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1、體育教學(xué)工作計(jì)劃錦集7篇體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、學(xué)生現(xiàn)狀分析初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點(diǎn),可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試,運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)資料有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知
2、識。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),個性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力。3、透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,女:800米成績的提高。以及50米、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上(雙手頭上前拋實(shí)心球)、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。五、教學(xué)措施與教改思路1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的
3、樂趣。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見及學(xué)校體育工作條例精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標(biāo)1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育
4、活動。3、強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。4、加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、具體工作措施(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時計(jì)劃上好體育及活動課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)研究,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精
5、神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:1.認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤研究、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。3.圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,用好校本教材,開展各項(xiàng)活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。體育教學(xué)工作計(jì)
6、劃 篇3一、學(xué)生情況分析本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機(jī)制上也要加以研究。二、教學(xué)分析在大綱中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!比?、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2.初步研究田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)
7、動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)研究各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。4獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。五、教學(xué)措施1.研究目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極研究掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到
8、快、靜、齊。3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)進(jìn)度表周次課次研究目標(biāo)教材內(nèi)容一1使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課2通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法二1發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)技巧:肩肘倒立2通過本課使學(xué)生逐步掌握
9、跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)技巧:肩肘倒立三1進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。繼續(xù)研究正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。孝核:蹲踞式跳遠(yuǎn)小籃球:移動變向跑2初步研究快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過34個障礙技巧:聯(lián)合動作四1初步研究快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過34個障礙技巧:聯(lián)合動作2繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表
10、180度(男)的技術(shù),研究后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑:40米內(nèi)通過34個障礙技巧:聯(lián)合動作五1通過10001200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力耐久跑:10001200米籃球:行進(jìn)間運(yùn)球2研究耐久跑一定時跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。改進(jìn)排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力耐久跑:定時跑(35)小排球:傳球比賽六國慶節(jié)放假七1了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)2通過身體素質(zhì)的練,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。研究韻律操的基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。身體素質(zhì)練,韻律
11、操八1初步研究籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動變向跑2初步研究快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。研究武術(shù)基本功串聯(lián)動作,提高對武術(shù)的興趣。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障武術(shù):基本功串聯(lián)九1初步研究快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步研究小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑小籃球:接球跑動單手投籃2通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操游
12、戲:鉆圈賽跑十1初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練方法。小籃球:接球跑動單手投籃游戲:行到一致2通過跳短繩的考核,檢測學(xué)生跳繩能力,掌握技術(shù)情況,發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,拼搏向上的精神。跳繩:跳短繩(考核)自選項(xiàng)目:排球或籃球十一1發(fā)展不同姿勢的投擲能力體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想:體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成分,它指出了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打好基礎(chǔ),還要為學(xué)生的全面發(fā)展和終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而提高學(xué)生的健康水平,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。二、運(yùn)動準(zhǔn)備小
13、組的重點(diǎn):1、抓好日常體育教學(xué)工作。(1)抓好體育師德建設(shè)。(2)特別重視體育教師的理論研究和專業(yè)研究,開展各方面的基本功訓(xùn)練。(3)做好備課、聽課、聽課工作,努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。(4)抓好各利益集團(tuán)的工作。2.擅長體育課并重視:(1)重視課堂教學(xué)中的安全教育。(2)注重常規(guī)管理,嚴(yán)格課堂教學(xué)要求。(3)關(guān)注每一個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。(4)合理安排體育課活動。(5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)安全意識。3.認(rèn)真完成中考準(zhǔn)備工作。4、認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。(1)加強(qiáng)宣傳教育,讓學(xué)生有明確的目標(biāo)。(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、培訓(xùn)和上傳。三、運(yùn)動準(zhǔn)備小組的工作安排:(一)加強(qiáng)集體
14、備課,注重安全教育,把學(xué)生安全放在首位。豐富集體備課形式,實(shí)施集體備課。利用每周二上午集體備課時間集體備課,注意即時教學(xué)討論;以及相關(guān)的班際和興趣小組活動。(二)加強(qiáng)活動課的安全教育,豐富活動課的組織形式。1、安全教育:樹立新的安全教育理念,體育教師的教學(xué)工作要向安全教育傾斜,安全教育要在周課中穿插進(jìn)行。組織體育老師研究各種安全教育教學(xué)理論書籍!2.寫活動課教案:這學(xué)期,我們將進(jìn)一步指導(dǎo)該組成員積極參與各級教育教學(xué)的論文評審。爭取獎項(xiàng)數(shù)量和水平的新突破?。ㄈ┘訌?qiáng)各類隊(duì)伍的訓(xùn)練管理,抓好課余訓(xùn)練。1、運(yùn)動隊(duì)?wèi)?yīng)該做到:計(jì)劃、目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)。2.提高師生的思想認(rèn)識;要有吃苦耐勞、知難而進(jìn)、
15、永不放棄的精神,注重自身素質(zhì)的提高,提高自己的運(yùn)動技能和技術(shù),為學(xué)校爭光。(4)加強(qiáng)體育教學(xué)管理;(1)體育教師要有自己的模塊教案。(2)多聽講座,及時解決問題。(3)多研究課程:要求有三種研究課程:記錄、評論、討論!體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5我們繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,全面落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施
16、建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動青少年體育運(yùn)動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入研究素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。一、主要工作目標(biāo)1、認(rèn)真制訂體育教研組工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,課時計(jì)劃等。2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。4、認(rèn)真上好“兩操一課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。5、積極開展體育競賽活動
17、;繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等。6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為慣和思想品德的養(yǎng)成教育。二、教研工作具體措施1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。2、加強(qiáng)備課制度,在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。4、堅(jiān)持教研組活動,不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促
18、進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的 質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學(xué)生廣播操評比活動。2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。四、搞好校業(yè)余運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,創(chuàng)建體育工作特色學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)以往的積極奉獻(xiàn),埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學(xué)校田徑隊(duì)、廣播
