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1、中學(xué)物理真題: 2022屆九年級上學(xué)期期末考試試卷試題 .doc 一、挑選題 共 16 題 1.在國際單位制中, 電功的單位是 A安培(A)B伏特(V)C歐姆(W )D焦 耳(J)2.如圖 1 所示,要使開關(guān) S 閉合后小燈泡能夠發(fā)光, 在金屬夾 A、B 間應(yīng)接入以下物品中的 A橡皮 B鋼直尺 C塑料尺 D干燥的小木棍3.圖 2 所示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是 A電風(fēng)扇 B電水壺 C電冰箱 D筆記本電腦4.以下做法中符合安全用電原就的是 A電暖氣工作時,通過地線將其金屬外殼接地 B人站在地上用手觸摸暴露的火線 C在高壓線鄰近放風(fēng)箏D用濕布擦正在工作的燈具 5.圖 3 所示的實例中,不

2、屬于電磁鐵應(yīng)用的是 A電磁起重機 B電磁閥掌握車門 C電鈴 D指南針6.小明家的電路簡化后如圖4 所示,觀看該電路,以下說法中正確選項A電視和臺燈是并聯(lián)的 B開關(guān)和燈泡是并聯(lián)的C各個小彩燈之間是并聯(lián)的D不插用電器時,插座處火線和零線是連通的7.分析圖 5 所示的用電器銘牌,各用電器在正常工作時,相同時間內(nèi)消耗電能最 多的是8.以下說法中正確選項 A電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程 B電功率是表示電流做功快慢的物理量 C用電器的電功率越大,做功就越多D用電器的額定功率越 大,消耗的電能就越多9.圖 6 所示電路中,電源兩端電壓保持不變,開關(guān) 列說法中正確選項 A電壓表的示數(shù)變大 B電流表的

3、示數(shù)不變S 閉合后與閉合前相比較,下C電路中的總電阻變小 D電路消耗的總功率變小10. 圖 7 所示電路中,電源兩端電壓保持不變;開關(guān)S 閉合后,燈 L1、L2 都發(fā)光;一段時間后,燈L1 突然不亮,同時燈L2 變得更亮,電流表的示數(shù)變大;產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能是由于A燈 L1 被短路 B燈 L1 斷路C燈 L2 被短路 D燈 L2 斷路11. 圖 8 所示電路中, 電源兩端電壓保持不變, 在電路中 M 、N 兩點間接入一只標有“2.5V0.75W” 的小燈泡L1,閉合開關(guān) S,調(diào)劑滑動變阻器滑片,使 L1 恰好正常發(fā)光;保持滑動變阻器滑片位置不變,如在 M 、N 兩點間換接另一只標有“2.5V2W

4、 ”的小燈泡 L2(L1 和 L2 的燈絲電阻均保持不變) ,以下說法中正確選項A電流表的示數(shù)為 0.3AB L2 可能不發(fā)光或發(fā)出較暗的光CL2 的實際功率大于 2WD 要使 L2 正常發(fā)光,需將滑動變阻器滑片適當向右調(diào)劑12. 圖 9 所示電路中,電源兩端電壓與燈絲電阻保持不變,燈泡 L1、L2、L3 的規(guī)格分別是“4V4W” 、6V3W” 和“6V4W” ,只閉合開關(guān) S2 時,L1 的電功率為 P;以下說法中正確選項A只閉合開關(guān) S3 時,相同時間內(nèi)L2 與 L3 消耗的電能之比為3:4 B只閉合開關(guān) S3 時,電路的總功率為 C只閉合開關(guān) S1 時, L1 的電功率為 16P D開關(guān)

5、都閉合時, L1 與 L3 的功率之比為 4:9 13. 關(guān)于家庭電路,以下說法中正確選項 A家庭里用電器正在工作,假如再接入更多用電器,就家庭電路的總電阻變小 B家庭電路中總電流過大,可能是電路中發(fā)生了短路 C安裝熔絲時,應(yīng)盡可能挑選額定電流大的熔絲 D電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是由于電爐 絲的電阻比導(dǎo)線電阻大14. 如圖 10 所示,以下關(guān)于磁現(xiàn)象的分析中,說法正確選項 A甲圖中,在條形磁鐵四周撒上鐵屑后小扣玻璃板,所觀看到的是磁感線 B乙圖中, U 形磁鐵四周的磁感線在靠近磁極處分布的比較密C丙圖中,小磁針 S 極的受力方向,與通電螺線管在該點的磁感線切線

