成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文1看著鏡中的自己，那個(gè)昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出如今我的眼前?；貞涍^(guò)去的六年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)。沖動(dòng)過(guò)，慚愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)在過(guò)去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì)引起我的回憶，每當(dāng)想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。有一天，爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，我別提有多開(kāi)心了，一寫(xiě)完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著這群得意的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著，有趣極

2、了。不久，這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。一天，我正喝著板藍(lán)根，突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!假如水或食物里有“非典，”那魚(yú)會(huì)不會(huì)死呢?想到這，我連忙翻開(kāi)一包板藍(lán)根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒，水變成了咖啡色，金魚(yú)一條條的漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú)，連忙追問(wèn)我是怎么回事。“我怕金魚(yú)得非典，便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著，好似做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚(yú)怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚

3、!如今的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己得前途努力。成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文2有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被刺扎傷的痛楚。那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來(lái)取樂(lè)。有一次，媽媽去衛(wèi)生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著說(shuō)：“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說(shuō)完便將它舉起，扔向地面?！芭?不!”媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。我嚇壞了，直往茶幾下鉆。可茶幾太小，我進(jìn)不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。媽媽看了一眼小可憐卡卡，又瞄了瞄四周，看見(jiàn)了我，立馬生氣地向我走來(lái)。我已經(jīng)無(wú)處

4、可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降!我保住媽媽?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起媽媽!是是我欺負(fù)了卡卡!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，抱起了卡卡，進(jìn)屋去了。我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著一把利劍，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕：媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎?媽媽會(huì)放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢?終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色，她笑著放下卡卡，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)物是需要保護(hù)的，你看，我對(duì)它好，她就跟著我跑;你打它，欺負(fù)它，它看見(jiàn)你就躲明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，媽媽過(guò)來(lái)，擁抱著我，我的心也漸漸平靜下來(lái)了，那一

5、刻，我感受到一種幸福。卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_，鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái)，放在我懷里。媽媽摸著我的頭，我便也摸著卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭?？粗?，想著剛剛發(fā)生的事情，我的眼淚流了下來(lái)?？ㄞD(zhuǎn)過(guò)頭，以為我在鬧著玩，站在我肚子上，擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌!真得意啊，我居然曾經(jīng)要去打它?小狗忠誠(chéng)，感恩、有趣，它是我永遠(yuǎn)的朋友!成長(zhǎng)的歷程中，不管是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要回絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文3成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在承受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)還

6、記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，十六大是什么呀?”我順口答復(fù)：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)?！甭?tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，十六大是黨和國(guó)家指導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)?！比缃瘢议L(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小得意”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管

7、一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái) ，說(shuō)奶奶身體不舒適，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)孫悟空三打百骨精的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。如今，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克制，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的故事四

8、年級(jí)小作文4有人說(shuō)，成長(zhǎng)猶如是一條小船漸漸駛向遠(yuǎn)方。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷許多，既有幸福甜蜜，也會(huì)有困難挫折。正是成長(zhǎng)中的這些經(jīng)歷，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到戴著紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的海洋，駛?cè)胫R(shí)的“港灣”。我們?cè)诿Ｃ！按蠛！敝泻叫?，難免會(huì)犯迷糊，迷失航向。教師就像此岸上的燈塔，堅(jiān)決地為我們指引著正確的方向。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一件事情讓我記憶深入。那時(shí)，我對(duì)涂涂寫(xiě)寫(xiě)非常感興趣，尤其是用毛筆寫(xiě)字。爸爸媽媽見(jiàn)我興趣正濃，更為了讓我打好根底，就送我進(jìn)入了書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。剛開(kāi)場(chǎng)，教師教我們從橫豎撇捺最根底的書(shū)寫(xiě)技巧開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)。由于我堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟教師的課程，認(rèn)真練習(xí)，逐漸掌握了書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)，

9、寫(xiě)的字也漸入佳境，屢獲教師的表?yè)P(yáng)。漸漸地，驕傲也油然而生。一次課堂上，教師布置我們自由臨帖，每人寫(xiě)2篇，然后就分開(kāi)了。剛開(kāi)場(chǎng)還好，見(jiàn)教師許久沒(méi)有回來(lái)，同學(xué)們有的開(kāi)場(chǎng)嬉戲打鬧，有的拿出手機(jī)玩著游戲，有的拿出零食開(kāi)吃，課堂上一片混亂，每個(gè)人都沒(méi)心思練字了。我也跟著他們一起玩耍起來(lái)，將教師布置的課堂作業(yè)拋到了九霄云外。快放學(xué)時(shí)，教師回來(lái)了，一個(gè)一個(gè)來(lái)檢查我們的作業(yè)，大局部都沒(méi)有完成。見(jiàn)此情景，教師并沒(méi)有責(zé)罵我們，反而苦口婆心地對(duì)我們說(shuō)了一席話，其中的一句讓我記憶猶新。他說(shuō)：“習(xí)字如做人，每個(gè)人都要做自己的鏡子，不要把別人當(dāng)成自己的鏡子!”聽(tīng)了教師的教導(dǎo)，我頓時(shí)面紅耳赤，慚愧地低下了頭。從那以后，我對(duì)

10、學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，體會(huì)到了教師說(shuō)的話飽含的意義，知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該端正態(tài)度，學(xué)會(huì)靜心考慮，不受外界干擾，還要持之以恒，才會(huì)學(xué)有所成。古人云：“過(guò)而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也?！泵鎸?duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)勇于改正，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)決的信心。讓困難成為我們成長(zhǎng)的階梯，幫助我們登得更高，走得更遠(yuǎn)，讓我們成為新時(shí)代的國(guó)之棟梁，天之驕子。成長(zhǎng)的故事四年級(jí)小作文5在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，每一件事都充滿了天真和童趣。記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到如今都讓我記憶猶新。那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿

11、好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì)兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì)被壞人帶走。媽媽和姥姥開(kāi)場(chǎng)進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。漸漸地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我哇地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著：“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說(shuō)：“