醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會

1、第 頁醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會1 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識，經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學知識，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識. 在這10個月的醫(yī)院實習工作中，我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室一路走過，看到了許很多多，也學到了許很多多. 在醫(yī)院實習中，我雖只是一個“大?！碑厴I(yè)生，但不甘于平凡，我樂觀、自信、上進心強，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)理想打下了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年高校的醫(yī)學理論

2、知識的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習立場、嚴密的思維方式，培育了良好的學習習慣，10個月的臨床實習工作經(jīng)受更提高了我分析問題解、決問題的技能。 尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了很多動手實踐機會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_線機等影像設(shè)備有了更深的認識及培育了我堅實的獨立操作技能，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷看法。劇烈的責任感、深厚的學習愛好，動手技能強、接受技能快，并且能夠超卓的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的全都好評。 從一名在校醫(yī)同學到

3、一名醫(yī)院“實習醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習之前，我認為我們應當解決以下問題： 一、明白實習學什么，也就是實習的目的 關(guān)于實習學什么?我的觀點那么認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡約，熟識和掌控了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌控了認識疾病的方法，就可以發(fā)覺更多的疾病，從而認識和掌控更多的疾病。 二、理解實習醫(yī)生的雙重身份 “實習醫(yī)生”，顧名思意，實習醫(yī)生即實習生加醫(yī)生，因此，作為一名實習醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習醫(yī)生是一名同學，在病人的眼里實習醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫(yī)生首先應解決好的問題之一。 在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地

4、位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學?！皩W習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關(guān)的理論知識，而且還要學習作為一名醫(yī)生應具備的基本素養(yǎng)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應技能的的學習，因此說實習中的學習內(nèi)容要比學校的學習內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習那么是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式那么應以獨立思索為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風等等。 在臨床實習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學習的全部內(nèi)容

5、，而實習的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯(lián)系的方法學習影像專業(yè)知識。由于影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的幫助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到_線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學資料，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業(yè)知識，可謂一箭雙雕，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現(xiàn)。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結(jié)： 一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實習： 內(nèi)一科是我的第一個實習科室。心血管內(nèi)科同時也與影像親密聯(lián)系，由于其最為重要的一個幫助檢查就是影像技術(shù)的檢查，如超聲心動圖、胸部_線檢查等等。 影像診斷對于心、

6、大血管疾病的診治，具有特別重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)_線檢查是最常用和 首選的影像檢查方法，能明確很多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀測心、大血管的外形、搏動及其與四周結(jié)構(gòu)的關(guān)系，還便于選擇最適當?shù)慕嵌冗M行斜位攝影。但其影像清楚度較差，時間也短促，需與攝影結(jié)合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。 近代一些新成像技術(shù)的進展和臨床應用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統(tǒng)_線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加精確牢靠。 二、在外三科(骨科)的實習： 骨科是實習的重點科室之一，

7、也是與我們專業(yè)親密聯(lián)系的一個科室。 在骨科全部的幫助檢查中，與骨科關(guān)系最親密的莫過于_線檢查了，特別是對外傷病人，它不僅為臨床醫(yī)生提供精確有效的臨床診斷依據(jù)，而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。 在骨科實習得出過程中，我利用上班及休息時間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本知識，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法如骨折的_線檢查、骨折的治療原那么(骨折的治療有三大原那么，即復位、固定和康復治療)及骨折的復位標準，這些知識同時也是每個實習生在進入骨科實習應當具備的基本知識。 在骨科實習過程中，掌控了這些基本基本知識就能實習得很輕松，并能學到更多的有關(guān)骨科的知識，此外還學習到了骨科的基本手術(shù)及換藥知識。 三、

8、內(nèi)二科(呼吸內(nèi)科)實習 在呼吸科實習，是學習和掌控呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機會。利用實習時間很好的弄清晰清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分，干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清晰這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。 在呼吸科，與我們影像專業(yè)親密聯(lián)系的也是其相關(guān)幫助檢查。在幫助檢查方面，我都會結(jié)合實際病人，了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌病人_線的特點及臨床表現(xiàn)，同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的理解影像學表現(xiàn)及其治療方法，有助于自己全面的進展和提升自己的醫(yī)學知識技能，這種結(jié)合實際病人學習的效果，要比看書的效果好得多。 四、外四科(泌尿外科)實習： 泌

9、尿外科與我們影像檢查學業(yè)聯(lián)系也非常親密。 在實習過程中我通過學習提前掌控了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前預備、檢查時體位及結(jié)石的_線表現(xiàn)(包括腎結(jié)石_線表現(xiàn)、輸尿管結(jié)石_線表現(xiàn)、膀胱結(jié)石_線表現(xiàn)、盆腔靜脈石_線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(KUBIVP)檢查方法及其臨床意義。 同時應用臨床資料了解到了有關(guān)B超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。 要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及幫助檢查，對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷非常有用。 經(jīng)過前面幾個臨床科室的仔細實習，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原那么，在所實習的各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，我對臨

10、床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認識，同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用，在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業(yè)影像知識，為以后的實習打下了堅實的基礎(chǔ)。 五、結(jié)束了臨床科室的實習，我開始了影像專業(yè)科室的實習。 影像科室的實習相對臨床科室來說簡約多了，由于在學校已經(jīng)了解了一些，加上我在臨床科室的學習，更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)及B超檢查技術(shù))七個多月的實習，初步掌控了專業(yè)基本知識及影像學表現(xiàn)，能對獨立操作影像檢查設(shè)備如DR、CT等并能對基本病變做出精確的診斷看法。通過實習

