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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書之幼兒托管中心x“親蘋果”低幼兒托管中心創(chuàng)業(yè)書一、創(chuàng)業(yè)背景隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,加上國家計(jì)劃生育政策的實(shí)施,每個(gè)家庭對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)日漸提高。但是,大部分父母都因工作而無法照顧好孩子的日常生活,更不用說孩子其他技能的教育。所以”親蘋果”低幼兒托管中心的建設(shè)就是為父母解決這一矛盾,秉承因材施教的方針,對(duì)每個(gè)來”親蘋果”低幼兒托管中心的孩子提供無微不至的照料,讓父母無后顧之憂,更好的打拼自己的事業(yè)。二、項(xiàng)目概述“親蘋果”低幼兒托管中心擁有一批專業(yè)的高素質(zhì)工作人員,立志為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們給孩子帶來科學(xué)、系
2、統(tǒng)的照顧和教育,讓孩子能贏在起跑線上。“親蘋果”低幼兒托管中心將為孩子提供洗浴,保健,教育,健身,娛樂,餐飲以及全方位監(jiān)控照料等嶄新特色服務(wù),對(duì)孩子的身體素質(zhì)、學(xué)前教育、心理素質(zhì)和生活技能等方面都有效提高,讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。項(xiàng)目名稱:“親蘋果”低幼兒托管中心經(jīng)營范圍:兒童托管、作業(yè)輔導(dǎo)、親子教育、飲食服務(wù) 項(xiàng)目投資:50萬人民幣 場地選擇:居民區(qū)密集地 服務(wù)理念:科學(xué)看護(hù) 用心服務(wù) 助力成長中心宗旨:用愛心助力成長 用專業(yè)呵護(hù)將康三、創(chuàng)業(yè)組織 由于”親蘋果”低幼兒托管中心初建階段規(guī)模相對(duì)較小,為達(dá)到效率最大化、資源最優(yōu)配置的目標(biāo),將組織結(jié)構(gòu)設(shè)采用的職能式結(jié)構(gòu)。各個(gè)結(jié)構(gòu)部門的設(shè)置相對(duì)簡單
3、,人數(shù)規(guī)模較小,簡潔的機(jī)構(gòu)設(shè)置適合這個(gè)階段的營運(yùn)特點(diǎn),有利于降低成本和費(fèi)用,還可促進(jìn)勞動(dòng)專業(yè)化分工,提高效率,有利于企業(yè)迅速做出決策。部門簡介及主要職能: 總經(jīng)理 :中心的業(yè)務(wù)執(zhí)行的最高負(fù)責(zé)人。通過組建職能部門,組聘管理人員,形成一個(gè)以總經(jīng)理為中心的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)體系,實(shí)施對(duì)”親蘋果”低幼兒托管中心的有效管理。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)”親蘋果”低幼兒托管中心日常業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理,經(jīng)董事會(huì)授權(quán),對(duì)外簽訂合同和處理業(yè)務(wù);組織經(jīng)營管理班子。財(cái)務(wù)部 :負(fù)責(zé)托管中心的財(cái)務(wù)管理,包括一名會(huì)計(jì)(兼任主管),一名出納。主要職責(zé):組織編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算,執(zhí)行、監(jiān)督、檢查、總結(jié)經(jīng)營計(jì)劃和預(yù)算的執(zhí)行情況,提出調(diào)整建議。”親蘋
4、果”低幼兒托管中心的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作;”親蘋果”低幼兒托管中心會(huì)計(jì)檔案管理及合同(協(xié)議)。人力資源部:人事管理部門,集人事檔案管理及員工培訓(xùn)功能于一體的部門。主要職責(zé):負(fù)責(zé)”親蘋果”低幼兒托管中心人力資源的管理,為”親蘋果”低幼兒托管中心提供和培養(yǎng)合格的人才。對(duì)”親蘋果”低幼兒托管中心職員進(jìn)行全面培訓(xùn)、保證提供高質(zhì)量的服務(wù);制定有效果、有針對(duì)性的激勵(lì)懲罰機(jī)制;對(duì)管理水平和業(yè)務(wù)水平有考核權(quán);營造積極良好的”親蘋果”低幼兒托管中心內(nèi)部競爭環(huán)境和企業(yè)文化。 市場部:負(fù)責(zé)總體的營銷活動(dòng)的部門,決定”親蘋果”低幼兒托管中心的營銷策略和措施,并對(duì)營銷工作進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控,包括公共關(guān)系、銷售、客戶發(fā)展等
