基于java的在線作業(yè)提交點(diǎn)評系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計

1、Java EE程序設(shè)計期末課程設(shè)計報告題 目 網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng) 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 成 績： 完成時間： 2021 年 12 月目 錄TOC o 1-3 u 第一章 引 言 PAGEREF _Toc9009 4第二章 系統(tǒng)分析 PAGEREF _Toc25146 42.1 系統(tǒng)概述 PAGEREF _Toc32263 42.1.1系統(tǒng)的一般描述 PAGEREF _Toc9686 42.1.2系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 PAGEREF _Toc27383 42.2系統(tǒng)功能需求 PAGEREF _Toc7000 52.2.1管理員局部的主要功能要求 PAGEREF _Toc10904 52.2.2教師

2、局部的主要功能要求 PAGEREF _Toc31903 52.2.3學(xué)生局部的主要功能要求 PAGEREF _Toc9319 52.3系統(tǒng)性能需求 PAGEREF _Toc15330 62.4系統(tǒng)技術(shù)需求 PAGEREF _Toc20397 62.4.1開發(fā)技術(shù) PAGEREF _Toc12685 62.4.2系統(tǒng)開發(fā)工具 PAGEREF _Toc28760 62.4.3 數(shù)據(jù)庫技術(shù) PAGEREF _Toc4644 72.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)功能圖和數(shù)據(jù)流圖 PAGEREF _Toc12267 72.5.1管理員模塊 PAGEREF _Toc13310 72.5.2教師模塊數(shù)據(jù)流圖 PAGEREF _

3、Toc6842 82.5.3學(xué)生模塊數(shù)據(jù)流圖 PAGEREF _Toc11289 82.5.4數(shù)據(jù)字典 PAGEREF _Toc3064 8第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計 PAGEREF _Toc16984 93.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 PAGEREF _Toc10097 93.1.1管理員模塊 PAGEREF _Toc233 93.1.2 教師模塊 PAGEREF _Toc13800 93.1.3 學(xué)生模塊 PAGEREF _Toc32679 93.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 PAGEREF _Toc8548 10圖3.2 系統(tǒng)E-R圖 PAGEREF _Toc21424 103.2.2 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 PAGEREF

4、 _Toc30968 103.3系統(tǒng)出錯處理設(shè)計 PAGEREF _Toc3208 12第四章 系統(tǒng)編碼與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc24528 124.1作業(yè)管理系統(tǒng)登錄模塊的實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc13185 124.1.1用戶登錄模塊的功能描述 PAGEREF _Toc10623 124.1.2 用戶登錄模塊的輸入、輸出 PAGEREF _Toc10053 134.3管理員模塊的實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc13795 154.3.1管理員修改個人資料模塊的實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc15531 154.3.2班級信息管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc28961 1

5、54.4.1教師信息管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc5953 164.5學(xué)生模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc16518 164.5.1學(xué)生查看公告和個人信息模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc32570 164.5.2學(xué)生信息管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc11078 164.5.3公告信息管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc26519 174.6留言板管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc18042 174.7教學(xué)資源管理模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) PAGEREF _Toc11969 17第五章 系統(tǒng)測試與運(yùn)行 PAGEREF _Toc26

6、058 185.1系統(tǒng)測試的目的和原那么 PAGEREF _Toc13566 185.2系統(tǒng)測試效果 PAGEREF _Toc13566 18第六章 總結(jié)與展望 PAGEREF _Toc23031 19參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc4848 19基于java的在線作業(yè)提交點(diǎn)評系統(tǒng)第一章 引 言隨著科學(xué)技術(shù)的高速開展，計算機(jī)的使用已與人的生活密切相關(guān)。計算機(jī)工作的高效性使人們的工作效率有了大幅度的提高。與此同時，由于生活工作等因素的影響，如何能充分地利用電腦這個特性就成了我們軟件工作者的重要話題。高校網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng)的主要任務(wù)是為各高校的老師和學(xué)生提供具有時效的效勞，同時能快速、方便地發(fā)布和

7、檢索各種學(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)信息等等。因為所有課程都具備了傳統(tǒng)的課程的共性。概括來說高校網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng)軟件使用包括作業(yè)的發(fā)布和課程內(nèi)容的導(dǎo)航。學(xué)生作業(yè)信息的顯示和作業(yè)完成的提交等。在被發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)中，根本上都能提供不同程度的作業(yè)內(nèi)容顯示及相關(guān)課程內(nèi)容導(dǎo)航。本著研究學(xué)習(xí)的目的，本文對網(wǎng)上作業(yè)提交與點(diǎn)評系統(tǒng)做了分析、設(shè)計、編碼，實(shí)現(xiàn)了一個根本的雛形。第二章 系統(tǒng)分析2.1 系統(tǒng)概述該系統(tǒng)的開發(fā)主要是為提高目前學(xué)校作業(yè)管理的效率，重點(diǎn)解決了作業(yè)管理混亂、教師攜帶批改不方便、遠(yuǎn)程教學(xué)卻無法遠(yuǎn)程提交或批改作業(yè)等問題，給老師和學(xué)生提供一個互相交流的平臺，可以實(shí)現(xiàn)跨空間、跨時間的交流，不僅節(jié)約了資源和時間，學(xué)

