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1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊面積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積課堂練習(xí)6 第一頁,共十五頁。測量面積也有單位。測量長度,有長度單位:千米、米等等。測量質(zhì)量,有質(zhì)量單位:千克、噸等等。情境導(dǎo)入返回第二頁,共十五頁。例 3大約有6本書的封面這么大。你知道課桌面的面積有多大嗎?大約有10個文具盒蓋的面這么大。測量面積用什么單位呢?探究新知返回第三頁,共十五頁。為了準(zhǔn)確測量或計(jì)量面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位。邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米。1平方厘米可以寫成1cm2。1平方厘米剪一張面積是1平方厘米的正方形紙片,與你的指甲比一比,看看哪個指甲的面積接近1平方厘米。還有哪
2、些物體表面的面積接近1平方厘米?說一說。返回第四頁,共十五頁。下面兩個長方形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它們的面積各是多少平方厘米?6平方厘米6平方厘米返回第五頁,共十五頁。例 3邊長1分米的正方形,面積是1平方分米。1平方分米可以寫成1dm2。你能用手比劃1平方分米的大小嗎?哪些物體表面的面積接近1平方分米?返回第六頁,共十五頁。剪一張面積是1平方分米的正方形紙片,用它量一量課桌面,看看大約有多少平方分米。返回第七頁,共十五頁。邊長1米的正方形,面積是1平方米。1平方米可以寫成1m2。用4把1米長的直尺在地上圍出1平方米的正方形。這個正方形里大約可以站12-15個同學(xué)。返回第八頁,共十五
3、頁。同步練習(xí)先在下面的長方形和正方形中擺滿1平方厘米的正方形,再說說它們的面積各是多少。12平方厘米9平方厘米返回課堂練習(xí)第九頁,共十五頁。同步練習(xí)下面哪個圖形表示1厘米,哪個圖形表示1平方厘米?先填一填,再說說它們有什么不同?1( )1( )厘米 平方厘米1厘米是長度,1平方厘米是面積。返回第十頁,共十五頁。同步練習(xí)在( )里填合適的單位。(1)一個信封的面積大約是200( )。 (2)一張方桌面的面積大約是64 ( )。(3)一個操場的面積大約是3600 ( )。(4)一張撲克牌的面積是40 ( )。(5)我國發(fā)射的“天宮”一號實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),設(shè)計(jì)了 面積7( )的專用睡眠區(qū)。 平方厘米 平方分米 平方米 平方厘米 平方米 “天宮”一號 實(shí)驗(yàn)艙返回第十一頁,共十五頁。同步練習(xí)小組合作,用舊報紙拼出一個1平方米的正方形。你能用拼成的正方形量出黑板或門窗的面積嗎?返回第十二頁,共十五頁。1.統(tǒng)一的面積單位有平方厘米(cm2)、平 方分米(dm2)、平方米(m2)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?2.邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米;返回第十三頁,共十五頁。4.邊長1米的正方形,面積是1平方米;3.邊長1分米的正方形,面積
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