




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十一章 南宋后期與遼金詩(shī)歌第一節(jié) 永嘉四靈與江湖詩(shī)派南宋后期,詩(shī)壇上出現(xiàn)所謂的“永嘉四靈”及“江湖詩(shī)派”,前者一反江西詩(shī)派的傳統(tǒng),以學(xué)習(xí)晚唐賈島、姚合相號(hào)召,表現(xiàn)他們?cè)谀纤魏笃诘膬?nèi)心感受;而后者則將各類下層文人落魄江湖的感受展示出來(lái),宋詩(shī)又為之一變。永嘉四靈: 指生長(zhǎng)于浙江永嘉地區(qū)的四位詩(shī)人:徐照(字靈暉)、徐璣(字靈淵)、趙師秀(字靈秀)、翁卷(字靈舒)。四位詩(shī)人以賈島、姚合為學(xué)習(xí)典范,內(nèi)容上,多寫山水田園詩(shī),表現(xiàn)他們寄情山水的閑適生活;體裁上,則專攻近體,以五言為主;風(fēng)格上,則以刻露清瘦見長(zhǎng)。江湖派: 南宋中葉以后,杭州書商陳起陸續(xù)刊刻了62位詩(shī)人的作品,命名為江湖集、江湖前集、江湖后集
2、、江湖續(xù)集、中興江湖集,后人將入選其中的這些詩(shī)人通稱為“江湖派”。這些詩(shī)人大多為落拓江湖的下層文士,因各人經(jīng)歷不同,思想各異,詩(shī)歌的內(nèi)容、風(fēng)格與成就均極為復(fù)雜,有價(jià)值的地方主要在兩方面:1、題材比較豐富,能反映出下層人士的悲苦生活及其悲怨感情;2、善于寫景抒情,文字較為精妙;其中藝術(shù)成就最高的是劉克莊、戴復(fù)古。第二節(jié) 宋末詩(shī)歌宋末兩個(gè)詩(shī)人群體:1、抵抗元人、以死殉國(guó)的民族英雄,文天祥為代表;2、隱居守節(jié),不仕異族的遺民,以謝翱、謝枋得、林景熙、鄭思肖為代表;其詩(shī)風(fēng)均表現(xiàn)出慷慨悲壯的特點(diǎn)。如文天祥的過(guò)零丁洋、正氣歌、謝翱的西臺(tái)哭所思效孟郊體七首、謝枋得的武夷山中、林景熙的夢(mèng)中作、鄭思肖的自挽等等
3、。 另有汪元量,用一些規(guī)模較大的組詩(shī)形式,從不同角度反映南宋滅亡的過(guò)程,情感抑郁悲憤,代表作醉歌10首、湖州歌98首、越州歌20首。第三節(jié) 遼代詩(shī)歌遼代較有名的詩(shī)人及作品:耶律倍:有海上詩(shī)一首傳世,清人趙翼評(píng)其為:“情詞凄婉,言短意長(zhǎng),已深合風(fēng)人之旨?!保ǘ吩洠┦捰^音:詩(shī)風(fēng)兼有雄俊豪放與委婉深曲之長(zhǎng),代表作:伏虎林待制、懷古等;蕭瑟瑟:其詩(shī)多發(fā)表政治見解,情感激切,風(fēng)格奔放,如諷喻歌、詠史等;醉義歌:原詩(shī)用契丹文寫成,署名“寺公大師”作,后經(jīng)耶律楚才譯為漢文,譯文是七言歌行體,長(zhǎng)達(dá)120句,借重陽(yáng)節(jié)飲酒,抒發(fā)人生感慨,表現(xiàn)出較濃郁的佛道思想,結(jié)構(gòu)開闔有致,節(jié)奏鮮明而較多引用漢文化的典故
4、,表現(xiàn)契丹文化與漢文化的交融。第四節(jié) 元好問(wèn)與金代詩(shī)歌元好問(wèn):金代成就最高的詩(shī)人、杰出的詩(shī)論家,現(xiàn)存詩(shī)1400余首,詞300余首以及詩(shī)論代表作論詩(shī)絕句三十首;并編有中州集十卷,附中州樂(lè)府一卷,收錄金代251位詩(shī)人的2026首作品,具有非常重要的價(jià)值。元好問(wèn)詩(shī)、詞與詩(shī)論特點(diǎn):1、雄渾悲壯的“紀(jì)亂詩(shī)”(將慷慨悲壯的感情寄托在蒼茫雄闊的意境之中,如壬辰十二月車駕東狩后即事五首;把悲愴的情懷與對(duì)歷史的理性反思結(jié)合起來(lái),詩(shī)歌有較強(qiáng)的思想深度,如癸巳四月二十九出京);2、擅長(zhǎng)七言律詩(shī),受杜甫影響,功力深厚,意境沉郁;七古氣勢(shì)奔放,意象奇?zhèn)邀?,而無(wú)粗淺之病;五言詩(shī)渾融含蓄,有意象平淡而韻味雋永之特點(diǎn)。3、其詞現(xiàn)存三百余首,數(shù)量為金詞之冠,藝術(shù)風(fēng)格與其詩(shī)相似:氣象雄渾蒼茫,境界博大壯闊,同時(shí)又兼有幽婉深摯之作;4、詩(shī)論表現(xiàn)出重視自然天成的意境與雄放壯偉的風(fēng)格的詩(shī)學(xué)主張,代表為論詩(shī)絕句三十首。曹劉坐嘯虎生風(fēng),四海無(wú)人角兩雄。可惜并州劉越石,不教橫槊建安中。一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見真淳。南窗白日羲皇上,未害淵明是晉人。 復(fù) 習(xí) 題1、何謂“永嘉四靈”?其詩(shī)歌詩(shī)歌創(chuàng)作有何特點(diǎn)?2、何謂“江湖派”?其主要?jiǎng)?chuàng)作傾向是什么?3、宋末兩個(gè)詩(shī)人群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同股權(quán)投資合同范本
- 關(guān)于續(xù)簽監(jiān)控合同范本
- 涼皮店用工合同范例
- 事業(yè)單位勞務(wù)合同范本3篇
- 公司考核合同范本
- 下班無(wú)償保潔合同范本
- 入股銷售合同范本
- 北京貸款合同范本
- 農(nóng)業(yè)設(shè)備運(yùn)輸合同范例
- 公司簽承攬合同范本
- 秦荻輝科技英語(yǔ)寫作教程練習(xí)答案(共42頁(yè))
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復(fù)合膜、袋
- 反興奮劑知識(shí)試題及答案
- 初中八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件4.2欣賞沃爾塔瓦河(14張)ppt課件
- 部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx
- 新人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)填空題匯編
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)每個(gè)單元教材分析(共九個(gè)單元)
- 辦好高水平民辦高中的哲學(xué)思考-教育文檔
- 小學(xué)生如何理解句子的含義(課堂PPT)
- 學(xué)科分類與代碼(管理學(xué))
- PROE拆電極教程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論