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1、在企業(yè)鍛煉的起止時(shí)間H7/八教師到企業(yè)、行業(yè)鍛煉登記表教師莽本悄況(教師本人填寫(xiě))川仃的1嬰灤川會(huì)計(jì)基礎(chǔ)人成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)最后學(xué)歷(學(xué)位)研究生職稱(chēng)講師參加作時(shí)間2005年】丨月出生年月1978年4月己獲職業(yè)資格怔W會(huì)計(jì)師詳細(xì)住址曲靖巾財(cái)政周移動(dòng)電企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉期間的考動(dòng)記錄(由企業(yè)填寫(xiě))12012 |云購(gòu)人學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)至2014年8月刃日止從2014年7丿J |日起出假P天冊(cè)實(shí)踐昨作業(yè)吹 珂顧缸礙棉.實(shí)習(xí)單位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字:莒“.刃牛 年 0月刃日同衣.(單位蓋章)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn): 單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽名:商朋軟_3L_年 月 _J1巳學(xué)校審核意見(jiàn)(由教務(wù)處填寫(xiě))同貳.經(jīng)負(fù)責(zé)
2、人簽字:戲鎮(zhèn)2014_年1_月在企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉期間的工作總結(jié)(由教師本人填寫(xiě))通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多有用的東西,體會(huì)也很深,它 將借鑒到我日后的教育教學(xué)工作中。結(jié)合本次企業(yè)實(shí)踐,對(duì)學(xué)校今后的教學(xué)工作據(jù)岀以卜建議:1 優(yōu)化課程設(shè)置,整合課程內(nèi)容。中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大 多數(shù)會(huì)選擇中小企業(yè)就業(yè),所以應(yīng)將小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則納入中職 會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容中,通過(guò)對(duì)中小企業(yè)的實(shí)地考察,了解企業(yè)的常規(guī)業(yè) 務(wù)范圍,分析工作崗位能力要求以及職業(yè)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理 的整合課程內(nèi)容,設(shè)置適合社會(huì)、適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容.適當(dāng)降低 理論知識(shí)的教學(xué)比例,增強(qiáng)實(shí)操教學(xué)內(nèi)容。2.繼續(xù)探索校企合作,開(kāi)發(fā)相關(guān)課程,引入校外師資力畢
3、,并 四衫合作機(jī)制調(diào)動(dòng)校外師資的積極性,另外在學(xué)生的拓展活動(dòng)中多 女排一些專(zhuān)業(yè)講座.irl企業(yè)一殘的寺業(yè)人員來(lái)樓為學(xué)生做-些丈實(shí) 在在的專(zhuān)業(yè)講座,提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。一宀盒校舎吝華孕接校園文化是學(xué)校教育的車(chē)要組成部分,是學(xué) 冬爭(zhēng)呼、了?;顒?dòng)、學(xué)校秩序和學(xué)校環(huán)境的集中體現(xiàn),具有帀要的 目入功匪。傘業(yè)文化是職業(yè)道徳的有效載體,校園文化中引入金業(yè) 乂化,頭現(xiàn)校企文化的相互對(duì)接,可以優(yōu)化學(xué)圧對(duì)企業(yè)、補(bǔ)冬的 細(xì)竽撲增強(qiáng)對(duì)職業(yè)精神、職業(yè)規(guī)范、掘箱總q 票篇幫g譽(yù)業(yè)黑帶;卻芒第的成功就業(yè)構(gòu)筑橋梁。職業(yè)教療的實(shí) ,擄色鬻軟蟹業(yè)打壬理管鹽更此,吸納企業(yè)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、嚴(yán)格,誠(chéng)隹經(jīng)營(yíng)、雙駅發(fā)展等理念,把創(chuàng)業(yè).敬業(yè)粘神滲透到學(xué)校 可以提島職業(yè)道德教育的有效他 僅和巧止樹(shù)甲勺機(jī)申口, 今后在口己的崗位上更加嚴(yán)格要求,認(rèn)真履行教師職責(zé),
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