三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第13課 服裝搭配ABC｜遼海版

1、教案一、學(xué)情分析 三年級(jí)學(xué)生有一定的繪畫表達(dá)能力、相對(duì)來(lái)說(shuō)提高學(xué)生的創(chuàng)造力是關(guān)鍵，于此同時(shí)兼顧基礎(chǔ)的訓(xùn)練。本節(jié)課圍繞提高學(xué)生色彩搭配的認(rèn)識(shí)為基準(zhǔn)、讓學(xué)生對(duì)色彩有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、教案課題：服裝搭配ABC教學(xué)目標(biāo) 1、了解和掌握對(duì)比色和類似色的色相，特點(diǎn)及所表達(dá)的色彩感受。 2、能設(shè)計(jì)制作出對(duì)比色和類似色帶來(lái)的不同感受，提高色彩審美感受能力。 3、通過(guò)服裝色彩的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力及色彩感受能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 運(yùn)用對(duì)比色和類似色設(shè)計(jì)出自己喜歡的服裝。難點(diǎn)： 設(shè)計(jì)出色彩搭配合理的服裝。3、教學(xué)材料 教師教具：色相環(huán)、課件、繪畫用具。學(xué)生用具：色彩筆、美術(shù)課本。4、教學(xué)過(guò)程（詳案）個(gè)人智

2、慧展示第一課時(shí)：新課講授 1、出示色環(huán)圖片、問(wèn)“如果將兩種或兩種以上的色彩進(jìn)行對(duì)比、會(huì)產(chǎn)生哪種視覺(jué)效果呢?”觀察其中有什么樣的規(guī)律。老師：大家看看我們自己的校服有幾種顏色呢？（女生的裙子是蘇格蘭色彩拼接）老師：那我們的校服是屬于什么款式類型呢？看、我們是不是還有運(yùn)動(dòng)校服。接下來(lái)，大家一起來(lái)看看服裝有哪些類型呢?。ˋ運(yùn)動(dòng)，B裙裝、C休閑）我們了解了服裝的款式類型后、現(xiàn)在進(jìn)入本節(jié)課的重點(diǎn)色彩搭配。首先、跟老師一起來(lái)看看色相環(huán)，我們要了解的是對(duì)比色類似色白色黑色藍(lán)色二、學(xué)生實(shí)踐 1、請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)、完成黑板上的服裝色彩的搭配，運(yùn)用對(duì)比色和類色色來(lái)完成。（大家一起看看有沒(méi)有搭配正確）三、習(xí)作練習(xí) 1、老師發(fā)放簡(jiǎn)筆畫服裝圖片、學(xué)生來(lái)完成色彩的搭配。 四、鑒賞作品 1、學(xué)生作品展示：每個(gè)小組推薦一名出色的色計(jì)師，學(xué)生拿著作品進(jìn)行展示，講解是怎樣去搭配的，說(shuō)說(shuō)搭配的理由。 2、學(xué)生、師生鑒賞交流。 五、小結(jié) 1、教師點(diǎn)撥總結(jié)。5、實(shí)踐操作 生活當(dāng)中學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合和季節(jié)，搭配適合的服裝顏色。拓展 給爸爸、媽媽設(shè)計(jì)一件顏色美麗的服裝。三、學(xué)生信息反饋及處理 通過(guò)本節(jié)課、學(xué)生已經(jīng)弄清楚了什么