2022年關(guān)于學(xué)校學(xué)年工作計劃合集五篇

1、第 頁2022關(guān)于學(xué)校學(xué)年工作方案合集五篇關(guān)于學(xué)校學(xué)年工作方案合集五篇日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的方案了。好的方案是什么樣的呢？下面是我整理的學(xué)校學(xué)年工作方案5篇，歡送閱讀與收藏。學(xué)校學(xué)年工作方案 篇1環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的根本內(nèi)容，也是人類自我保護的必備素質(zhì)。為進一步開展也我校的環(huán)境教育工作，穩(wěn)固學(xué)校綠色創(chuàng)立的成果，強化師生環(huán)保理念，依據(jù)學(xué)校開展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作方案精神，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有工作進程，制定本學(xué)期的環(huán)境教育。一、環(huán)境教育的指導(dǎo)思想：以?全國環(huán)境宣傳教育行為綱要?和?中小學(xué)環(huán)境教育實施指南?為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度

2、重視創(chuàng)立“綠色學(xué)校工作，把環(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，效勞于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進一步提高。二、重點工作1、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步強化環(huán)境教育工作。2、完成環(huán)境教育市級課題的結(jié)題。3、開展好三個環(huán)保節(jié)日的系列活動。4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內(nèi)容。三、工作措施1、通過學(xué)校行政擴大會、班主任會、教師會、學(xué)科教研活動強化環(huán)境教

3、育工作。2、利用學(xué)校播送、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報，宣傳環(huán)保知識，發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用，讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。3、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級評比表彰活動，將環(huán)境教育方案要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評定。4、穩(wěn)固“綠色小銀行的成果，發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用，豐富環(huán)境教育的活動形式。5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動和環(huán)保專題活動，通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級小學(xué)的環(huán)境教育工作，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。7、做好各項資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學(xué)校的驗收。

4、四、工作內(nèi)容安排月份 主要內(nèi)容 形式三月1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報2、紀(jì)念世界水日活動3、綠色班級授獎4、結(jié)題申請報告5、 國旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫展、專題教育班隊會四月1、環(huán)境教育課題結(jié)題2、世界地球日活動3、綠色班級評比4、結(jié)題簽定會5、“我愛大自然活動，五月1、綠色班級授牌2、二手市場3、聘請專家進行環(huán)保知識講座。4、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的根底上評比，授獎。5、以中高年級為主，走向社區(qū)，讓家長參與。六月1、世界環(huán)境日系列活動2、綠色班級評比3、材料整理歸檔。4、環(huán)境教育優(yōu)秀個人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演

5、講、主題班隊會、社會實踐社區(qū)環(huán)保宣傳、社會調(diào)查等。6、表彰會。學(xué)校學(xué)年工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想：以教育局新學(xué)期工作意見為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校三年開展規(guī)劃，緊緊圍繞高質(zhì)量開展的辦學(xué)目標(biāo)，堅決不移地推進課程改革，積極探索學(xué)校特色建設(shè)，努力辦好老百姓家門口的學(xué)校。二、工作目標(biāo)：1.信息化建設(shè)目標(biāo)：開展課程與信息技術(shù)整合的研究，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的中小學(xué)生。2.學(xué)校管理目標(biāo)：建立崗位效勞滿意率評價機制，把教學(xué)評價權(quán)交給家長和學(xué)生，提高學(xué)校滿意度；能順利通過蘇派課改中心的終期評估，總結(jié)課程改革的經(jīng)驗；打造書香校園，在市局“大閱讀工程的各項活動中，獲得好成績。3.隊伍建設(shè)目標(biāo)：進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“