5、。主要職責(zé):主要負(fù)責(zé)了解市場情況,調(diào)查家長的內(nèi)心想法,結(jié)合實(shí)際給出一些可行性的建議。以及負(fù)責(zé)”親蘋果”低幼兒托管中心的宣傳,招生等一系列工作。行政部:為了提高家長的孩子們的好感,給孩子們更好的服務(wù),預(yù)招幼教老師若干名。更好的教育孩子,給孩子們養(yǎng)成更好的生活學(xué)習(xí)慣。主要職責(zé):不斷的提升對(duì)孩子們的服務(wù),制訂、完善和實(shí)施客服部的服務(wù)策略、方式、手段等等,為孩子提供服務(wù),并建立相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)受理家長的各類電話(包括咨詢與投訴),并對(duì)信息進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì);有效處理家長投訴;定期或不定期做好家長的回訪與維護(hù)工作,做到有效的客戶管理。保障本教育機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生狀況、安全狀況。餐飲部:為中心全體工作人員和低幼兒
6、提供食物,包括廚師人員、采購人員。主要職責(zé):高質(zhì)量、高效率為孩子以及工作人員提供餐飲,為孩子飲食健康做出指導(dǎo),不斷研發(fā)新式菜品,保證食品安全衛(wèi)生。對(duì)”親蘋果”低幼兒托管中心所需的各類物資進(jìn)行采購,并保證采購物資的質(zhì)量和相對(duì)合理的價(jià)格。四、項(xiàng)目分析(一)市場分析 孩子是家庭的希望,是國家的未來。自古以來無論家庭還是國家給予孩子的投入可謂“不惜一切”。在如今競爭激烈的時(shí)代“望子成龍,望女成鳳”的心理更趨使家長竭盡全力為孩子提供良好的成長條件。在市場調(diào)查中幾乎所有的父母都有這樣的觀點(diǎn):“只要對(duì)孩子好的東西都愿意滿足他。”可見,對(duì)孩子有益的服務(wù)總會(huì)有市場的。另外,當(dāng)今人們對(duì)教育的重視程度較以前大有提高
7、;當(dāng)今的孩子競爭性強(qiáng)、壓力大;父母投入社會(huì)工作多,難以照顧好孩子;教育社會(huì)化的程度需不斷提高。 據(jù)悉,現(xiàn)在張掖市有小學(xué)上百百所,各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各小學(xué)平均有900名低幼兒,新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60,需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約45,需要美術(shù)、音樂、英語等輔導(dǎo)約30,需要單科作業(yè)輔導(dǎo)約20%,很少有托管中心一類的服務(wù)”親蘋果”低幼兒托管中心,競爭對(duì)手不多,有利我們”親蘋果”低幼兒托管中心的開展。(二)市場前景 社會(huì)進(jìn)步必然存在競爭,在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭,據(jù)有關(guān)報(bào)道,目前,張掖在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場的時(shí)間不算很長,但普遍存在著質(zhì)量不高的問題,如:貨不對(duì)板、師資不合格、
8、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚(yáng)長避短,制定自己的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會(huì)的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮模瑥膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目來講,只要重視競爭對(duì)手,采取“全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營方針,一定能成功。 (三)項(xiàng)目分析服務(wù)特點(diǎn)在游戲中學(xué)習(xí),對(duì)孩子不進(jìn)行分科教學(xué)。中心根據(jù)孩子直線思維、重復(fù)思維特點(diǎn),采用情境教學(xué),以角落主題布置為主,便于孩子通過情境更好的認(rèn)識(shí)大自然、接觸事物。提供各種玩具和場所,讓孩子盡情地玩耍,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。從玩樂中接觸生活,并提高基礎(chǔ)的認(rèn)知能力、語言能力,同時(shí),托管中心也是他們學(xué)習(xí)與人相處的初級(jí)階段。老師要比較注重培養(yǎng)孩子與人分享東西的好習(xí)慣。實(shí)施高品質(zhì)
