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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2022年中考語文押題20卷第(3)卷(全國通用)(word版含答案)2022年中考語文押題20卷第(3)卷(全國通用)一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1閱讀下面一段文字,完成各題。生活是無字的書,眼光敏銳的人看得見精采的詩句;書是有字的生活,感情豐富的人聞得到甜美的芳香。點(diǎn)滴就是生活折射出來的光彩!在贊賞和禮讓中,因恭敬父母而懂得孝順,因恭敬師長而明白遵師重道,因恭敬兄弟姊妹而互相友愛,更因恭敬萬事萬物而懂得感恩付出。讓生活充滿愛與歡喜,無形中營造出積極健康的和xi( )氛圍。(1)加點(diǎn)字“氛”的讀音是:_,“和”字后面應(yīng)填的字是_。(2)這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正。_改
2、為_ _改為_(3)選段中“恭敬”的意思是 _。(4)文中劃線句子運(yùn)用的修辭手法是_。二、句子默寫2默寫古詩文中的名篇名句。(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答,如三句皆答,按前兩句判分)老驥伏櫪,志在千里;_,壯心不已。(曹操龜雖壽)感時(shí)花濺淚,_。(杜甫春望)齊婦含冤,三年_;鄒衍下獄,六月飛霜。(國學(xué)經(jīng)典幼學(xué)瓊林)(2)任選崔顥的黃鶴樓后兩聯(lián)或杜牧的赤壁默寫。先在答題卡上寫出題目再默寫。三、綜合性學(xué)習(xí)3閱讀下面材料,按要求答題。二十四節(jié)氣之一谷雨(下圖)傳說,張仲景告老還鄉(xiāng)時(shí)正值冬至。他路過白河岸邊,看到在風(fēng)雪里勞作的鄉(xiāng)親們的耳朵都凍爛了,便讓弟子搭起醫(yī)棚,盤上大鍋,把羊
3、肉和一些祛寒藥材放在鍋里煮,煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的嬌耳。人們吃了嬌耳,喝了祛寒湯,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃餃子的習(xí)俗。(1)材料一的圖畫,介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容?(2)用一句話概括材料二的內(nèi)容。(3)聯(lián)系兩則材料內(nèi)容,使用關(guān)聯(lián)詞語“不僅而且”寫一句話,概括二十四節(jié)氣和大自然、人類活動(dòng)之間的關(guān)系。四、語言表達(dá)4填入文段橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )有人說, ,可以消除人與人之間的摩擦; ,可以使人在紛擾中恪守平靜; ,可以消融彼此間的猜疑積雪; ,可以溝通彼此間的心靈。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑 寬容是一座橋梁 寬容是一種潤滑劑 寬容是一束陽光A B C D五
4、、名著閱讀5班級(jí)擬開展“走進(jìn)名著,為主要人物寫小傳”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),傳記是記敘人物生平事跡的文章,其涉及的人物、事跡等都必須準(zhǔn)確,同時(shí)同學(xué)們可以發(fā)揮想象,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。請(qǐng)從下面“專題探究”中選擇一個(gè)專題,為這個(gè)人物寫一篇小傳,字?jǐn)?shù)200左右。專題一:西游記的豬八戒專題二:紅星照耀中國的朱德專題三:水滸傳的宋江6閱讀水滸傳中的兩段文字。完成題目。 A 連忙叫道:“師兄不可下手!我有話說?!敝巧盥牭?,收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半響,動(dòng)撣不得。 A 道:“非干他兩個(gè)事,盡是高太尉使陸虞候,分付他兩個(gè)公人,要害我性命。他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè),也是冤屈?!?A 罵道:“奸賊,我與你自幼相交,