6、一崗雙責(zé)等活動，提高教師的師德修養(yǎng)；加強一課一案和每日巡課反應(yīng)的落實，研討課常態(tài)化，教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與，進一步提高教師教育教學(xué)水平。4.德育工作目標(biāo)：班組文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、拜師結(jié)對、小課題研究、德育導(dǎo)師論壇等工作常態(tài)化推進，有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程；密切家校聯(lián)系，加強家庭教育指導(dǎo)。5.教學(xué)工作目標(biāo)：以“導(dǎo)學(xué)案編制和課堂教學(xué)流程工程為抓手，提高導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量，整體提高課堂教學(xué)效果。6.生訓(xùn)工作目標(biāo)：進一步加強小老師的培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)管理、課堂學(xué)習(xí)自動化，真正做到“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為校園的主人。7.評價工作目標(biāo)：進一步完善評價體系，建立有效果的評

7、價系統(tǒng)。標(biāo)準(zhǔn)小組記錄、班級記錄、學(xué)生自管會記錄和行為習(xí)慣記錄，常態(tài)開展“周、月、學(xué)期表彰；評選課改之星，表彰骨干，提升校內(nèi)課改氣氛，宣傳正能量。8.教育科研目標(biāo)：完善已有的語文和英語兩個備案課題，充實資料，加強理論學(xué)習(xí)，通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。9.特色建設(shè)目標(biāo)：實施“大閱讀工程，通過課內(nèi)外閱讀，拓寬學(xué)生視野，讓“悅讀伴隨學(xué)生成長；“糏塑“舞龍社團常態(tài)化開展；籃球隊常態(tài)化訓(xùn)練，在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。三、重點工作及推進措施：一抓實黨建，引領(lǐng)學(xué)校開展。1.抓根底：保持黨員的先進性。通過抓思想建設(shè)、抓工作機制、抓書記工程的落實三個方面保持學(xué)校黨員干部的先進性。形成黨帶團、團帶隊良好局面。

8、2.抓根本：全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點，落實在德育活動中，結(jié)合學(xué)校實際情況，搭建學(xué)生核心素養(yǎng)評價平臺。3.抓隊伍：引領(lǐng)教師德藝雙馨開展。堅持黨建引領(lǐng)，以黨風(fēng)促師德師風(fēng)，開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)等活動，提高全體教師的師德修養(yǎng)；筑牢思想防線，緊繃紀(jì)律紅線，建立“三審一查機制，把校園建成最陽光的地方；依托新行知課改平臺，挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師推薦參加聯(lián)盟名師專家團隊，為骨干教師梯隊建設(shè)搭建舞臺。4.抓管理：推行黨員隊伍精準(zhǔn)管理。從嚴(yán)格組織設(shè)置、嚴(yán)格隊伍管理、嚴(yán)格組織生活三方面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程，全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理制度，用過

9、程說話、用事實說話。二育德于細(xì)，提升學(xué)生品格1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學(xué)生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學(xué)生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、老實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等，讓學(xué)生在活動中提升品格。2.開設(shè)德育課程。開設(shè)“八禮四儀儀式課程、“快樂活動日課程、“我們的節(jié)日系列課程、平安法制課程、社會實踐課程等德育類課程，做好學(xué)生德育工作，提升教育質(zhì)量。3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要的理念，定期召開家長委員會、家長學(xué)校授課活動、集中家訪活動，確保家長開放日常態(tài)化；學(xué)校也將積極邀請社會各界專家來校為學(xué)生

10、做主題講座。學(xué)校、家庭、社會三管齊下，合力做好教育。4.校關(guān)工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用，加強校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，共同做好未成年人思想教育?！凹t旗飄飄，引我成長主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設(shè)評比等活動主動邀請退休教師參加，讓他們成為學(xué)校德育工作的又一強勁力量。三抓實教學(xué)，提高教育質(zhì)量1.常規(guī)管理精細(xì)化?！敖虒W(xué)五認(rèn)真工作落實到位：一月一查，抽查與定期結(jié)合，專項與全面結(jié)合，記錄好“常規(guī)檢查表格和“反應(yīng)表，發(fā)現(xiàn)問題及時指出；教研組、備課組建設(shè)常抓不懈：以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級課人選，活動定時、定點，有行政蹲點監(jiān)督；學(xué)習(xí)教育專著，苦練根本功：分教研組學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、利用業(yè)余時間自學(xué)教育