9、的科學(xué)管理,制定活動(dòng)式、探究式的個(gè)性化素質(zhì)教育方案,以母語式英語、藝術(shù)教育、科學(xué)啟蒙教育為特點(diǎn),促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展。鼓勵(lì)孩子們自己進(jìn)食,自己穿衣服,通過游戲和寓教于樂的方式來認(rèn)知這個(gè)世界。(四)市場定位托管中心的目標(biāo)市場主要是在張掖市區(qū)。主要的目標(biāo)客戶是中高收入家庭。所以我們營銷目標(biāo)定位在24歲寶寶的中高收入家庭里。(五)相關(guān)法律法規(guī) (1)據(jù)民法通則第18條的規(guī)定:監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益,除保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的利益外,不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,給被監(jiān)護(hù)人造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)賠償損失因此本公司在托
10、管兒童的時(shí)候,其實(shí)就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起兒童的監(jiān)護(hù)責(zé)任,既要防止兒童(被監(jiān)護(hù)人)有什么損害,也要防止兒童對(duì)外造成什么損害,以免導(dǎo)致不必要的賠償責(zé)任。 (2)根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)法,與員工簽訂勞動(dòng)合同,交納社會(huì)保險(xiǎn),維護(hù)員工的合法權(quán)益。 五、營銷策略1.熟人推薦:利用熟人介紹。 2.公關(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。 3.宣傳推廣:到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學(xué)時(shí)的宣傳。 4.單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。 5.電話熱線:接受家長的咨詢、推廣、投訴。 6.網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用微信、微博等宣傳。7.街道設(shè)點(diǎn):深入各街道居委設(shè)招生站,進(jìn)行宣傳推廣。 六、經(jīng)營戰(zhàn)略(一
11、)服務(wù)說明與定價(jià) (1)午托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡 250元月 (2)午晚托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導(dǎo)作業(yè)、晚上9點(diǎn)家長接回家 550元月 (3)代請各科家教老師: 20元每次 (4)單科課程輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理、英語、美術(shù)音樂等 300元月 (5)課外知識(shí)輔導(dǎo):道德教育、情緒控制教育、理財(cái)教育等 300元月 (6)特殊服務(wù):孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情,提供及時(shí)協(xié)助 30元次 說明: 托管服務(wù)(午托、午晚托)以45個(gè)月為一個(gè)學(xué)期計(jì)算。家教、輔導(dǎo)課按每月為一期計(jì)算。 托管服務(wù)招收四個(gè)班,每個(gè)班45名學(xué)生,寒暑假照常服務(wù)。 輔導(dǎo)班,每12名
12、學(xué)生一個(gè)班。 (二)經(jīng)營策劃 (1)場所定位: 1.選擇交通方便的場所。 2.場所周邊學(xué)校不少于4個(gè)。 3.選擇的場所在老城區(qū)。 4.場所的面積不少于500m 。 (三)經(jīng)營計(jì)劃 1.把新生入學(xué)的促銷工作作為全年的重心來抓。 2.銷售指標(biāo)落實(shí)到個(gè)人,經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。 3.做好各學(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。 4.宣傳單張必須及時(shí)派送到準(zhǔn)消費(fèi)者手中。 5.第二、三年必須抓緊市場開發(fā)工作,不斷推出新的服務(wù),滿足社會(huì)需求,提高營業(yè)額。八、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策(1)選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理: (2)場所與學(xué)校的地理位置是否合理; (3)對(duì)競爭對(duì)手的了解不足; (4)實(shí)際投資超出預(yù)算; (5)管理制度不完善; (6)師資質(zhì)量問題。 控制辦法:
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