5、今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀!”將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上。 (1)選文中A是_填人名),他的綽號(hào)是_,段相關(guān)情節(jié)為_(2)甲文中的“兩個(gè)公人”和乙文中的“三個(gè)人”都是受人指使要來謀害A性命的人,請(qǐng)分析A對(duì)這兩撥人的不同態(tài)度及原因。六、詩歌鑒賞7閱讀下面的古詩,完成后面小題。江亭夜月送別二首(其二)唐王勃亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寞離亭掩,江山此夜寒。(1)下列對(duì)本詩賞析有誤的一項(xiàng)是( )A詩歌前兩句描繪了煙霧彌漫,青階生寒,殘?jiān)履弦频木跋?。B次句寫“飛月”,既說明時(shí)間的推移,也暗示詩人聚散匆匆之感。C詩人借煙、月、山等景物,直接地表達(dá)出詩人的情感,耐人尋味
6、。D詩人在觀察中俯仰結(jié)合,視線由近及遠(yuǎn),使畫面富有層次和變化。(2)賞析“江山此夜寒”中“寒”字的妙處。七、對(duì)比閱讀古文閱讀甲與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。乙與元微之書(節(jié)選)白居易仆去年秋始游廬山,到東西二林間香爐峰下,見云水泉石,勝絕第一,愛不能舍。因置草
7、堂,前有喬松十?dāng)?shù)株,修竹千余竿。青蘿為墻援,白石為橋道,流水周于舍下,飛泉落于檐間,紅榴白蓮,羅生池砌。大抵若是,不能殫記。每一獨(dú)往,動(dòng)彌旬日。平生所好者,盡在其中。不唯忘歸,可以終老。此三泰也。計(jì)足下久不得仆書,必加憂望,今故錄三泰以先奉報(bào),其余事況,條寫如后云云。微之微之!作此書夜,正在草堂中山窗下,信手把筆,隨意亂書。封題之時(shí),不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人,或坐或睡。又聞山猿谷鳥,哀鳴啾啾。平生故人,去我萬里,瞥然塵念,此際暫生。東西二林:指廬山的東林寺和西林寺。墻援:籬笆墻。動(dòng)彌旬日:常常滿十天。泰:安適。憂望:掛念,盼望。微之即元微之,唐代詩人,白居易的好友。瞥然:形容時(shí)間短暫。8對(duì)
8、下面加點(diǎn)詞意思解釋正確的一項(xiàng)是( )A猛浪若奔(飛奔的馬) 修(修理)竹千余竿B負(fù)勢(shì)競(jìng)上(憑借) 流水周(環(huán)繞)于舍下C在晝猶昏(夜晚) 信手把筆(書信)D窺谷忘反(同“返”,返回) 去我萬里(到、往)9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)從流飄蕩,任意東西。(2)舉頭但見山僧一兩人,或坐或睡。10根據(jù)文章的內(nèi)容,回答問題。(1)兩文在概寫山水之景時(shí)都用到的一個(gè)關(guān)鍵字是什么?(2)甲、乙兩文都是寫給友人的書信,細(xì)細(xì)體會(huì),其用意有什么不同?八、現(xiàn)代文閱讀“作死”的血糖血中的葡萄糖稱為血糖(Glu)。葡萄糖是人體的重要組成成分,也是能量的重要來源。正常人體每天需要很多的糖來提供能量,為各種組織、臟器的正
9、常運(yùn)作提供動(dòng)力。所以血糖必須保持一定的水平才能維持體內(nèi)各器官和組織的需要??崭寡钦V禐?.896.11mmol/L,如果血糖不在這個(gè)范圍之內(nèi),就是在作踐身體。人體所需要的能量主要是靠糖,其次是靠脂肪和蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生的能量。只有當(dāng)血液中有了適量的糖,身體的每個(gè)細(xì)胞才能隨時(shí)獲得自己所需要的能量。在正常情況下,血糖維持在80120毫克/100毫升的水平,這樣才能滿足人體的需要,人的精神也會(huì)覺得輕松愉快。不吃早餐或只吃些稀飯去上學(xué),就很容易出現(xiàn)血糖低的現(xiàn)象。當(dāng)血糖降到65毫克/100毫升時(shí),人們就會(huì)感到饑腸轆轆,很想吃些東西。如果血糖繼續(xù)下降,就會(huì)心慌、出冷汗、脈搏加快、進(jìn)而暈厥,醫(yī)學(xué)上把這種現(xiàn)象
10、叫做“低血糖反應(yīng)”。腦細(xì)胞對(duì)低血糖反應(yīng)最為敏感,當(dāng)血糖減少以后,人的思維開始變得遲緩,思路遲鈍,注意力不能集中,這會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。因此青少年應(yīng)當(dāng)重視早餐質(zhì)量,吃好早餐。糖尿病在全球的發(fā)病率逐年升高,目前我國糖尿病患者約1.14億,高居全球第一?;颊叩牡湫捅憩F(xiàn)有多尿、多飲、多食、體重下降等,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致多種并發(fā)癥,甚至危及生命。糖尿病的主要特征是高血糖,即血液中葡有糖含量超出正常值。正常情況下,胰島素能夠促進(jìn)細(xì)胞對(duì)血糖的吸收和利用,當(dāng)胰島素分泌不足或作用減弱時(shí),會(huì)導(dǎo)致血糖升高,血液中過多的葡萄糖在流經(jīng)腎臟后會(huì)部分出現(xiàn)在尿液里形成糖尿。糖尿病有多種類型,其中90%以上的患者屬于I型糖尿病,這種
