《黃河的主人》教學(xué)教案2_第1頁(yè)
《黃河的主人》教學(xué)教案2_第2頁(yè)
《黃河的主人》教學(xué)教案2_第3頁(yè)
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1、PAGE3PAGE3黃河的主人教案2黃河的主人教案(2)四、品析6、7自然段1、課文中乘船的人怎么樣呢,讀6、7自然段,找出一個(gè)詞,讀完了,乘客們表現(xiàn)怎樣,從容書(shū)上用一個(gè)詞,還有一個(gè)詞談笑風(fēng)生2、(板書(shū)談笑風(fēng)生)一起讀讀,什么意思生:幾個(gè)人在一起,談?wù)勑π?,鬧鬧,毫不拘束3、師引讀(他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn))師:那邊是一座古塔,應(yīng)該有1200年了,那棵樹(shù),這樣欣賞著風(fēng)景。老師就納悶了,他們?cè)趺锤疫@樣談笑風(fēng)生生:大膽、自信。(生讀第七自然段)生:有勇氣師:他們有勇氣,我們沒(méi)有生:相信艄公。生:既小心,又勇敢?guī)煟阂驗(yàn)槌丝拖嘈胚@位艄公。4、我指名來(lái)讀讀,沒(méi)有發(fā)過(guò)言的。是呀,艄公是那樣的笑談風(fēng)聲,我特別欣賞

2、同學(xué)的第二點(diǎn)。不僅勇敢,更主要相信艄公。5、拿出筆,乘客們相信艄公的什么呢從那里看出來(lái)的從68自然段找找,畫(huà)畫(huà)。生:“他小心翼翼地?fù)沃保按竽懙仄评饲靶?。”師:你抓住了“大膽”?點(diǎn)擊)讀到這里,既然他大膽了,為何又小心呢不是矛盾了嗎(小心黃河大膽能行)(安全)師:讀一讀第六自然段。生:小心地注視著水勢(shì)。師:什么叫水勢(shì)。生:水的急緩和浪的大小。師:想想艄公會(huì)遇到的怎樣的困難,他又會(huì)如何克服生:黃河里會(huì)有旋渦,艄公早就發(fā)現(xiàn)了,因而早就避讓開(kāi)了。生:黃河里會(huì)有暗礁,艄公對(duì)黃河的地形很了解了,早有防備,竹篙輕輕一撐,就過(guò)去了。生:黃河里會(huì)掀起巨大的風(fēng)浪,艄公會(huì)提醒乘客小心,自己穩(wěn)穩(wěn)地掌好舵。師:

3、浪大的時(shí)候就得小心,浪小的時(shí)候就得破浪前行。看似“大膽”、“小心”相反,就這是艄公的智慧。生:有四個(gè)詞語(yǔ):相信艄公的勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏。師:(師板書(shū))談?wù)勀銓?duì)這四個(gè)詞語(yǔ)的理解。生:沒(méi)有勇氣,就不會(huì)到羊皮筏子上來(lái)。生:智慧。不智慧,就會(huì)被浪頭整個(gè)吞沒(méi)。生:艄公很沉著。他要小心,不小心乘客就會(huì)掉下去,自已也要倒霉。師:“大膽、沉著”是艄公的態(tài)度?!爸腔邸⒂赂摇笔撬麄兊钠焚|(zhì)。這里還可以填個(gè)詞。乘客們相信艄公的什么呢如果我也小心,我也專心致志,你們放心嗎(他們還相信艄公的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。師:從六到八自然段找一找。生:破浪前行。生:如履平地。(理解如履平地)師:沒(méi)有先進(jìn)的工具,卻能如履平地,技術(shù)高不高你

4、們說(shuō)誰(shuí)是黃河的主人師:帶著贊美、敬仰的感受來(lái)朗誦一下。(生齊讀六至八自然段)師:艄公才是黃河的主人,羊皮筏子上的艄公更值得贊美與敬仰。拿出筆來(lái)。拿出你們的紙張來(lái),“羊皮筏子的艄公呀,我敬仰你”可以選用書(shū)上的詞句,更可以寫你自已此時(shí)的感受。(音樂(lè)起)師:我們請(qǐng)三位同學(xué)讀一讀自已話。生:你在這樣波濤滾滾的.黃河上,卻如履平地,真讓我佩服得五體投地呀。生:我敬仰你那么勇敢、敬仰你那么聰明、敬仰你那么鎮(zhèn)靜、敬仰你那么機(jī)敏,那么小心和大膽。生:我敬仰你高超的技術(shù)、智慧的品質(zhì),機(jī)敏的動(dòng)作6、師:是黃河養(yǎng)育了我們,是黃河孕育了黃河的主人,讓我們?cè)倏匆豢礆鈩?shì)磅礴的黃河,聆聽(tīng)令人震越的黃河曲。再讀第七節(jié)7、不錯(cuò),胡老師提出一個(gè)挑戰(zhàn)的要求,這段寫得這么好,能不能讀兩遍,把它背下來(lái),能不能五、延伸拓展,升華主旨1、在人與外界的各種挑戰(zhàn)中,除了課文中介紹的羊皮筏子上的艄公以外,還有很多主人,劉翔知道嗎我們可以把他稱為;楊利偉,我們可以把他稱為;還有誰(shuí)師:你們的朗讀是對(duì)艄公最好的褒獎(jiǎng)。黃河是中華民族的搖籃,是五千年文明的發(fā)源地。中華兒女傳承了黃河的精神,他們憑借著勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏,成為黃河的主人,時(shí)代的英雄!在生活中我們也會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,希望你們也能像艄公一樣,成為生活的主人2.學(xué)到這兒我想把愛(ài)迪生的一句名言送給大家,請(qǐng)看大屏幕,我們一起來(lái)讀一讀:“堅(jiān)強(qiáng)者在命運(yùn)風(fēng)

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