6、方向相同 D丁圖中,北京地區(qū)地面鄰近能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時,N 極指向地理北極附 近15. 關(guān)于電磁現(xiàn)象,以下說法中正確選項 A發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B金屬導(dǎo)體中的自由電子在做定向移動時,四周肯定會產(chǎn)生磁場 C電動機工作時,主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能 D導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中肯定產(chǎn)生感應(yīng)電流16. 在探究“ 電流做功的多少與哪些因素有關(guān)” 的試驗中, 通過觀看電動機提升物體上升的高度來判定電流做功的多少;這種討論問題的方法叫“ 轉(zhuǎn)換法” ;以下 探究中使用了“ 轉(zhuǎn)換法” 的是 A探究電流的熱效應(yīng)時, 通過觀看溫度計示數(shù)上升的多少來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn) 生熱量的多少

7、 B探究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,用一個電阻去代替兩個串聯(lián)電阻,使電路中電流 大小不變 C探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能時,將不同的物體接入相同電路,觀看接入不同物體 后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù) D探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變 二、填空題 共 13 題 1.我國家庭電路中,正常情形下火線與零線之間的電壓為 _V;2.德國的一位物理學(xué)家通過討論發(fā)覺了通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系,為紀念他的奉獻,把_這一物理量的單位以他的名字來命名;3.一個阻值為50 的電阻通以4A 的電流,在10s 的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為_J;4.小明使用電烤箱 1500W 的檔

8、位烤制食品,設(shè)定烤箱工作時間為 30min ,那么這段時間共消耗的電能為 _度;5.如圖 11 所示,電阻 R1 和 R2 串聯(lián)在電源兩端;如 R1 和 R2 的阻值之比為 3:2,就 R1 兩端電壓與 R2 兩端電壓之比為 _;6.有兩個規(guī)格不同的小燈泡L1、L2(小燈泡電阻變化可忽視)和一個輸出電壓保持不變的電源 E;假如將 L1 和 L2 串聯(lián)起來接在電源E 兩端,它們的實際功率之和為P;假如只將 L1 接在電源 E 兩端,L1 的實際功率是 1.5P;假如將 L1 和 L2 并聯(lián)起來接在 電源 E 兩端,就它們的實際功率之和為 _;7.熱敏電阻是一種用半導(dǎo)體材料制成的電阻,它的阻值隨溫

9、度的變化會發(fā)生明顯改變,圖 12 甲所示是某熱敏電阻的R-t 圖像;圖 12 乙所示為一個用該熱敏電阻R 和繼電器組成的簡潔恒溫箱溫控電路;繼電器線圈的電阻R0 為 150 ,電源 E1 兩端的電壓為 6V 且保持恒定; AB 之間接加熱電阻絲作為加熱器,加熱器的工作電壓為 220V ;繼電器銜鐵未吸合時,加熱電阻絲工作,恒溫箱的溫度將上升;繼電器銜鐵被吸合后,加熱器停止工作;通過調(diào)劑可變電阻 R的大小,可以設(shè)置恒溫箱的溫度; 當 R=100 時,剛好可以實現(xiàn) 100 的恒溫掌握;假如要使恒溫箱能夠設(shè)置 50 至 150 之間的溫度,那么可變電阻 R的阻值調(diào)劑范疇應(yīng)當在 _ 8.如圖 13 所

10、示,電能表的示數(shù)為 _kW h;9.圖 14 所示的試驗說明:在通電導(dǎo)線四周存在著 _;10. 如圖 16 所示的使用測電筆的方法正確選項圖_;(選填“ 甲” 或“ 乙” )11. 圖 18 所示的試驗中,閉合開關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會朝某個方向滾動,這說明磁場對通電導(dǎo)體會產(chǎn)生_的作用;轉(zhuǎn)變磁場的方向或者 _的方向,可以使原先靜止的鋁管開頭運動的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變;_(選填“ 電動機” 或“ 發(fā)電機” )就是依據(jù)這個原理制成的;12. 為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞 成電磁鐵 A 和 B,仍找來一些大頭針進行試驗,電路如圖 21 所示;(1)將兩個電磁鐵

11、的線圈串聯(lián)是為了討論電磁鐵磁性強弱與 _的關(guān)系(選填“ 電流” 或“ 匝數(shù)” ) ;(2)試驗中要通過觀看 _,來判定電磁鐵磁性的強弱;13. 定值電阻 R 消耗的電功率 P 隨電阻兩端電壓 U 變化的圖像如圖 22 所示;請根 據(jù)圖像判定:當 R 兩端的電壓 U 為 2V 時,電阻 R 消耗的電功率 P 為_W;三、作圖題 共 2 題 1.依據(jù)圖 15 中通電螺線管電流的方向, 可以判定出通電螺線管的左端是 _極;(選填“N” 或“S” )2.娜娜發(fā)覺家中位于臥房門口和床頭處的兩個開關(guān)都可以獨立掌握臥房照明燈的 亮和滅;她想到物理書中所舉的例子,可以用兩個單刀雙擲開 關(guān)各自獨立地掌握 同一盞

