部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 風(fēng)兒輕輕吹看不見(jiàn),摸不著花兒見(jiàn)它就舞蹈,禾苗見(jiàn)它就彎腰,氣球見(jiàn)它拼命跑。 打一自然現(xiàn)象猜一猜風(fēng)仔細(xì)觀察感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化?感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束大風(fēng)颶風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束聆聽(tīng)、想象感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束假如自己是一顆小草、一朵小花、一株小樹(shù),請(qǐng)你用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出在不同風(fēng)中的物體形態(tài)。仔細(xì)觀察感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束風(fēng)兒變大了,天空的顏色會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束聽(tīng)一聽(tīng),練一練感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)

2、結(jié)束選擇最能表達(dá)自己心情的顏色,運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出你所到的風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束 大師的作品 學(xué)生的作品逆風(fēng)國(guó)畫(huà) 徐悲鴻感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束熱帶風(fēng)暴中的老虎(油畫(huà))盧梭(法國(guó))感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 能用線條表現(xiàn)風(fēng) 能添加具體的人或物表現(xiàn)風(fēng) 構(gòu)圖飽滿(mǎn),能用色調(diào)表現(xiàn)不同類(lèi)型的風(fēng) 請(qǐng)根據(jù)自己的記憶和想象,選用喜歡的方法畫(huà)一幅表現(xiàn)風(fēng)的畫(huà)。 課堂作業(yè):感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束風(fēng)竹(雕塑) 文樓感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束五月的風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束 在大自然中風(fēng)可以造福人類(lèi),我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛,我們浙江每年79月份的臺(tái)風(fēng),給干旱的夏季帶來(lái)充沛的雨水,給人們送來(lái)清涼。感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽(tīng)風(fēng)結(jié)束 但是風(fēng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,毀壞我們的家園。我們有沒(méi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論