11、，我明白_線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術(shù)可稱為四駕馬車，四者有機地結(jié)合，使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平。 實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐煩、細致的給我們講解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時，龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料，分析片子，教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病例，從中獲益匪淺。

12、“工欲善其事，必先利其器”。在無涯的學海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充盈自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應當做的還許多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學專業(yè)，在掌控了基本的理論知識、入門以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有許多，這一點決斷影像這個專業(yè)業(yè)務水平提升的速度可以很快;學好影像需要學好解剖學、病理學、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級水平的工，在掌控好基礎(chǔ)學科的基礎(chǔ)上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。 通過在曲靖市第二人民醫(yī)院10個月的的實習，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了很多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解?？偨Y(jié)

13、過去，只為更好的收獲將來，相信只要上心，我的將來不是夢! 醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會2 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。 對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學，踏實工作，喜愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。 同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系

14、，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減削不須要的誤會或過激行為的發(fā)生。 在老師的指導下，我基本掌控了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。 特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀測患兒病情，從而實時地掌控病情改變，作出精確判斷。 總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是同學，或許我的技能有限，但是我用我的努力充盈我的知識與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄歌頌、努力飛行的白衣天使。 1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌控，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，

15、不要小看這些，以最簡約的測血壓為例，許多人都沒有規(guī)范的掌控。 2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。 3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌控”，呵呵! 4.還有就是，醫(yī)生不光要掌控超群的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實習經(jīng)受，其中繁復的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會

16、，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的伙伴，或許這比書本更有價值吧。 在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習很快結(jié)束，取得了很大成果。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我肯定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘卻老師的教導，不斷地學習進步。 算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見

17、識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢? 科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思索許多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，或許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。由于每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得繁復，生活，學習，處事無處不在不感嘆了，我肯定會好好把握實習機會的。不管別人拿什么眼光看我，我會堅持!由于我身后有我的家人，我的伙伴!我最心愛的人! 醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會3 為了鞏固自己的專業(yè)知識，為

18、以后正式上崗打好基礎(chǔ)。 二、實習地點 _縣_醫(yī)院 三、實習內(nèi)容 1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌控，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡約的測血壓為例，許多人都沒有規(guī)范的掌控。 2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。 3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌控”，呵呵! 4.還有就是，醫(yī)生不光要掌控超群的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、

19、與同事，平常多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實習經(jīng)受，其中繁復的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的伙伴，或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習很快結(jié)束，取得了很大成果。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我肯定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不

20、忘卻老師的教導，不斷地學習進步。 算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢? 由于實習時間不是很長，與同學溝通少，目前同學的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài)，對我來說還是生疏的，做到真正了解同學，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過這段時間的實習，對于老師的工作已有所了解，但在一些環(huán)節(jié)問題上，還不熟識，尚待完善。 醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會4 本年度即將過去，總結(jié)過去是為了以更高的熱忱投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作

21、中除了順當平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外，著重醫(yī)德醫(yī)風的培育，提升自身道德水準，以關(guān)懷服務為榮，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系、護際關(guān)系三個方面入手，踏踏實實步步為營。 “除人類之病痛，助健康之完滿”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標，正是由于有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈焦灼，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，一心一意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務是最基本的要求，尊敬病人的人格和權(quán)利，像對待伙伴一樣為患者保守醫(yī)療奧秘，贏得病人的好感和信任，同時遵守法律，廉潔行醫(yī)，婉拒紅包、禮物。 醫(yī)生和護士原來就是同一個

22、戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依，構(gòu)建和諧的醫(yī)護關(guān)系式整個醫(yī)療活動安全有效進行的基礎(chǔ)。所以在臨床工作中我顧全大局，團結(jié)協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人，做到醫(yī)生護士同心同德。優(yōu)質(zhì)的服務不僅僅是立場，更需要過硬專業(yè)素養(yǎng)作為頑強的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學習提升自身素養(yǎng)，在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務行為，通過多種渠道努力學習本專業(yè)的相關(guān)知識，從而了解到本專業(yè)新動態(tài)開闊了視野，專業(yè)技術(shù)水平有了肯定提高。 在過去的一年中，我本著醫(yī)生的天職，救死扶傷，為病人負責的立場，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫(yī)藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之

23、所急，為病人負責，讓病人滿足，承受起一名救死扶傷的好醫(yī)生應負的責任。 醫(yī)生崗位頂崗實習心得體會5 假如人生是個大課堂，那么我可以確定的說，_人民醫(yī)院就是我的老師。在這里，除了學到工作中需要的知識和技術(shù)，還學到了仔細細心的立場和責任感。對于我們年輕的一代，即使我們沒有像龔自珍那樣“我勸天公重抖擻”的能耐，也沒有“指引江山”的豪邁，但是，我們卻有著一顆酷熱的心，將救死扶傷、解決病痛為重大己任，為醫(yī)院的進展貢獻著自己微薄的能量。 作為一名來本單位不足一年的新人，我沒有資格談什么大抱負，也沒有資格談什么進展，可是我卻和大家一樣，對醫(yī)院有著難言的真誠和喜愛。這里就像是我們的第二個家，領(lǐng)導就像是我們的父母，患者就像是我們的孩兒，我們享受著父母的教育和慈祥也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無論才能、知識多么卓著，假如缺