12、燈(如圖 17 所示);請在圖 17 中將能實現(xiàn)“ 不同地點開關(guān)燈” 功能的開關(guān)和燈 連入家庭電路;四、試驗 ,探究題 共 5 題 1.圖 19 甲是小明同學(xué)做“ 測量小燈泡電功率” 試驗的電路圖,已知小燈泡的額定 電壓為 2.5V ;接;(1)請你依據(jù)電路要求用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖 19 甲中完成實物電路的連(2)小明調(diào)劑滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為 2.5V ,電流表的讀數(shù)如圖 19 乙所示,就小燈泡的額定功率是 _W;2.圖 20 是某試驗小組在“ 探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的因素” 時設(shè)計的一個試驗方案:將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲( R1

13、R2R3)分別給三個燒瓶中的空氣加熱;請回答以下問題:(1)圖 20 所示的電路要討論的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟 _大小的關(guān)系;(2)試驗中,通電一段時間后, 體積變得最大的是氣球 _(選填“a” 、b” 、“c ” 或“ 一樣大” );由此可以得到的結(jié)論是:在通電時間和 _肯定時, _;3.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的試驗中,小剛連接好圖23 所示的裝置后,左右擺動矩形線框,發(fā)覺靈敏電流計的指針有偏轉(zhuǎn),于是認為:只要導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;只使用圖23 中的器材,可以證明他的結(jié)論不一定正確;請簡述你設(shè)計的試驗步驟和觀看到的現(xiàn)象;4.小林在測量標有“2.5V ” 的小

14、燈泡的額定功率時,發(fā)覺電流表顯現(xiàn)故障;試驗室沒有余外的電流表了,老師給他一個標有“能夠完成測量任務(wù);他摸索了一下,設(shè)計出如圖20 1.5A ” 的滑動變阻器 24 所示的電路,并用它測出了小燈泡的額定功率;以下是他的部分試驗步驟,請你補充完整:(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖 24 連接電路;(2)將 R1 的阻值調(diào)為最大, _,閉合開關(guān) U1=2.5V ,記錄數(shù)據(jù);S,調(diào)劑 R1 使電壓表的示數(shù)為(3)保持 R1 的滑片位置不變, _,讀出并記錄電壓表的示數(shù) U2 ,斷開開關(guān)S;依據(jù)上述過程進行測量得到的數(shù)據(jù),可以運算出小燈泡的額定功率為 P 額=_;5.試驗桌上有如下器材: 滿意試驗要求

15、的電源一個、 電流表和電壓表各一只、 滑動變阻器一個、電阻箱(在電路圖中符號為)一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線如干;請選用上述試驗器材,設(shè)計一個試驗證明“ 當通過電阻的電流保持不變時,電阻 消耗的電功率與該電阻的阻值成正比” ;請你畫出試驗電路圖,寫出試驗步驟,畫出 試驗數(shù)據(jù)記錄表格;五、運算題 共 2 題 1.電暖氣是常見的家用電器之一,某電暖氣的電路示意圖如圖 26 甲所示; L1 和 L2 是兩個指示燈, R1 和 R2 為電熱絲,通過調(diào)劑旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以轉(zhuǎn)變電暖氣的檔位;為 防止引起火災(zāi),使電暖氣被碰倒時能夠自動斷開電路,可以在電路中接入一個“ 防傾倒開關(guān)” ; “ 防傾倒開關(guān)” 及其原理如圖26

16、乙所示,在電暖氣的底部有一個伸出外殼的塑料桿,當電暖氣放置在水平地面時,塑料桿受到地面豎直向上的力而被頂起,接 通頂部的觸點;假如電暖氣發(fā)生傾倒,塑料桿底部不受力,在彈簧的作用下頂部觸點斷開,電暖氣便不再工作,該裝置起到了“ 自動開關(guān)” 的作用;在某次使用中,電暖氣的旋鈕開關(guān)接到檔位“1” 時,消耗的電能是48000J ;已知 R1:R2=4:7 ,指示燈 L1 和 L2 的電阻很小可忽視不計;(1)“ 防傾倒開關(guān)” 最好應(yīng)安裝在圖26 甲的電路示意圖中A、B、C、D、E 哪一點處;(2)求電熱絲 R2 的阻值;值;(3)當旋鈕開關(guān)分別置于檔位 1 和檔位 2 時,求此電暖氣的最大和最小功率的比2.圖 27 甲所示電路中

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