英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)_第1頁(yè)
英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)_第2頁(yè)
英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)_第3頁(yè)
英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)_第4頁(yè)
英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)英語(yǔ)音標(biāo):練習(xí)英式英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)體會(huì)第一課 建立英音的肌肉反射在我們開(kāi)場(chǎng)在美音和英音間做出本質(zhì)性的發(fā)音改變之前。我們首先要知道,發(fā)音的改變是要表達(dá)在每一個(gè)音上的,這樣的改變才能導(dǎo)致整體上發(fā)音的變化。這包括說(shuō)話過(guò)程中嘴型的變化,以及嘴部肌肉運(yùn)動(dòng)方式的變化。這是一個(gè)整體上的變化。并不只在有某個(gè)變化音的詞里,你才能聽(tīng)到這樣的變化,而是在每個(gè)音節(jié)上都可以聽(tīng)的出來(lái)。每一種語(yǔ)言或者語(yǔ)言中的方言,在發(fā)音的時(shí)候,嘴部都會(huì)有側(cè)重的用力點(diǎn),或者說(shuō)是一個(gè)聚焦的點(diǎn)(Focus Point).這個(gè)點(diǎn)可能在口中,也可能在嘴的周圍。在講話過(guò)程

2、中,說(shuō)話者將會(huì)感覺(jué)到聲音以及能量在嘴部所形成的振動(dòng)。這個(gè)振動(dòng)的現(xiàn)象也經(jīng)常性的出如今肌肉運(yùn)動(dòng)發(fā)生的地方。在美音中,我感覺(jué)能量集中在我嘴中間的一個(gè)很小的部位,大概在舌頭和上顎中間。另外,美音并不需要太多的嘴唇上的以及臉前部的肌肉運(yùn)動(dòng)。嘴唇只是輕輕的拍動(dòng)。大局部的肌肉運(yùn)動(dòng)以及振動(dòng)是在嘴的中間或者稍靠后的局部發(fā)生的。然而,我們的標(biāo)準(zhǔn)英音,就需要將振動(dòng)發(fā)生的位置向前放。如今,發(fā)音的點(diǎn)應(yīng)該在上下唇之間,牙齒之前。和美音相比,英音需要在嘴唇以及臉前部多做很多“功”。練習(xí)一 在我們開(kāi)場(chǎng)練習(xí)的第一步,我們并不真正的去做一些生理上,物理上的適應(yīng)性變化。我們只是想象聲音在靠前的用力點(diǎn)發(fā)出。好,假如對(duì)一些人來(lái)說(shuō),這樣

3、的想象技術(shù)含量太高了,你的想象和發(fā)音聯(lián)絡(luò)不上。別著急,我們?nèi)缃窬蛠?lái)做一些實(shí)際的聯(lián)絡(luò),一些肌肉運(yùn)動(dòng)方式的改變。好,我們?nèi)缃褚獢?shù)數(shù)字。首先,用發(fā)音用力點(diǎn)在嘴中間的美音來(lái)數(shù),然后用發(fā)音在唇間的英音來(lái)數(shù),試著去想象振動(dòng)的能量,在你的唇間,臉的前部,牙齒前面爆發(fā)。好下面我們來(lái)試一下。嘴的中間,one two three。重復(fù);如今換到牙齒前面,試著去感受唇間的振動(dòng),one two three.再來(lái)一邊。如今繼續(xù)數(shù)four five six試著感受在唇間的振動(dòng)的爆發(fā)。首先感受在嘴中的振動(dòng),four five six;然后感受在唇間的振動(dòng),four five six。如今到中間,seven eight ni

4、ne;然后讓能量向前滑動(dòng),seven eight nine。如今十個(gè)數(shù)字一起說(shuō)。One two three four five six seven eight nine ten.。練習(xí)二如今我們要做一個(gè)類似的數(shù)數(shù)字練習(xí)。但是,在用英音的時(shí)候,我們要試著把舌頭和嘴唇向前滑動(dòng)一點(diǎn)。讓我們從單獨(dú)的數(shù)字開(kāi)場(chǎng),首先用普通美音說(shuō) ONE,如今嘴唇和舌頭都向前滑動(dòng)或者說(shuō)是撅起一點(diǎn),但是別讓你的嘴唇在那個(gè)前面的位置凍住,發(fā)完音后,再滑動(dòng)回來(lái)。ONE?;貋?lái),TWO,滑回來(lái)。 THREE,滑回來(lái)。如今一起來(lái)說(shuō),在中間的美音,123;如今向前滑,123。中間 456;向前,456。你不需要大聲的說(shuō),你也不需要可以

