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文檔簡介
1、第1單元聽話的電磁鐵3 電磁鐵的磁極學習目標1、依據(jù)“電磁鐵對磁針的偏轉(zhuǎn)”產(chǎn)生的不同現(xiàn)象,做出對改變電磁鐵磁極的因素猜想。 2、針對可能改變電磁鐵磁極變化的因素,制定可行性計劃并實施探究活動。 3、歸納并概 括出改變電磁鐵磁極的方法。電磁鐵的基本構造線圈鐵芯電磁鐵的性質(zhì):通電時產(chǎn)生 , 切斷電源后 消失。磁性磁性磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極), 且同極 ,異極 。相斥相吸電磁鐵有磁極(南北極)嗎?實驗方法: 把導線兩頭分別連接到電池上,把鐵釘?shù)尼敿饪拷改厢槨a敿馕改厢樀谋睒O,且排斥南極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐悄蠘O。釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。提示: 電磁鐵也有磁極
2、。 指南針的一極會與釘尖相互吸引,另一極會與釘尖相互排斥。當釘尖靠近指南針會有什么現(xiàn)象呢?我發(fā)現(xiàn) 哪些因素與電磁鐵的磁極有關呢?我猜想讓我們來制定實驗計劃吧!實驗計劃實驗計劃溫馨提示:1、小組合作,分析實驗記錄,完成書上第10頁的表格。2、電磁鐵組裝好之后再接通電源。3、在實驗中,電池的兩端不能長時間通電,實驗完畢請立即斷開電源 。 實驗中釘尖是南極?還是北極?A、電池的連接方法B、線圈的纏繞方向為什么有的釘尖是南極?有的是北極呢?你認為與什么有關系?改變電池正負極的接法或改變線圈纏繞的方向,都會改變電磁鐵的南北極。我們的發(fā)現(xiàn):1、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請標出。NS這個電磁鐵的南
3、北極不同,是因為 。電池正負極連接方向不同2、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請標出。NS這個電磁鐵的南北極不同,是因為 。線圈纏繞的方向不同 右手螺旋法則:讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。 電磁鐵的磁極方向,決定的關鍵是螺線管中電流的方向。課堂練習:1、電磁鐵也有( )和( ),它的磁極是( )的。2、電磁鐵的磁極的變化與( )、( )有關。南極北極可以改變線圈的纏繞方向電池的正負極作業(yè):1、電磁鐵與條形磁鐵的異同在哪里?2、你知道生活中哪些東西用到了電磁鐵嗎?請 同學們課外進行觀察。電磁鐵與磁鐵的比較表項目電磁鐵磁鐵不同點相同點通電有磁,斷電無磁磁極可以改變磁力大小可以改變使用
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