2021年三年級語文下冊《宇宙的另一邊》課后作業(yè)布置

1、2021年三年級語文下冊宇宙的另一邊課后作業(yè)布置一、看拼音，寫詞語。huchiwiqnlzhlxnglili（_）（_）（_）（_）（_）jimngpnmnghuynlqcodu（_）（_）（_）（_）（_）二、照樣子，寫詞語。（1）雪白（表顏色）_（2）靜靜地（地）_（3）挨挨擠擠（AABB式）_（4）翩翩起舞（AABC式）_三、給形近字組詞梧_寒_挑_異_倍_悟_塞_桃_導(dǎo)_陪_四、把下列詞語補充完整。張（_）舞（_）（_）疾（_）快（_）面（_）方果實（_）（_）手（_）腳（_）七（_）八（_）五、我會選擇正確的詞語寫在括號里。神奇奇妙奇跡1.我們的世界是一個（_）的世界。2.我們能看到

2、植物生長的（_），從一粒小種子變成美麗的花朵。3.媽媽的聲音有（_）的力量，聽到她的聲音后小寶寶立刻停止了哭鬧。變化變幻1/44.經(jīng)過幾年的努力，我們故鄉(xiāng)發(fā)生了很大的（_）。5.落日的余暉不時（_）著顏色。六、品析句子，完成練習(xí)。1星光灑進我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。我也會想象宇宙另一邊的樣子：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，河是從_處往_處流的，大樹是頭朝_生長的，那里有個一樣的學(xué)校，學(xué)校有間一樣的_，_。2當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是

3、正把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？“我”產(chǎn)生這樣的想象，覺得“他”跟“我”的動作正好相_，因為“我”認為在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的_，這體現(xiàn)了“我”的天真爛漫和豐富的想象。我也能發(fā)揮想象，寫一寫自己和宇宙另一邊的“我”。當(dāng)我早上穿衣起床的時候，他是不是正_？當(dāng)我背著書包上學(xué)的時候，他是不是正_？七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。正當(dāng)我的_在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我_把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊

4、飛，飛得越高，習(xí)作的分數(shù)就越高下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著_的星空，_茫茫宇宙，到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。2/41按課文內(nèi)容填空。2聯(lián)系上下文解釋詞語。（1）穿梭：_（2）尷尬：_3當(dāng)我耳邊響起語文老師的聲音時，我在想些什么呢？_4展開豐富的想象，說說宇宙的另一邊還有些什么呢？_3/4參考答案1、火柴圍裙蠟燭旅行流淚救命拼命火焰離去草堆2、嫩黃碧綠朱紅款款地悄悄地慢慢地順順溜溜高高興興快快樂樂津津有味楚楚動人欣欣向榮3、梧桐寒冬挑起異鄉(xiāng)加倍悔悟堵塞桃樹領(lǐng)導(dǎo)陪同4、牙爪眼手四八累累忙亂上下5、奇妙奇跡神奇變化變幻6、低高下教室教室里有個一樣的孩子反倒影脫衣上床收拾書包回家7、1思緒決定浩瀚穿越2來回的跑。不知道怎么辦才好。3在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分數(shù)就