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文檔簡介

1、作時間。工作時間=,工作效率=作時間。工作時間=,工作效率=不等式應(yīng)用題1某班有若干學(xué)生住宿,若每間住4人,則有20人沒宿舍住;若每間住8人則有一間沒有住滿人,試求該班宿舍間數(shù)及住宿人數(shù)?2小寶和爸爸、媽媽三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為72千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有媽媽一半的小寶和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這時,爸爸的腳仍然著地。后來,小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和媽媽坐的一端,結(jié)果小寶和媽媽的腳著地。猜猜小寶的體重約有多少千克?(精確到1千克)3已知某工廠現(xiàn)有70米,52米的兩種布料?,F(xiàn)計劃用這兩種布料生產(chǎn)A、B兩種型號的時裝共80套,已知做一套A、B型號的時裝所需的布料

2、如下表所示,利用現(xiàn)有原料,工廠能否完成任務(wù)?若能,有幾種生產(chǎn)方案?請你設(shè)計出來。70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米4用若干輛載重量為七噸的汽車運一批貨物,若每輛汽車只裝4噸,則剩下10噸貨物,若每輛汽車裝滿7噸,則最后一輛汽車不滿也不空。請問:有多少輛汽車?5、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行,3小時后兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米,乙每小時行多少千米?1.行程問題行程問題中有三個基本量:路程、時間、速度。關(guān)系式為:路程二速度X時間;速路程度=時間;時間=。2.工程問題工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時間。關(guān)系式為:工作量=工作效率X工2為45km/小

3、時,則時間為小時,又早到與晚到之間相隔1小時,故有1.行程問題行程問題中有三個基本量:路程、時間、速度。關(guān)系式為:路程二速度X時間;速路程度=時間;時間=。航行問題是行程問題中的一種特殊情況,其速度在不同的條件下會發(fā)生變化:順水(風(fēng))速度=靜水(無風(fēng))速度+水流速度(風(fēng)速);逆水(風(fēng))速度=靜水(無風(fēng))速度水流速度(風(fēng)速)。由此可得到航行問題中一個重要等量關(guān)系:順水(風(fēng))速度一水流速度(風(fēng)速)=逆水(風(fēng))速度+水流速度(風(fēng)速)=靜水(無風(fēng))速度。例1.某隊伍450米長,以每分鐘90米速度前進,某人從排尾到排頭取東西后,立即返回排尾,速度為3米/秒。問往返共需多少時間?講評:這一問題實際上分為兩

4、個過程:從排尾到排頭的過程是一個追及過程,相當(dāng)于最后一個人追上最前面的人;從排頭回到排尾的過程則是一個相遇過程,相當(dāng)于從排頭走到與排尾的人相遇。在追及過程中,設(shè)追及的時間為x秒,隊伍行進(即排頭)速度為90米/分=1.5米/秒,則排頭行駛的路程為1.5x米;追及者的速度為3米/秒,則追及者行駛的路程為3x米。由追及問題中的相等關(guān)系“追趕者的路程一被追者的路程=原來相隔的路程”,有:3x1.5x=450.*.x=300在相遇過程中,設(shè)相遇的時間為y秒,隊伍和返回的人速度未變,故排尾人行駛的路程為1.5y米,返回者行駛的路程為3y米,由相遇問題中的相等關(guān)系“甲行駛的路程+乙行駛的路程=總路程”有:

5、3y+1.5y=450?.y=100故往返共需的時間為x+y=300+100=400(秒)例2汽車從A地到B地,若每小時行駛40km,就要晚到半小時:若每小時行駛45km,就可以早到半小時。求A、B兩地的距離。講評:先出發(fā)后到、后出發(fā)先到、快者要早到慢者要晚到等問題,我們通常都稱其為“先后問題”。在這類問題中主要考慮時間量,考察兩者的時間關(guān)系,從相隔的時間上找出相等關(guān)系。本題中,設(shè)A、B兩地的路程為xkm,速度為40km/小時,貝時間為小時;速度40-x=360例3艘輪船在甲、乙兩地之間行駛,順流航行需6小時,逆流航行需8小時,已知水流速度每小時2km。求甲、乙兩地之間的距離。講評:設(shè)甲、乙兩

6、地之間的距離為xkm,則順流速度為km/小時,逆流速度為km/小時,由航行問題中的重要等量關(guān)系有:2=+2x=962,工程問題工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時間。關(guān)系式為:工作量=工作效率X工作時間。工作時間=,工作效率=。工程問題中,一般常將全部工作量看作整體1,如果完成全部工作的時間為t,則工作效率為。常見的相等關(guān)系有兩種:如果以工作量作相等關(guān)系,部分工作量之和=總工作量。如果以時間作相等關(guān)系,完成同一工作的時間差=多用的時間。在工程問題中,還要注意有些問題中工作量給出了明確的數(shù)量,這時不能看作整體1,此時工作效率也即工作速度。例4.加工某種工件,甲單獨作要20天完成,乙只要1

7、0就能完成任務(wù),現(xiàn)在要求二人在12天內(nèi)完成任務(wù)。問乙需工作幾天后甲再繼續(xù)加工才可正好按期完成任務(wù)?講評:將全部任務(wù)的工作量看作整體1,由甲、乙單獨完成的時間可知,甲的工作效率為,乙的工作效率為,設(shè)乙需工作x天,則甲再繼續(xù)加工(12x)天,乙完成的工作量為,甲完成的工作量為,依題意有=1.*.x=8例5.收割一塊麥地,每小時割4畝,預(yù)計若干小時割完。收割了后,改用新式農(nóng)具收割,工作效率提高到原來的1.5倍。因此比預(yù)計時間提前1小時完工。求這塊麥地有多少畝?講評:設(shè)麥地有x畝,即總工作量為x畝,改用新式工具前工作效率為4畝/小時,割完x畝預(yù)計時間為小時,收割畝工作時間為/4=小時;改用新式工具后,工作效率為1.5X4=6畝/小時,割完剩下畝時間為/6=小時,則實際用的時間為(+)小時,依題意“比預(yù)計時間提前1小時完工”有(+)=1x=36例6.一水池裝有甲、乙、丙三個水管,加、乙是進水管,丙是排水管,甲單獨開需10小時注滿一池水,乙單獨開需6小時注滿一池水,丙單獨開15小時放

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