11、雜志，讀名著，每月論壇交流讀書心得。2.課程建設(shè)多樣化。標(biāo)準(zhǔn)課程：開齊上足國家課程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；特色課程：繼續(xù)開設(shè)“閱讀、“籃球、“糏塑等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程，繼承傳統(tǒng)，深化特色。利用現(xiàn)有資源，根據(jù)學(xué)校實情，優(yōu)化小升初銜接課程，實現(xiàn)“小升初有效對接；社團課程：進一步優(yōu)化深化課程改革實施方案，開展豐富多彩的課程超市活動，在現(xiàn)有課程的根底上，打造精品課程；綜合實踐課程：遵照?中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要?，制定各年級實施方案，以班級、年級或?qū)W校為單位共同完成主題實踐探究活動。3.“大閱讀工程深入化。抓好課外閱讀指導(dǎo)課：圍繞必讀書目，精心設(shè)計“推薦課“指導(dǎo)課“交流課

12、 三種課型，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣；開展豐富多彩的閱讀活動：組織學(xué)生在讀書月活動中，組織學(xué)生進行講故事、誦讀經(jīng)典活動，進行專題演講，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情；閱讀考級常抓不懈：備課組長與同年級老師分工合作，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一閱卷，在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。四深推課改，激發(fā)學(xué)生活力。1.班組文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。非課改年級初步構(gòu)建班級顯性文化，課改年級各班逐步到達“六個一標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植。德育導(dǎo)師參與小組例會，指導(dǎo)工作開展，德育導(dǎo)師家訪，走進組員家庭，關(guān)心學(xué)生成長。2.“導(dǎo)流工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學(xué)校聯(lián)盟，擴大集體備課的

13、外延，提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結(jié)對帶徒，營造良好的教研、科研氣氛。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)科競賽，促進學(xué)科教師交流，提高課堂效率。3.生訓(xùn)工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓(xùn)工作方案，小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認(rèn)真做好“日碰頭、周例會，月診斷工作，對班級中存在的問題進行討、經(jīng)驗分享。4.評價工作標(biāo)準(zhǔn)化。進一步標(biāo)準(zhǔn)?班級記錄表?小組記錄冊?行為習(xí)慣記錄冊?的記錄與匯總。運用真實有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個三的表彰。表彰覆蓋更多的學(xué)生，宣傳課改，提升氣氛。獎勵做到公平、公正、公開，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機。五和諧共建，提升校園魅力。1.校園平安常抓不懈。一是平安知識的普及。二是

14、提高平安疏散演練的效果。三是綜合做好校園平安防范措施的落實。2.食堂管理精益求精。以?食品平安法?為指導(dǎo)，嚴(yán)把食品采購、驗收關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)食品加工流程，確保師生飲食平安，讓師生吃得安心，讓家長放心，積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)開展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)有關(guān)的教育活動，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素養(yǎng)，保持學(xué)生個性開展,培養(yǎng)學(xué)生特長,健全學(xué)生人格。4.設(shè)施完善有條不紊。本學(xué)期，將不斷完善心理咨詢室陣地建設(shè)工作，精心制定融合教室整改措施，為學(xué)生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所，為構(gòu)建和諧校園搭建平臺。學(xué)校學(xué)年工作方案 篇3為更好落實?中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?和

