學校創(chuàng)建文明校園工作自查報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)學校創(chuàng)建文明校園工作自查報告學校創(chuàng)辦于1960年，是一所以工科為主、多學科兼容的普通中專。其中機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用等專業(yè)被確定為國家級重點專業(yè)。我校連續(xù)多年獲得“省級畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“省思想道德建設先進單位”、“省教育系統(tǒng)先進集體”、“省陽光工程雨露計劃工作先進單位”、“省雨露計劃省級培訓基地”、“職業(yè)技能鑒定先進單位”、“全省教師培訓年活動先進單位”、“省職業(yè)教育攻堅先進單位”“省未成年人心理健康輔導示范點”等稱號，2003

2、年榮獲“國家級重點中?！?，2014年被教育部、人社部、財政部確定為首批“國家中職教育改革發(fā)展示范?！?2010年被命名為省文明單位，2016年再次獲得省級文明單位。 一、思想道德建設 1. 深入開展習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學校利用周一政治學習時間組織全體干部教師深入學習習近平總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育。結(jié)合學校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電

3、子屏、校園網(wǎng)的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。 2. 根據(jù)學生年齡特點，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動，扎實開展“四關愛”、法制教育等各項德育活動；開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動；積極宣傳志愿服務精神，組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、市區(qū)公路路口開展志愿服務活動。每周一舉行升國旗儀式，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀

4、教育，實行學生綜合素質(zhì)評價，促進學生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。利用五四、七一等節(jié)日舉行入團宣誓、入黨宣誓儀式。開展“高雅藝術進校園”、書法比賽等活動。都取得了很顯著的效果。 3. 加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，不斷改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段。建立有德育工作領導小組，每學期召開一次專題會議研究德育工作。學校主要領導、分管領導、學生科長每學期走進班級講授至少1次關于德育教育的主體班會。學生科有明確的德育工作職責，并制定有實施德育系列化方案。開展有文明班級、文明教師、文明學生等評選表彰活動。 二、領導班子建設 1. 領導班子把創(chuàng)建文明校

5、園作為重要任務，有實施方案、具體舉措和實際效果。認真落實黨建工作責任制、“三會一課”民主生活會、組織生活會、民主評議和黨日活動等制度，注重加強教師黨員隊伍建設。各黨支部每周一下午組織政治學習，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)。推動學?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化。實現(xiàn)校務公開制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則，提高依法決策、民主決策、科學決策水平。 2. 堅持全心全意為師生服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，堅持校級領導進班制度，充分發(fā)揮教代會、工代會作用，不斷完善科學民主決策機制。加強黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執(zhí)行干部選拔任用制度，建立有干部考核評價、激勵監(jiān)督機制，堅持從嚴管理干部，加強黨員教

6、育培訓，建設高素質(zhì)干部隊伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動，能積極發(fā)揮表率作用。 三、師德師風建設 1. 制定符合學校特點的師德師風建設規(guī)范性文件，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風建設長效機制，認真落實師德建設要求，提升教師思想道德素質(zhì)，構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，完善學生評教機制，及時掌握師德信息動態(tài)，及時糾正不良傾向問題。著力打造務實高效，開拓進取，敬業(yè)奉獻，廉潔奉公的教師隊伍，塑造和諧教育的良好形象，為學校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。 2. 嚴格教師資格和準入制度。定期組織師資培訓，制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨

7、干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。通過師德標兵、教學骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選活動，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師。 3.建立健全師德考核制度，制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎懲機制，把師德師風作為教師職務（職稱）晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。定期開展師德典型評選活動，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。四、校園文化建設 1. 加強校園文化建設，制定校園文化總體規(guī)劃。 校訓、校歌、?；?、校標等校園文化符號通過廣泛征集意見被學校師生認同。積極開展“校園之星”的評選活動，通過榮譽墻及宣傳片

8、等形式展示學校形象。 2. 舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。依托運動會、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動，形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。 五、校園環(huán)境建設 1. 校園教學、文藝、體育、實驗實習等活動場所布局合理。重視學校凈化、綠化和美化工作，校園環(huán)境干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。2.校園衛(wèi)生工作管理規(guī)范到位，備有傳染病預防預案。學校食堂整潔衛(wèi)生，價格合理，無食品安全事故發(fā)生，師生對伙食工作滿意度達到95%以上。3.深入開

9、展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。推進安全教育進課堂，學生開設全安教育課程，及時開展反邪教，防溺水，食品安全等專題教肓。學校設立有保衛(wèi)科，警務室與公安部門、所屬片綜治辦密切協(xié)作，人防、物防、技防聯(lián)動到位，確保校園安定穩(wěn)定。六、活動陣地建設 1. 學校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、電子屏、校園網(wǎng)、微博、微信等載體，發(fā)揮校園廣播站、校報、?？淖饔?。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動，深入開展“核心價值觀演講比賽”、“我講誠信故事”、“文明我先行，聚力點亮微心愿”等主題活動，取得了較好的效果；同時建設有設施健全的未成年活動場所，滿足學生身

10、心發(fā)展需求。 2.分類管理各類活動場所、宣傳陣地、網(wǎng)絡陣地，部門分工明確、職責清晰、配合高效。各部門都建有完善的管理制度，責任到人，活動落實到位。對各類報告會、研討會、培訓會、講座等活動的人員和內(nèi)容嚴格把關，制定有規(guī)范的審批監(jiān)管程序。3.積極利用宣傳陣地開展“社會主義核心價值觀”、“講文明樹新風”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動，取得了較好的效果。文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。也存在著不足之處，比如：校園面積較?。挥捎趯W校處于居民區(qū)，學校門口的道路上下班時比較擁堵；教師隊伍的

11、專業(yè)化水平有待進一步提高；各類活動的獎懲制度應進一步完善等。學校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，憑借爭創(chuàng)“全國文明校園”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！ 學校 2017年7月春天的風是有靈性的，依著風的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城，桃花已然開成海，像是一場粉色的春夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風景，是一種風度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。等一縷柔風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延

12、，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?；ㄏ闶铮迪阌?。我們微笑著，不說話，就十分美好。生命里，總會有一些人，漸行漸遠，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風，讓一些溫暖的記憶溫潤著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。煮一壺春色，與時光對語。窗前，柳枝兒發(fā)芽，玉蘭含苞，時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風，蕩漾

13、成一片流云。春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風而去，微笑著面對生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來經(jīng)營生活，來創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。行走在春天里，眼里滿是明麗與清澈，一樹一樹的花開，細碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的陰霾也無妨。我們一路走來，沿途總會有美麗的風景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。一顆心，便在另一顆