11、糖尿病的主要患病人群是中老年,但近年來出現(xiàn)了逐漸低齡化的趨勢(shì)。除遺傳因素外,進(jìn)食過多、體力活動(dòng)減少造成的肥胖是導(dǎo)致青少年患病的重要原因之一。國際糖尿病聯(lián)盟呼吁“關(guān)注兒童青少年糖尿病患者”。糖尿病目前尚無根治的方法,通過多種方式綜合治療可以較好地控制病程的發(fā)展。例如,飲食治療、運(yùn)動(dòng)治療和藥物治療等。調(diào)整飲食是糖尿病治療的基礎(chǔ),增加體力活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)量也是糖尿病治療的重要手段。早期糖尿病患者可通過一些口服藥物提高體內(nèi)胰島素含量,當(dāng)這種方法仍不能滿足身體所需時(shí),注射胰島素則成為治療糖尿病最常用的方法。近年來,一種新型的吸入式胰島素粉末制劑被批準(zhǔn)上市,這是一種速效的胰島素制劑,患者在每餐前或開餐20分鐘內(nèi)
12、使用即可。被吸入的胰島素粉末可到達(dá)人體肺泡處,繼而進(jìn)入血液循環(huán)發(fā)揮藥效。(根據(jù)有關(guān)資料改寫)11下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A材料一主要運(yùn)用作詮釋的說明方法,為我們介紹了血糖的相關(guān)知識(shí)。B材料二中運(yùn)用“主要”“適量”等詞語,使表達(dá)更科學(xué)準(zhǔn)確。C不吃早餐或只吃些稀飯去上學(xué),就會(huì)出現(xiàn)血糖低的現(xiàn)象。D材料二和材料三分別介紹了低血糖和高血糖的不同后果。12閱讀鏈接材料,根據(jù)上述資料內(nèi)容回答問題。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,小明每天早上不吃早餐,上午沒有精神,總感覺頭暈心慌,注意力無法集中,中午因?yàn)槭程蔑埐瞬缓衔缚谝彩呛鷣y應(yīng)付,可晚上一回家,高脂肪高熱量的食物能吃到撐得走不動(dòng)路。一段時(shí)間后小明被診斷為型糖尿病。結(jié)
13、合文章相關(guān)內(nèi)容,分析小明出現(xiàn)頭暈和注意力不集中的原因。為了控制糖尿病,小明應(yīng)該怎么做?閱讀下面的選文,回答各題?!拔也荒茏摺鼻嗪?、新疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)。不知道稼先有沒有想起我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的吊古戰(zhàn)場(chǎng)文:“浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場(chǎng)也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下屬的時(shí)候是什么心情“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí),又要有穩(wěn)健的判斷??墒抢碚撌欠駢驕?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問
14、題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小臨時(shí)的問題必層出不窮,稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說了一句話:“我不能走?!奔偃缬幸惶炷奈粚?dǎo)演要攝制鄧稼先傳,我要向他建議采用“五四”時(shí)代的一首歌作為背景音樂,那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的:中國男兒 中國男兒要將只手撐天空長江大河 亞洲之東 峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶般紅我父親誕生于1896年,那是中華民族任人宰割的時(shí)代。他一生都喜歡這首歌
15、曲。13選文第段中加點(diǎn)詞語有什么表達(dá)效果?戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。14選文的標(biāo)題能不能換成“忠于職責(zé)”?為什么?15選文第段為何要交代父親喜歡這首歌?16下面對(duì)選文內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是( )A選文將鄧稼先放入了一個(gè)深厚博大的民族文化背景之中,贊揚(yáng)了其品格和崇高的精神。B選文第段中的“也不知道”體現(xiàn)了作為一個(gè)科學(xué)家對(duì)承擔(dān)重任的鄧稼先的理解和憐惜。C選文第段的排比句,突出強(qiáng)調(diào)了核彈研制工作的艱難,表達(dá)了對(duì)鄧稼先的擔(dān)憂。D選文第段中“燕然勒功”一句引用典故,表明了中國男兒愿為祖國建立功業(yè)的決心。九、作文17央視前期推出特別節(jié)目厲害了,我的國,讓很多人說出內(nèi)心不吐不快的自