15、?教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見?精神，提高我縣中小學(xué)、幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進全縣教育事業(yè)開展，現(xiàn)制訂我縣20 xx-2022學(xué)年教師培訓(xùn)方案。一、原那么和目標(biāo)。從我縣教育事業(yè)開展實際出發(fā)，面向大多數(shù)，以中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程和中考學(xué)科教師培訓(xùn)為重點，以新教師培訓(xùn)為根底，以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓(xùn)為薄弱環(huán)節(jié)突破口，多形式、多類別、多渠道組織培訓(xùn)。重師德教育和業(yè)務(wù)提升，探索培訓(xùn)新機制，自主培訓(xùn)和聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合，培優(yōu)補短，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造一支與我縣教育事業(yè)開展相適應(yīng)的教師隊伍。二、全學(xué)年任務(wù)收集整理校本教研方案、總結(jié)20 xx年繼

16、續(xù)教育驗證提升工程繼續(xù)教育小學(xué)新教師培訓(xùn)繼續(xù)教育幼兒園新教師培訓(xùn)繼續(xù)教育初中局部學(xué)科培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園臨聘教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)公民辦幼兒園保育員培訓(xùn)民辦幼兒園教師培訓(xùn)繼續(xù)教育名師工作室業(yè)務(wù)培訓(xùn)暑假骨干教師培訓(xùn)20 xx年暑假繼續(xù)教育男55、女50歲以上、沒有參加提升工程、沒有完成20 xx年繼續(xù)教育的教師三、措施和方法1.調(diào)查摸底，講求實效。弄清各項培訓(xùn)的底子、學(xué)習(xí)需求，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容形式，提高培訓(xùn)針對性和有效性。2.集訓(xùn)為主，多管齊下。以集中培訓(xùn)為根底，以遠程學(xué)習(xí)為重要補充方式，以校本教研、研訓(xùn)一體、總結(jié)論文、實踐考察為輔。以自主辦學(xué)為主，以聯(lián)合辦學(xué)為輔。建立專兼結(jié)合師資隊伍，依托我縣優(yōu)秀教師資源，

17、多引進各地、各類優(yōu)秀專家、學(xué)者、教師和先進的教育教學(xué)理論、模式、方法，切實助力培訓(xùn)工作。3.強化責(zé)任，齊抓共管。以培訓(xùn)機構(gòu)為根底，發(fā)揮教研機構(gòu)、名師工作室的能動作用，參與過程組織管理，實行專項工作責(zé)任機制：專人負(fù)責(zé)、專門研究、專項實施，統(tǒng)籌落實。各校要重視教師培訓(xùn)工作，抓好校本教研，開展校本培訓(xùn)，做好各項培訓(xùn)報名工作，及時上傳下達，催促教師按時參加培訓(xùn)。4.嚴(yán)格管理，熱情效勞。健全教師培訓(xùn)約束機制，特別是進行出勤量化考核，缺勤較多、沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的取消繼續(xù)教育學(xué)時，考核結(jié)果納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容。做好培訓(xùn)材料整理工作，嚴(yán)格把關(guān)，及時驗證。為教師提供便利條件，保障教師培訓(xùn)權(quán)益。四、抵計繼

18、續(xù)教育說明納入繼續(xù)教育的工程申請抵計20 xx年繼續(xù)教育1年，考勤不合格、任務(wù)沒完成那么不抵繼續(xù)教育。學(xué)校學(xué)年工作方案 篇4為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會的德育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營造一個良好的教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長，本學(xué)年，我校的家長學(xué)校將以培養(yǎng)“三健“四有為指導(dǎo)思想，以共同協(xié)作為中心與家長一起，加強對學(xué)生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。一、落實教育隊伍，經(jīng)常性開展工作。在校長室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進一次家訪或電訪，要對家長進行家庭教育的輔導(dǎo)。二、召開家長會議，進行

