2022年心理健康課的教學工作計劃

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年心理健康課的教學工作計劃一、教學工作方面1.根據學校的工作要求，結合學生的實際，安排好本學期以下教學內容：第一章融入新環(huán)境，適應新生活第一課一切從“新”開始;第二課結識新伙伴;第三課走近新老師第二章學并快樂著第一課記憶攻略;第二課專心必勝技;第三課學習永動機第三章與自我對話第一課這就是我;第二課做個最好的自己;第三課學會整治自己的草地2.針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。在教學中要尊重學生的感受，有

2、意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。3.繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個師生互動交流的平臺，實現(xiàn)資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專刊、學生?？凹议L專刊三部分。學生?？饕榻B一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師專刊

3、主要針對教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應對辦法，從而更好地服務學生、健康自我。家長?？饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進家庭教育的良性發(fā)展。4.開設心理健康專題講座。利用月末或考前時間，有針對性地進行心理健康專題講座，讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性，解決學生目前面臨的心理困惑與問題。5.進一步建立健全學生心理檔案。建立完整的學生心理檔案，無論對于學校的管理還是對于學生自身的發(fā)展來說，意義都十分重大。檔案主要包括學生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學生心理素質發(fā)展綜合報告單等

4、內容。6.進一步完善心理咨詢和輔導工作。做好日常的心理咨詢工作，接待好來訪的每一位學生，努力解決其心理問題，促進學生心理的健康成長。二、其他方面努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長足進展。以上只是對本學期工作的初步設想，還很不完善。在今后的工作中，我會努力完善，使自己的工作取得令領導滿意、同事認可的成績。2022年心理健康課的教學工作計劃（二）心理健康部門作為禮儀部的一個重要組成部分，它主要負責了解大學生的心理素質，普及心理健康基礎知識，樹立心理健康意識，讓同學們了解簡單心理調節(jié)，認識心理異?，F(xiàn)象，以及掌握心理保健常識，提高同學們的社會適應能力和心理調試能力，預防

5、和減少大學生的心理問題和身心疾病，心理健康部門是大學生適應大學生活必不可少的一個_?，F(xiàn)擬訂本學期的工作計劃：一積極宣傳與傳達院心理健康服務中心的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識。二及時的同各班的心理委員溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況。三同時，及時的向院心理健康服務中心匯報工作。四積極開展心理健康方面的活動：1.開展專題講座讓同學在教師剖析一個又一個案例中，獲取知識，調節(jié)自我心理；2.心理健康電影展播面向全院學生播放具有教育意義的心理健康電影；3.心理健康知識競賽以走訪寢室的形式開展，向同學們提出一些關于心里健康的問題，回答正確并可以得到一些小

6、禮品作為獎勵；4._心理委員與同學進行溝通可以通過_活動的形式。以此更好的了解同學的心理健康情況。計劃是一個工作的好的開始，我們也將拿出我們的努力我們的熱情把心理部工作做得越來越好。力爭在學期末向系里交上一份滿意的答卷。勤勞的蜜蜂有糖吃數學學院心理健康部/11/62022年心理健康課的教學工作計劃（三）心理健康是現(xiàn)代人的健康不可分割的重要方面。當然，作為當代大學生，心理健康的標準既要符合一般普通人心理健康人的標準，又要體現(xiàn)大學生的心理發(fā)展規(guī)律與特點和我們特定的社會交得的要求。在我院學生會即將展開工作之前，心理健康部做出了以下幾個方面工作計劃。一、構建心理健康部聯(lián)系網1、加強各班班級心理健康委員

7、的聯(lián)系。2、心理健康部在系辦或10-105值班時間為學生咨詢以及心理健康委員反饋信息。3、定期在學生之間做心理調查，由各班心理健康委員負責每次的調查。完成心理健康中心每月的院系心理健康反饋表二、心理健康融入各個部門和班級1、配合校心理健康部的活動，例如影展，展板宣傳等。2、心理健康委員定期開展各班以“心理健康”為主題的班會活動，新生爭取更早_。3、與宣傳部合作，宣傳心理健康知識，例如制作5_等心理健康的展板手繪或噴繪、橫幅等。4、與學習部合作，舉行一心理健康為主題的討論會或辯論賽或咨詢會或講座。5、與宿管部合作，舉辦關于心理健康方面的寢室設計活動，并對優(yōu)秀寢室表彰。6、與文藝部合作，舉辦關于心

8、理健康的文藝活動，例如在迎新晚會融入一個心理健康主題的節(jié)目或游戲。7、如果學校不做早操，那么可以與體育部合作，_早起健康活動。8、與學通社合作，進行關于心理健康方面的征文工作。9、心理健康委員可以與寢室信息員共同_班上同學的生活、情感、學習、性格、社交等方面的問題，在適當時間_朋輩輔導等活動。計算機與通信學院心理健康部2022年心理健康課的教學工作計劃（四）隨著軍訓的結束，我加入了心理健康部，為了能更好地服務廣大師生，引導健康發(fā)展，我們心理健康部成員努力為同學服務。本學期我的工作計劃將擬定如下：一：進行網上心理測試在微機室22404和411安排大一新生進行心理測試，以了解大一新生心理狀況，及時