8、生也能及時從老師獲取反應(yīng)信息，提高學(xué)習(xí)成績，極大地提高了工作、學(xué)習(xí)效率。有效地利用了網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)開展信息化教學(xué)。為了保證系統(tǒng)運(yùn)行的效率和可靠性，系統(tǒng)效勞器端應(yīng)具有較高的軟硬件配置，客戶端的要求不是很高。此應(yīng)用程序可廣泛運(yùn)行于國際互聯(lián)網(wǎng)即Internet，也可適用于內(nèi)部的局域網(wǎng)。其運(yùn)行要求如下：1軟件環(huán)境客戶端： 操作系統(tǒng)：Windows 效勞器端： 操作系統(tǒng)：Windows 數(shù)據(jù)庫：SQL Server 2000學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)主要提供網(wǎng)上的作業(yè)管理平臺，主要分為管理員、教師、學(xué)生三個局部的功能。 管理員登錄：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入管理員相應(yīng)的頁面的功能 公告管理功能：管理員對公告進(jìn)行增加、刪除、查看

9、、修改的功能 修改密碼功能：修改密碼 作業(yè)信息管理：實(shí)現(xiàn)作業(yè)信息的刪除、修改、查詢的功能 教師管理：實(shí)現(xiàn)教師信息的增加、刪除、修改、查詢的功能 教師登錄功能：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入教師相應(yīng)的頁面的功能 修改個人資料功能：修改個人的信息 學(xué)生管理：實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查看、添加、修改、刪除、搜索的功能 在線布置作業(yè)功能：發(fā)布作業(yè)信息 在線批改作業(yè)的功能：在線給出相應(yīng)的作業(yè)的點(diǎn)評和分?jǐn)?shù) 學(xué)生登錄功能：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入學(xué)生相應(yīng)的頁面的功能 查看公告的功能：查看公告信息 修改個人資料的功能：修改個人信息 作業(yè)信息列表：學(xué)生查看、下載老師發(fā)布的作業(yè)題目上傳作業(yè)：上傳做好的作業(yè)實(shí)用性：為網(wǎng)上教學(xué)提供方便，有效進(jìn)行作業(yè)管理，盡

10、量最大限度降低管理員日常管理工作量，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，優(yōu)化資源，實(shí)現(xiàn)效益最大化。操作簡單：本系統(tǒng)應(yīng)該適用于不同水平的使用者，包括教師和學(xué)生，同時系統(tǒng)不應(yīng)太復(fù)雜和煩瑣，因此要求系統(tǒng)的操作盡可能簡單易行。安裝使用簡便：效勞器端的安裝簡潔明了，客戶機(jī)無需再裝任何軟件，通過瀏覽器就可以直接訪問，可以直接接入Internet，無論您身在何處，只要您可以訪問Internet都可以使用本系統(tǒng)。適應(yīng)性：應(yīng)該能廣泛應(yīng)用于不同類型的學(xué)校。系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行組合，使系統(tǒng)在不同的硬件環(huán)境下都能得以應(yīng)用。代碼可讀性好：文中的代碼將盡可能簡潔，易懂。目前，開發(fā)此類系統(tǒng)的技術(shù)主要有、JSP

11、、PHP技術(shù)。針對本系統(tǒng)的功能需求和性能需求，采用的是JSPJavaServer Pages技術(shù)，JSP是由Sun公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。JSP技術(shù)有點(diǎn)類似ASP技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP標(biāo)記(tag)，從而形成JSP文件(*.jsp)。Web效勞器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實(shí)現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與Java Servlet一樣，

12、是在效勞器端執(zhí)行的，通常返回該客戶端的就是一個HTML文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。本系統(tǒng)采用MyEclipse+DreamweaverCS3作為開發(fā)工具。MyEclipse將開發(fā)者常用到的一些有用的插件都集合起來，但它是收費(fèi)的。開放源代碼,基于Java的可擴(kuò)張的開發(fā)平臺，多數(shù)人都是將Eclipse作為Java的集成開發(fā)環(huán)境使用，雖然Eclipse使用Java開發(fā)，但Eclipse不僅僅局限于Java開發(fā)，還可用于其它語言的開發(fā)，如C/C+; Eclipse是一個框架和一組效勞，它通過各種插件來構(gòu)建開發(fā)環(huán)境，因此只要提供支持C/C+ 插件便能進(jìn)行相應(yīng)語言的開發(fā)。 Eclipse最早是由