5、用一個(gè)較高的音調(diào)來(lái)說(shuō)。讓這個(gè)較高的發(fā)音由于嘴唇和舌頭的向前撅起自然的發(fā)生。如今是把這2種練習(xí)綜合在一起的時(shí)間了。再數(shù)的話,希望大家能向前滑動(dòng)嘴唇和舌頭,并且感受牙齒前面,嘴唇之間的振動(dòng)。one two three.A B C。練習(xí)三 下面我們要講一個(gè)特殊的練習(xí)。但是一定要記住,這只是一個(gè)練習(xí)的方法,你不能做的太過(guò)。你真正說(shuō)話的時(shí)候也許并不需要這么做。詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是,讓上嘴唇和鼻子之間的肌肉更加活潑起來(lái)。在我們開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話的時(shí)候,試著把鼻孔張開(kāi)。在每一個(gè)音的開(kāi)場(chǎng),試著張大鼻孔。英語(yǔ)音標(biāo):語(yǔ)言、語(yǔ)音、音素及音標(biāo)語(yǔ)言:語(yǔ)言是人類特有的用來(lái)表達(dá)意思、交流思想的工具。語(yǔ)言由語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三局部組成。語(yǔ)言形式

6、有兩種,一種是用口頭表達(dá)的,稱為口語(yǔ);一種是用書面表達(dá)的,稱為書面語(yǔ)。語(yǔ)音:語(yǔ)音是語(yǔ)言用聲音表達(dá)的形式,就是人說(shuō)話的聲音。音素:人說(shuō)話的聲音是由假設(shè)干單個(gè)的音組成的,即使是一個(gè)很短的字、詞也是由一定的讀音組成的。英語(yǔ)把組成一個(gè)讀音的最小單位叫音素。音標(biāo):人說(shuō)話的聲音沒(méi)有形狀,怎樣把說(shuō)話的聲音記載下來(lái)?人們創(chuàng)造了音標(biāo),即給每個(gè)音都設(shè)一個(gè)符號(hào),讓固定的符號(hào)去代表某個(gè)字母、單詞的讀音。這個(gè)符號(hào)或這些符號(hào)就叫音標(biāo)。音標(biāo)是記載語(yǔ)音的符號(hào)。我們這里所說(shuō)的英語(yǔ)音標(biāo)就是記載英語(yǔ)字母和單詞的讀音的符號(hào)。我們?nèi)缃袼f(shuō)的音標(biāo)已不僅僅指?jìng)鹘y(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)。從印刷和書寫形式上看還有其它兩種,一種是標(biāo)示美式英語(yǔ)發(fā)音的,我們稱

7、之為美式英語(yǔ)音標(biāo);另一種是標(biāo)示英式英語(yǔ)發(fā)音的,我們稱之為英式英語(yǔ)音標(biāo)。國(guó)際音標(biāo),美式音標(biāo),英式音標(biāo)的書寫和印刷形式已有了較大區(qū)別,尤其表達(dá)在元音音素的書寫和印刷上。這是美式英語(yǔ)不停地從英式英語(yǔ)悄然脫變的必然結(jié)果。學(xué)習(xí)者必須注意三種音標(biāo)形式的區(qū)別。英語(yǔ)用來(lái)給字母和單詞注音的符號(hào),共48個(gè)。每個(gè)符號(hào)是一個(gè)音素。單個(gè)音素一般不能給字母和單詞注音,因此單個(gè)音素一般不能被稱作音標(biāo)。能稱作音標(biāo)的是幾個(gè)音素拼讀在一起的形式。音素成為音標(biāo)必須用括號(hào) 括起來(lái),或用兩條斜線/ /標(biāo)出來(lái)。括號(hào) 和斜線/ /被稱作音標(biāo)符號(hào)。/ /是近些年為書寫時(shí)快捷和微機(jī)操作時(shí)方便而創(chuàng)造的新的音標(biāo)符號(hào)。英語(yǔ)用來(lái)組拼音標(biāo)的48個(gè)符號(hào)或