9、發(fā)現(xiàn)，及時引導。二：放映心理電影電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。我們將精心挑選優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們部的電影平臺。三：心理講座宣傳心理小知識，介紹心理情況，現(xiàn)場進行心理指導和心理開導_，很好溝通和交流大一新生。四：心理互動游戲有趣的心理知識問答和游戲，營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上心理游戲活動.最后，我希望所有同學都能在我們的引導下?lián)碛蟹e極向上的心理。2022年心理健康課的教學工作計劃（五）隨著炎熱的暑假的結束，我們又迎來了新的一學期，我們也以嶄新的面貌開始了全新學習和生活，為了使心理健康部工作在新學期有有個良好的開始，特制定以下計劃：1.迎接

10、新生又到了新生入學的時候，我部要積極配合系里做好迎新生準備，使每一個進入我系的新生都能感受到大學這個大家庭的溫暖。2.新生心理健康教育使大一的同學真正學到什么是心理健康問題以及解決辦法，加強了同學們安全防范意識和心理保健意識，另一方面加強了同學們之間的相互了解和彼此友誼也培養(yǎng)了同學們積極樂觀的心態(tài)，同時也使我們比較全面把握到同學們的心理動態(tài)，從而為我們以后工作的順利開展提供了保障。所以開此主題班會。3.新生心理健康問卷調查響應學校新的要求，在新生軍訓期間協(xié)助學校完成_級新生心理健康問卷調查，以便了解同學們的基本心理狀況。4.心理電影展播每周五晚上繼續(xù)在316教室放映有關心理健康方面的電影。我部

11、會在做好本職工作的前提下，繼續(xù)加大對大學生心理健康重要性的宣傳，并在校學生會領導老師的領導下落實好每一項工作，為我院的心理健康周的成功舉辦貢獻自己的力量。蔣震機電工程學院心理健康部2022年心理健康課的教學工作計劃（六）團委學生會心理健康服務部工作計劃心理健康服務部文學院團委學生會心理健康服務部-_學年度第二學期工作計劃在這一學期，我們將在上學期工作經驗教訓基礎上，努力將新學期工作推上一個新臺階。為此心理健康服務部將制定工作計劃，使各項工作有條不紊的開展。制定計劃情況如下：一、日常工作部分1、配合輔導員了解學院同學心理健康狀況，按時將學院心理健康月報表交到學校心理健康指導中心并配合完成相關工作

12、。2、圍繞部門特色開展特色活動，如宣傳心理知識、推薦實用心理書目、觀看心理學類電影、心靈美文征集、考前心理輔導等。3、積極促進部門內部在各方面的溝通，進一步加強部門成員能力培養(yǎng)；同時積極加強同學生會內部其他部門的溝通，進一步提高整體工作能力和工作效率；加強同其他學院同類部門交流工作。4、配合其他部門開展常規(guī)工作，如生活部檢查宿舍、學習部檢查自習、體育部運動會、文藝部晚會等。5、完成學院團委和學生會主席團交待的其他工作事項。二、特色活動部分1、活動項目：“西北民族大學詩歌文化節(jié)”之一傳統(tǒng)詩歌朗誦2、活動時間：_年_月_月3、活動地點：公教樓4、報名時間：_月中旬5、報名方式：文學院各班到團支部書

13、記處登記報名，于規(guī)定時間將報名表交到文學院團委辦公室(經法樓116)其他有參賽意愿選手以學院為單位在各院學生會出填寫報名表，請各學生會于規(guī)定時間將報名表交到文學院團委辦公室(經法樓116)9、參賽方式單人和團體(2_人)兩種方式(注：每院單人限報三人，團體限報三組。賽程安排后將詳述。)10、參賽要求(1)“大型詩歌朗誦會”由各院詩歌愛好者報名參加，可朗誦其他詩人的詩，也可以朗誦自己的作品。但所選作品為中國古典詩歌或詩化散文；(2)朗誦時間3_分鐘(不得超過規(guī)定時間)；(3)如有背景音樂和幻燈片，請同報名表一同交到文學院團委辦公室；參賽選手須遵守比賽安排和比賽規(guī)則。11、評選辦法。由該場評委評分。12、評選標準：(1)普通話要標準，不讀錯字，斷句準確；(2)有感情，語調不平淡，恰當表達詩歌主旨；(3)儀態(tài)上。站姿、手勢、表情等都要符合詩歌內容和情感。13、獎項設置(1)個人：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名(2)團體：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各一組14、賽程安排(1)初賽時間1.第一場(時間待定)2.第二場(時間待定)(2)復賽時間(時間待定)(3)決賽時間(時間待定)15、活動宣傳以海報、展板的形式進行比賽宣傳16、比賽流程(1)有工作人員布置會場，參賽