19、專題輔導(dǎo)。本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長會議，第二學(xué)期的模擬考后，召開高三級家長會議安排為：1、第六周：開高一級家長會，講座內(nèi)容：如何指導(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活。林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。2、第十三周：召開優(yōu)生家長會講座內(nèi)容：鼓勵孩子“創(chuàng)十佳“爭優(yōu)。第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子糾正缺點，爭取進步。由政教處、年級組長上課。3、第二學(xué)期模擬考后：召開高三家長會，講座內(nèi)容：考前如何調(diào)適考生的心理。如何指導(dǎo)孩子填報志愿。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。三、注重反應(yīng)、追求實效政教處組織各年級組長和各班主任，了解收集家長有

20、關(guān)反應(yīng)的情況，了解家長對學(xué)校的要求以及他們對子女教育的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校辦出成效。四、突出重點、培優(yōu)轉(zhuǎn)差學(xué)校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。學(xué)校學(xué)年工作方案 篇5一、指導(dǎo)思想：以縣局教研室工作方案為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心，深入進行校本教研，落實?教學(xué)常規(guī)?，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)及科研水平，努力創(chuàng)立讓人民滿意的學(xué)校。二、目標(biāo)任務(wù)：1德育建設(shè)加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，

21、積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強化班風(fēng)、校風(fēng)，強化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2、教學(xué)質(zhì)量縣局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。3、教學(xué)管理建立健全各項管理制度，加強教學(xué)的常規(guī)管理，堅決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實?教學(xué)常規(guī)?，標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。4、教學(xué)改革以空中課堂教學(xué)案例為模式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點，努力提高課堂教學(xué)效率，逐步形成適合本校學(xué)生特點的教學(xué)方法和路子。5、校本教研以互聽互評為切入點，開展局部學(xué)科的主體研究，主要解決聽課聽什么，

22、評課評什么，如何處理教學(xué)疑難等問題。通過對教學(xué)課題的突破，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施：一、德育工作。德育工作對促進學(xué)生全面開展起著導(dǎo)向、動力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作：1、做好七年級的入學(xué)工作，加強八、九年級的穩(wěn)定工作此項工作由政教處、年級組長負(fù)責(zé)。1、開學(xué)初各班班主任要利用周會時間對學(xué)生進行有目的地教育，盡快摸清新生內(nèi)幕，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。2、引導(dǎo)七、八年級學(xué)生自糾問題找差距，選定目標(biāo)制措施，促進全面工作的順利開展。2、進一步深入學(xué)習(xí)?家校聯(lián)合教育協(xié)議?此項工作由年級組長、班主任組織操作。各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)?姜各莊初中家校聯(lián)

23、合教育協(xié)議?，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，謀劃未來；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做，強化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。3、加強班主任和班級隊伍建設(shè)此項工作由校長室負(fù)責(zé)。1)、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識。2、為切實抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風(fēng)。3、班主任要強化對學(xué)生的管理，每天要找重點幫扶學(xué)生談心，每周至少要

24、開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。4、班主任要切實了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。4、加強平安教育，創(chuàng)立平安校園此項工作由政教處負(fù)總責(zé)，班主任主抓，校園播送和團支部協(xié)助。1、利用晨會和主題班會加強學(xué)生交通平安、食品平安、人身平安教育，增強學(xué)生平安防范意識。2、繼續(xù)充分利用黑板報、校園播送、國旗下講話、專題講座等強化師生平安意識和提高防護能力。2、本學(xué)期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進一步加強校園平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改，使校園平安工作常抓不懈、警鐘長鳴。5、加強家校聯(lián)系此項工作由校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督

25、實施。通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學(xué)生進行一次普遍家訪。6、提高全體教師的師德水平此項工作由政教處、教導(dǎo)處、年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督。要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生，酗酒，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作方案2一、指導(dǎo)思想：按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)

26、質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面開展而努力！二、工作目標(biāo)：1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視根底知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。5、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作。三、工作具體措施：一、

27、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)方案。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作方案、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動方案。及時上交教導(dǎo)處。2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要表達教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價。3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：語文科：星期一下午第一節(jié)數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)英語科：星期三上午第三節(jié)體藝科：星期五上午第二節(jié)4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書