直接負責并受其,在工作中對其能力以及其各項素質進行的培訓。主要培訓內容系部門任務的安排與分配,規(guī)律。4、總結會議。此培訓制度主要是在活動后對能力的,每次的活動后召開總結大會,要求所有成員均參加總結,由行政部負責組織安排,由會長主持。會議內容系:
5、a)會長層小結活動整體效果;b)各臨時策劃小組組長總結活動經驗,提出細節(jié)性要求;c)各臨時策劃小組成員提出意見或建議。會議過程與成果有行政部負責,并與會議當晚或第二晚發(fā)布于q 群。會議旨在讓成員在這樣的總結中不斷提升工作能力與自我素質。5、日常工作交流會。此培訓系針對常規(guī)性工作的培訓。日常交流會每學期不定期舉行,解決在日常的工作中一系列,要求協(xié)會日常工作相關出席,可由干事倡議,由行政部負責組不定,形式不定。會議內容系:a)織安排,說明會議目的;b)相關成員發(fā)言,提出見解;c)與會并得出結果。會議過程與成果由行政部負責,并于會議當晚或第二晚發(fā)布于q會旨在讓干事學會發(fā)現(xiàn)并分析問題,學習別人的長處,并發(fā)掘自己的,加以改進,最終達到能力的。6、素質拓展活動不定期進行素質拓展活動,視當時工作狀況而定,可由干事倡議舉行,設立臨時策劃小組負責組織安排?;顒觾热萦沙蓡T商議決定。活動旨在讓干事接觸彼此,深化友誼,有利于豐富干事大學生活,干事人際交往能力?;顒舆^程可由宣傳部負責點滴,并寫日志與人人主頁上,并上傳。7、g)校流聯(lián)誼活動不定期組織校流聯(lián)誼活動,視當時工作狀況而定,可由干事倡議舉行,組織安排者不定?;顒臃秶担篴)與外校舞團進行交流;b)與外校專業(yè)性較強的或部門進行交流;c)與校外專業(yè)舞團進行交流;d)與校外
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