感恩類的演講稿4篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁感恩類的演講稿4篇感恩類的演講稿 篇1各位老師，各位同學(xué)：早上好！關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解關(guān)愛生命這一命題，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。關(guān)愛生命它包含二層含意：自我關(guān)愛和互相關(guān)愛。就我們同學(xué)而言，理解關(guān)愛生命時，在明白自已所擁有權(quán)利的同時，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。關(guān)愛生命就要尊重人的生命，必須學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時更要尊重別人的生命，學(xué)會互相關(guān)愛，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施）；關(guān)愛生命就要創(chuàng)造生命價值

2、，實現(xiàn)兩個最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡瑢W(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛老師，關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個方面：一是行動上的關(guān)愛；二是意識上的尊重。尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對老師人格的尊重，在課堂上對老師勞動的尊重，在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來關(guān)心和愛護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛中，實現(xiàn)我校卓越，和諧的發(fā)展愿景。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入，感恩這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從

3、中央到地方開展感恩教育已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，感恩教育更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)感恩教育就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩學(xué)會感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會。在西方有感恩節(jié)，而中國的傳統(tǒng)教育中有施恩不圖報的觀念。但是，對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出感恩教育，是為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài)，讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。教育專家曹華這樣說道：感恩也是一種品德，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致

4、人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會感恩，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽光，空氣連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來說更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。感恩類

5、的演講稿 篇2親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！我很高興在這里發(fā)表演講。今天我想說的是，我們必須學(xué)會感恩。很多時候，我們能順利成長，能有這么好的環(huán)境，不是老師給的，不是社會給的，也不是父母給的。然而我們真的什么都沒付出，真的得到了很多東西，得到了父母的養(yǎng)育，得到了老師的教導(dǎo)，得到了一個美好的。多虧了我們的父母，他們讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，不用流浪，不用工作。我想我們都看新聞了。一些國家的孩子沒有書看，沒有食物吃，甚至生命都得不到保障。但是，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我們可以在這個美好的社會里好好學(xué)習(xí)?？梢哉f，我們要感謝我們的社會，感謝我們的父母，讓我們度過了這么美好的童年。感謝老師，我們每一次犯錯，

6、每一次做錯事，老師都會給我們指出來。有時候我們還是覺得老師好煩。你為什么總是關(guān)心我們？但是如果老師沒有指出這些錯誤，那么我們就永遠(yuǎn)錯了。老師不僅幫助我們擺脫不好的事情，還教我們很多好的有用的知識，讓我們學(xué)到一些東西，獲得各種收獲。讓我們變得更好。大家能這么有禮貌，知道這么多，都是老師的功勞。它們讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們擁有良好的品質(zhì)，在課堂上教會我們很多知識。感恩他人。在我們的生活中，比如別人給我們讓路，比如過馬路的時候給我們指路的交警叔叔，在學(xué)習(xí)上給我們講做項目的同學(xué)，在活動上給我們打氣。其實我們也應(yīng)該感激他們。他們讓我們的生活變得更好，他們讓我們得到幫助、鼓勵和收獲。人生要感恩的人很多

7、。同學(xué)們，當(dāng)有人幫助我們的時候，我們應(yīng)該及時說聲謝謝。當(dāng)有人需要幫助時，我們也應(yīng)該伸出手來給予幫助。這也是一種感恩，一種向別人傳達(dá)感恩的方式。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，給父母一個大大長長的擁抱，用好成績告訴他們，給老師一個溫暖的感謝，感謝他們所有的努力，給別人一個真誠的感謝，感謝別人的幫助，讓我們學(xué)會感恩，讓世界變得更美好。我的演講結(jié)束了，謝謝！感恩類的演講稿 篇3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們: 我今天演講的題目是學(xué)會感恩。 落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬

8、芳。如果我是紅花，我會感謝綠葉默默無聞的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我將感謝上帝，賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。我們感謝我們的老師。不會忘記，當(dāng)遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記

9、，當(dāng)成績落后時老師那鼓勵的微笑；不會忘記，當(dāng)取得成功時老師那無言的喜悅。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師。我們還要感謝多彩的大自然。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)；沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才會有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給多彩的大自然。心存感恩，才會珍惜現(xiàn)在擁有，珍惜幸福。在水中放進(jìn)一小塊明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看世界，世界會更加美好。感恩類的演講稿 篇4尊敬的各位家長、老師們，同學(xué)們：大家好!在我家里，一直以來我都只和母親溝通，與父親的交流實在是少之又少，一些

10、生活用品都是媽媽給我準(zhǔn)備，就連生活費我們也是有媽媽來執(zhí)行。盡管我知道，爸爸是愛我的，而我的心中也是有一個神圣高大的父親，我一直都未去改變它，也沒想過它還能發(fā)生轉(zhuǎn)變，到大學(xué)來后，我打電話回家都是直接打給母親，偶爾有幾次母親不在旁邊的，當(dāng)鈴聲響好久后父親才會接聽，并且會說媽媽去哪哪了，有事沒，然后我也就回答幾句加上一些普通的問候語便結(jié)束通話。然而，就是一個月前，和同學(xué)之間無意談起父親和女兒之間的愛與距離，作為一個即將成年和已成年的大學(xué)生來說,我們需要更主動的與父親進(jìn)行情感交流，于是，有幾次打電話回家故意撥了父親的號碼，他一接到電話就好像害羞的書生，顯得有點不自然后來又把電話給我媽了，對此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。半夜時分，夢醒后眼淚更是忍不住的往下掉，不知那是夢還是自己的思維經(jīng)看到了小時候父親對我的點點滴滴，在我的記憶中，當(dāng)時受到重男輕女思想的影響父親的脾氣很暴躁，老是對我媽發(fā)脾氣，可是他都未曾打過我，我知道他是一個很重感情的人，盡管我不是男孩可我畢竟是她的親生骨肉。小時候的我多病多災(zāi)，記憶中只有母親帶我四處求醫(yī)和回來熬藥煎藥,而父親卻未在我的印象中陪伴著我，我也不知道是什么原因，也許從那時候起我們便有了現(xiàn)在這樣的淡淡的關(guān)系?，F(xiàn)在，我需要成長起來了，我能理解父親只是不會表達(dá)愛，只是不懂得怎樣表示他的關(guān)心。眼淚一直在