19、體操隊(duì)和乒乓球運(yùn)動隊(duì),從零開始,組織訓(xùn)練。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。二、工作目標(biāo)任務(wù)1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的教育
20、,發(fā)展學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。2、培養(yǎng)終身研究慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時研究時間。3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動隊(duì)長年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動,青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。6、加強(qiáng)聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積
21、極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的基本情況本組的基本情況(略)四、教科研安排每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新,一幫一活動安排張體成老師在教學(xué)
22、、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇7一、學(xué)情分析小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,但情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,研究興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)。1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步研究田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育
23、、韻律活動等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)研究各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容跑:、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。、做到起跑反應(yīng)迅速,起動快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑,加快步頻、加大步幅。跳躍:、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)基本動作的方法和要領(lǐng)。、掌握動作,做到助跑快速,起跳有力,動作連貫。、能主動參與,樂于重復(fù)練。投擲:、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領(lǐng)。、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào);球類:、能了解小籃球、排球的基本動作的練方法和要求。、能運(yùn)
24、用籃球基本動作進(jìn)行小籃球比賽,能做出小排球準(zhǔn)備姿勢和雙手墊球的基本動作。、在練中體驗(yàn)球類運(yùn)動的樂趣,并產(chǎn)生興趣。考核: 400米肺活量立定跳遠(yuǎn)50米實(shí)心球籃球、排球墊球四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。4 、獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。教學(xué)難點(diǎn)體操技巧、五步拳、學(xué)生耐力訓(xùn)練;五、教學(xué)措施:1、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的研究情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:2、利用體育運(yùn)動游戲項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不
25、得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施4、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂研究積極性。5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。六年級體育教學(xué)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想以、“和“三個面向”為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉慣為重點(diǎn),對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實(shí)踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,研究方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步
26、伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭在全市各項(xiàng)競賽上再創(chuàng)佳績。二、學(xué)生情況分析1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班,每班學(xué)生都在50人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。小學(xué)高年級學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極高;但大分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,上課經(jīng)常只管自己玩,教師在講解游戲規(guī)則時不認(rèn)真聽,導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行。2、技能情況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,研究動作顯得僵硬呆板。高
27、年級的學(xué)生年處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的慣,使男女均衡發(fā)展。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練。而且,大分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看、向右看齊、報數(shù)等,并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂研究活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績,從而喪失心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上研究興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識,
28、認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?;顒?,因而往往錯誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。三、教材分析根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生
29、。四、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步研究田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于研究和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動的樂趣。4、培養(yǎng)研究各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作
30、等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、重難點(diǎn)及教學(xué)安排1、教學(xué)內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)技巧(5)球類(6)韻律操2、重難點(diǎn)在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)。六、教學(xué)措施1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)研究的。興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)
31、生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。5、研究目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極研究掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。6、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師
32、要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。7、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。六年級體育教學(xué)計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生研究的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析六年級共有七個教學(xué)班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭
33、取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動等),提高學(xué)生的研究熱情。三、教材分析全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運(yùn)動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。四、教學(xué)資源開發(fā)教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭
34、取達(dá)到較好的教學(xué)效果。五、教學(xué)措施1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。2、在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與研究的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念。下一頁更多精彩“六年級體育教學(xué)計(jì)劃”小學(xué)二年級體育教師個人工作計(jì)劃(一)一、學(xué)生分析:二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨
35、向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)(一)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練,對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合教學(xué)常規(guī),
36、進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。2、二年級的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,因此在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行這些方面的練。(三)教學(xué)難點(diǎn)二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練時,學(xué)生可能不容易接受。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊(duì)活動、基本體操(徒手的
37、和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。四、課時安排每周2課時,每期共40課時。五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)教學(xué)措施:在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動研究、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。注意事項(xiàng):1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲
38、教學(xué)。2、學(xué)生年齡小,好勝心比較強(qiáng),可以利用這個機(jī)會進(jìn)行一些教學(xué)比賽,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。3、因材施教,增強(qiáng)學(xué)生的自心。小學(xué)二年級體育教師個人工作計(jì)劃(二)一、學(xué)情分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,通過一年的研究,讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運(yùn)動能力,二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,研究動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本
39、學(xué)期先要明確學(xué)生的研究目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極研究掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。二、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢)
40、;基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步研究田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜
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