13、IBM開發(fā)的，后來IBM將Eclipse作為一個開發(fā)源代碼的工程，獻(xiàn)給了開源組織E但仍由IBM的子公司OTI主要從事Eclipse開發(fā)的人員繼續(xù)Eclipse的開發(fā)。DreamweaverCS3是一個可視化的建立Web站點(diǎn)和應(yīng)用程序的專業(yè)工具，不僅提供了強(qiáng)大的網(wǎng)頁編輯功能，而且提供了完善的站點(diǎn)管理機(jī)制，是一集網(wǎng)頁創(chuàng)作和站點(diǎn)管理兩大利器于一身的超重量的創(chuàng)作工具。利用它的可視化編輯功能，可以快速地創(chuàng)立頁面而無需編寫任何代碼。也支持最新的Web技術(shù)，使每個級別的開發(fā)人員和設(shè)計人員都可利用它快速創(chuàng)立界面吸引人并且基于標(biāo)準(zhǔn)的站點(diǎn)和應(yīng)用程序。2.4.3 數(shù)據(jù)庫技術(shù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：目前，系統(tǒng)

14、開發(fā)一般采用MySQL和SQL Server作為后臺數(shù)據(jù)庫，本系統(tǒng)采用SQL Server 2000作為后臺數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)利用ODBCOpen Database Connectivity，開放數(shù)據(jù)庫互連訪問數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)分為管理員、教師、學(xué)生三個局部 對頁面的維護(hù)，公告、學(xué)生信息、教師信息的添加、刪除、查詢、修改，作業(yè)的刪除、修改、查詢其功能圖如下: 學(xué)生信息添加、刪除、查詢、修改，布置作業(yè)，批改作業(yè)，其數(shù)據(jù)流圖如下： 教師學(xué)生作業(yè)提交與點(diǎn)評系統(tǒng)布置作業(yè)查看作業(yè)提交作業(yè)批改作業(yè) 學(xué)生查看公告、作業(yè)信息、上傳作業(yè)，其數(shù)據(jù)流圖如下：學(xué)生學(xué)生作業(yè)提交與點(diǎn)評系統(tǒng)提交作業(yè)接收作業(yè)批改作業(yè)查看分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)字典

15、是對流程圖加以補(bǔ)充說明的工具，為系統(tǒng)管理員提供了數(shù)據(jù)項的綜合信息。下面將列出管理系統(tǒng)中的幾個重要數(shù)據(jù)元素。數(shù)據(jù)庫名db_wszy文件名日志文件名第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計3.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計根據(jù)上面需求分析的結(jié)果，按照“低耦合、高內(nèi)聚的原那么，本系統(tǒng)劃分為以下主要功能模塊： 公告管理 修改個人密碼 管理作業(yè)信息 管理學(xué)生信息 管理教師信息3.1.2 教師模塊 管理學(xué)生信息 修改個人資料3.1.3 學(xué)生模塊 查看、搜索公告 修改個人資料 查看作業(yè)信息 上傳作業(yè) 查看成績 3.2.1 E-R圖根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計的需求，對于作業(yè)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，可以列出本系統(tǒng)的各個組成局部的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 圖3.2

16、 系統(tǒng)E-R圖3.2.2 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 任何一個系統(tǒng)的開發(fā)都應(yīng)充分考慮各種系統(tǒng)錯誤，防止造成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)不一致或損壞，因此在本系統(tǒng)中采用出錯提示框形式為用戶提供出錯信息；另外對于一些關(guān)鍵性操作如管理員、教師、學(xué)生修改密碼進(jìn)行修改記錄操作時，也提供了確認(rèn)機(jī)制。第四章 系統(tǒng)編碼與實(shí)現(xiàn)功能描述：本模塊主要實(shí)現(xiàn)用戶的登錄。為了限制該系統(tǒng)資源的使用，只有經(jīng)過身份確認(rèn)的用戶才可以訪問相關(guān)資源。4.1.2 用戶登錄模塊的輸入、輸出以教師和學(xué)生登陸為例:輸入：用戶名、密碼輸出：用戶登陸成功進(jìn)入相應(yīng)的主頁其中登陸界面如下： 4.2 網(wǎng)上作業(yè)提交與點(diǎn)評系統(tǒng)用戶登陸成功后的實(shí)現(xiàn)用戶登陸到系統(tǒng)以后那么進(jìn)入相應(yīng)的主頁，其

17、實(shí)現(xiàn)方法的關(guān)鍵部代碼如下： function tiao() window.location.href=/admin/index.jsp; setTimeout(tiao,1300) img src=/img/loading.gif頁面跳轉(zhuǎn)中 在此系統(tǒng)中，采用這種設(shè)計方式是為了用戶在使用系統(tǒng)時方便簡單，同時也到達(dá)了界面美觀的目的。1頁面：主要對局部功能進(jìn)行設(shè)置，包括教師密碼、前進(jìn)、后退、刷新、收藏首頁、注銷系統(tǒng)、退出登陸，點(diǎn)擊不同的菜單會鏈接到不同的頁面。2頁面：主要對菜單進(jìn)行設(shè)置，包括個人信息、公告信息、學(xué)生管理、作業(yè)管理，點(diǎn)擊不同的菜單會鏈接到不同的頁面。利用ODBC訪問數(shù)據(jù)庫，Class.