8、48個(gè)音素課見(jiàn)下面的英語(yǔ)音素一覽表(Pronunciation Table)元音音素(Vowels)美式音素符號(hào) 英式音素符號(hào) 傳統(tǒng)式國(guó)際音標(biāo)的音素符號(hào)英語(yǔ)音標(biāo):希臘字母表及讀音1.在語(yǔ)言學(xué)內(nèi)部討論古代語(yǔ)言發(fā)音時(shí)的為引用希臘語(yǔ)發(fā)音而采取的語(yǔ)言學(xué)式的發(fā)音;2.作為純粹的科學(xué)符號(hào)的發(fā)音。對(duì)于上述“1.”我們可以采用這樣的標(biāo)準(zhǔn)。大家知道,希臘字母名稱的拉丁轉(zhuǎn)寫法實(shí)際上就是最接近于古希臘占統(tǒng)治地位的方言的字母讀音的。其對(duì)應(yīng)為:alpha /alpha/ h表示送氣音,在古希臘語(yǔ)中尚沒(méi)有音位/f/,所以/pha/的發(fā)音類似普通話的“趴”。beta /be:ta/ /e:/表示長(zhǎng)元音,/e/的發(fā)音不是英語(yǔ)

9、D.J.音標(biāo)里的e,而類似K.K.音標(biāo)里的/e/或者法語(yǔ)的/e/。/t/不送氣,所以/ta/類似普通話“搭”而不是“他”。gamma /gam:a/m:/表示長(zhǎng)輔音,即在發(fā)輔音時(shí),其持阻階段應(yīng)該適當(dāng)延長(zhǎng),然后再做除阻動(dòng)作。delta /de:lta/epsilon /epsilo:n/ /o/的發(fā)音要比英國(guó)英語(yǔ)字母組合au的發(fā)音更閉一些。zeta /ze:ta, dze:ta/ /z, dz/濁的塞音或塞擦音。eta /e:ta/ 第一個(gè)音節(jié)為長(zhǎng)音。theta /the:ta/ /th/表示送氣音,t為齒化的(dentalised)塞音,而不是英語(yǔ)里的/t/,類似漢語(yǔ)里的t,但要更緊一些。io

10、ta /jo:ta,io:ta/kappa /kap:a/ /p:/表示長(zhǎng)輔音,其描繪類似/m:/,前一個(gè)p類似于英語(yǔ)里“失去”或者漢語(yǔ)粵方言中的塞音韻尾/-p/,/k/不送氣。lambda /lambda/my /my:/ /y:/是長(zhǎng)元音,類似漢語(yǔ)的“淤”以及法語(yǔ)字母u單獨(dú)存在時(shí)的發(fā)音。ny /ny:/xi /ksi:/omicron /omikro:n/ micron表示“小”,所以是“短o”的意思。pi /pi:/ /p/不送氣,所以應(yīng)該類似“逼”而不是“批”。rho /rho:/ /rh/實(shí)際上表示清化的擦顫音,這里打不出來(lái),姑且用這個(gè)組合吧。據(jù)說(shuō)捷克語(yǔ)里有,這就是為什么Dvorak

11、被翻譯為“德沃夏克”而不是“德沃拉克”的原因。據(jù)說(shuō)古希臘語(yǔ)有兩個(gè)顫音,一個(gè)是詞頭的擦顫音,一個(gè)是詞尾的成音節(jié)的真正濁顫音,所以希臘字母標(biāo)里有兩個(gè)rho,一個(gè)只用在詞頭,一個(gè)只用在詞尾。sigma /sigma/ /s/為齒化的,類似漢語(yǔ)的s-,而不是英語(yǔ)的s。與rho類似希臘字母表里也有兩個(gè)sigma,一個(gè)在詞頭,一個(gè)在詞尾,據(jù)說(shuō)在詞尾的也能成音節(jié),會(huì)不會(huì)讀得象漢語(yǔ)的“絲”一樣就不得而知了。tau /tau,tay?/ 后面一局部得讀音不得而知,/u/還是/y/?/t/不送氣,所以應(yīng)該類似“搭屋”/“搭淤”,而非“套”。ypsilon /y:psilo:n/ /y/類似漢語(yǔ)的“淤”而非“烏”,拉丁語(yǔ)里沒(méi)有這個(gè)音,所以字母命名為 igraeca,即“希臘的i”的意思。與/i/部位一樣,但是圓唇元音。phi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論