16、豪。你的親人、你的朋友、你的老師、你的校園、你的家鄉(xiāng)他們的厲害之處,你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)以“厲害了,我的_”為題寫一篇作文。要求:不少于600字,體裁不限(詩歌不得少于20行)。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄襲。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1 (1)fn 諧 (2)采 彩 遵 尊 (3)對(duì)尊長或賓客嚴(yán)肅有禮貌 (4)排比2 (1) 烈士暮年 恨別鳥驚心 不雨(2)崔顥黃鶴樓后兩聯(lián):晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。杜牧赤壁:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。3(1)時(shí)間的確定;習(xí)俗;雨水增多,滋養(yǎng)谷物生長
17、;農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)節(jié)。(意思對(duì)即可)(2)冬至吃餃子習(xí)俗的來歷。(意思對(duì)即可)(3)示例:二十四節(jié)氣不僅歸納了一年四季氣候變化的,規(guī)律,而且和人類的農(nóng)事安排、民俗活動(dòng)等密切相關(guān)。(內(nèi)容正確,正確使用關(guān)聯(lián)詞語即可)4D5要點(diǎn):要有準(zhǔn)確的人物和事件;能體現(xiàn)人物主要性格特征;表述清楚明白,符合邏輯。6(1) 林沖 豹子頭 林教頭風(fēng)雪山神廟(2)林沖先前不殺兩個(gè)公人,他不想罪上加罪,對(duì)統(tǒng)治者抱有希望,還想回到東京去,后殺三人是因?yàn)樗辞辶私y(tǒng)治者真面目,不再報(bào)有任何希望,毅然決定殺了他們走上反抗道路,這表現(xiàn)了林沖性格從委曲求全,妥協(xié)忍讓轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诜纯埂?(1)C(2)示例:“寒”,寒冷凄涼,這里是說在這離
18、別的夜里大江與高山都顯得那么寒冷凄涼?!昂弊衷谶@里不僅僅是因夜深感覺到的膚體寒冷,更是在這個(gè)特定的離別之夜詩人送別后凄涼寂寞的心情。8B9(1)(我乘船)隨著江流飄蕩,任憑船隨意向東或向西漂流。(2)(我)抬頭只看見一兩個(gè)山寺中的僧人,有的坐著,有的睡著。10(1)絕(2)甲文表達(dá)了對(duì)追名逐利之徒的蔑視和對(duì)美好自然的喜愛贊美,以及避世退隱的高潔志趣(淡泊名利,向往寧靜閑適生活);乙文表達(dá)了對(duì)摯友微之的懷念之情,同時(shí)包含著知足常樂、隨遇而安的曠達(dá)之情以及一絲孤寂惆悵之感。11C12原因:沒有吃早餐導(dǎo)致出現(xiàn)頭暈、心慌等血糖低的現(xiàn)象;當(dāng)血糖減少以后,人的思維開始變得遲緩,思路遲鈍,注意力不能集中。
19、措施:均衡飲食,吃營養(yǎng)豐富的早餐、不可暴飲暴食;多鍛煉身體,增加體力活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)量。13“常?!薄巴眱蓚€(gè)詞寫出了戈壁灘環(huán)境的惡劣(工作條件的艱苦)。從而襯托出了鄧稼先(鄧稼先為首的科學(xué)家們)頑強(qiáng)的意志和崇高的精神。14不能?!拔也荒茏摺笔且昧肃嚰谙鹊脑?,很感人。以此為標(biāo)題更能體現(xiàn)出鄧稼先不怕犧牲、身先士卒的奉獻(xiàn)精神。15因?yàn)檫@首歌能激勵(lì)人們報(bào)效祖國的決心。也體現(xiàn)了中華民族好幾代知識(shí)分子報(bào)效祖國、振興民族的崇高理想。16C17例文厲害了,我的家鄉(xiāng)厲害了,我的鹿城。從我出生到現(xiàn)在的十幾年里,你常常在改變自己的風(fēng)貌。但你總是會(huì)用你那最美好、最真摯的笑容,來迎接這里的每一個(gè)人。本來我住的地方周圍有一大片的舊房子,現(xiàn)在全部都拆掉了,說是大建大美,要蓋新房子了。雖然每天上午噪
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