18、forName(sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver)進(jìn)入主頁面后, 直接在中顯示公告信息.。3主頁面如下列圖：1管理員修改個人密碼的功能描述：功能描述：本模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能是管理員能夠進(jìn)行用戶名和用戶密碼的修改。2管理員修改個人密碼的輸入、輸出：輸入：更改的用戶名和用戶密碼輸出：個人用戶名或密碼修改成功或者失敗的頁面管理員修改個人密碼頁面如圖：1班級信息管理的功能描述：功能描述：在本模塊中，主要實(shí)現(xiàn)的功能是管理員可以添加班級名稱以及打印等功能，同時還可以對添加的內(nèi)容進(jìn)行管理，主要是進(jìn)行刪除操作。2班級信息管理及打印頁面如圖：(1)教師添加個人信息的功能描述：功能描述：本模

19、塊主要實(shí)現(xiàn)的功能是教師能夠?qū)ψ约旱男畔⑦M(jìn)行添加。教師對自己的信息進(jìn)行刪除：教師信息管理及添加頁面如圖：功能描述：在此模塊中主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生能管理員的公告進(jìn)行瀏覽。學(xué)生能夠查看公告內(nèi)容，還能查看自己的個人資料信息，還可以修改局部個人信息。(1)學(xué)生信息管理的功能描述：功能描述：本模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能是教師能夠?qū)ψ约旱男畔⑦M(jìn)行添加。 (2)學(xué)生對自己的信息進(jìn)行刪除： (3)學(xué)生信息管理及添加頁面如圖：1公告信息管理的功能描述：功能描述：在本模塊中，主要實(shí)現(xiàn)的功能是管理員可以添加公告名稱以及打印等功能，同時還可以對添加的內(nèi)容進(jìn)行管理，主要是進(jìn)行刪除操作。2班級信息管理及添加頁面如圖：1留言板管理的功能描述

20、：功能描述：在本模塊中，主要實(shí)現(xiàn)的功能是管理員可以對留言的信息進(jìn)行查看和刪除等操作。留言板管理頁面如圖：1教學(xué)資源管理的功能描述：功能描述：在本模塊中，主要實(shí)現(xiàn)的功能是管理員可以對教學(xué)資源的信息進(jìn)行查看添加和刪除等操作。2教學(xué)資源管理和資料添加頁面如圖：第五章 系統(tǒng)測試與運(yùn)行在任何軟件系統(tǒng)的開發(fā)過程中，尤其是在進(jìn)行大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)中，任何一個編程人員都不可防止地會產(chǎn)生錯誤。為了盡可能地發(fā)現(xiàn)并改正系統(tǒng)設(shè)計中的錯誤，減少錯誤造成的損失，保證系統(tǒng)開發(fā)的質(zhì)量，需要進(jìn)行系統(tǒng)的測試(1) 根據(jù)上面的系統(tǒng)入口測試用例，其測試效果如下列圖：當(dāng)修改用戶名和用戶密碼錯誤的時候，出現(xiàn)提示框，重新輸入，不能密碼修改

21、。(2) 數(shù)據(jù)錄入測試用例，其測試效果如下列圖：這里是以管理員修改學(xué)生信息，當(dāng)錄入的空的值時，出現(xiàn)提示框，*不能為空。 第六章 總結(jié)與展望通過對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、設(shè)計等一系列工作，將系統(tǒng)分為三個模塊：管理員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊，最終使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了管理員修改個人資料、發(fā)布、管理公告、添加、修改、刪除教師和學(xué)生信息；老師發(fā)布、修改、刪除作業(yè)、修改個人資料、批改作業(yè)、；學(xué)生修改個人資料、查看成績、作業(yè)公告、上傳作業(yè)的功能。系統(tǒng)界面美觀友好，操作方便，將在很大程度上提高學(xué)校的作業(yè)管理效率，根本到達(dá)本次畢業(yè)設(shè)計的目的?？傊?，在這次設(shè)計中，作者學(xué)到了大量的知識，開闊了視野，也為日后從事軟件開發(fā)工作奠定了

22、堅實(shí)的根底。參考文獻(xiàn)5 蒲衛(wèi),吳豪. SQL Server 2000精品資料9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQGn8xp$R#͑GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwcvR9CpbK!zn%Mz849GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X

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