2022年山西省百校聯(lián)考中考模擬語文試題（一）(word版 含答案)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年山西省百校聯(lián)考中考模擬語文試題（一）(word版 含答案)姓名_ 準考證號_山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）語文注意事項：1.本試卷共10頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、讀書（12分）1.親愛的同學，惜時、勤學、實踐會讓你成為更優(yōu)秀的人。請賞讀下面這幅書法作品，從中選擇你最有感觸的一句，將其內容用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內。（2分）2.經(jīng)典詩文，文質兼美，意境深邃，值得反復誦讀、體味。讀下

2、面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）（1）詩文中有衣食住行的煙火氣：“金樽清酒斗十千， ”，美酒佳肴難掩李白的失意；“ ，心憂炭賤愿天寒”，凜冽寒冬加劇賣炭翁的苦難；“ ， ！風雨不動安如山”，長夜冷雨引動杜甫的情懷；“ ， ”（醉翁亭記），春夏美景吸引歐陽修流連。（2）詩文中有至真至誠的家國情：漁家傲秋思中，范仲淹念家報國，“濁酒一杯家萬里， ”；木蘭詩中，花木蘭忠孝兩全，“ ，從此替爺征”；過零丁洋中，文天祥視死如歸，“ ？ ”。二、讀思（38分）（一）學校舉辦了“禮贊功勛人物，傳承榜樣力量”主題系列活動。于敏投身國防安全事業(yè)，申紀蘭首倡“男女同工同酬”，孫家棟無數(shù)次試驗

3、永不言棄，袁隆平為用一粒種子改變世界的夢想不懈奮斗，黃旭華自主研發(fā)核潛艇無懼無畏，李延年、屠呦呦在祖國的天空下，功勛人物追夢不止，他們奮斗的動力，讓夢想成真；在祖國的大地上，功勛人物披荊斬棘，他們擔當?shù)氖谷寚覐娛?。他們以?zhí)著的追求實現(xiàn)了自己的人生理想，更以不懈的努力推動了新中國的發(fā)展進程。3.上文是小語同學為本次活動擬寫的開場白。下列說法正確的一項是（2分）A.文中加點的三個詞語詞性相同。B.文中畫橫線的三個短語結構各不相同。C.文中畫波浪線的句子運用了排比的修辭手法。D.上文最后一句話是一個并列復句。讀書筆記摘錄（一） 朱赫來對保爾說：“現(xiàn)在全世界都著了火。奴隸們起義了，他們要把舊社會

4、推翻。但是，為了這個，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的懦夫；需要的是能夠堅決斗爭的頑強戰(zhàn)士，而不是那種遇到打仗馬上就鉆縫兒的膽小鬼?！?出處 鋼鐵是怎樣煉成的關鍵詞 引路人啟示 摘錄（二） 他在給兒子的信中寫到：“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，達到真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。” 出處 關鍵詞 人生導師啟示 傅雷教給傅聰如何對待人生的起伏，是傅聰成長道路上的人生導師。這讓我

5、明白，導師的指點會讓年輕的我們遇事更冷靜，心態(tài)更陽光。4.生活中有典范，名著中有榜樣。以上是小文同學分享的兩則讀書筆記，請你將表格中畫橫線處空缺的內容補充完整。（3分）班長為此次活動擬寫了結束語：榜樣的力量讓我們學會堅強榜樣的力量帶領我們拼搏向上他們有堅定的信念他們是民族的脊梁每一個歲月靜好的日子都是頒給他們的勛章5.結束語引發(fā)了同學們對功勛人物的致敬熱潮，大家紛紛在班級公眾號留言。請將你的留言寫下來。（2分）小智：每一位功勛人物都無私無畏。我們也要像他們一樣，甘于奉獻，不計個人得失，鑄就偉大人格。小慧：我要銘記那些給中國社會帶來改變、讓中國人民的日子過得越來越好的功勛人物，讓他們成為我前行的

6、動力。你的留言： （二）閱讀下面的材料，完成第6-7題。鯡魚是一種游動靈活、身長約35厘米的小型魚類，生活在太平洋的水域中。由于體型小，鯡魚的天敵很多，任何體型比它大的肉食魚類都可以捕食它。盡管天敵多，現(xiàn)實中鯡魚并沒有被比它大的魚捕殺殆盡，相反卻種群數(shù)量龐大，并廣泛分布于太平洋中。那么在兇險莫測的海洋里，鯡魚是如何生存下來的呢？這就要得益于鯡魚的團隊合作精神了。這些鯡魚團體遠看就是一團活動的陰影，又像一個巨大的海洋生物，比一般的肉食魚類的體型要大得多，致使捕食者不敢靠近。就是有膽大的捕食者靠近時也都看得眼花繚亂，不能鎖定單個鯡魚進行攻擊，這大大提高了鯡魚的生存概率。如果體型大的鯨魚沖過來時，處

7、于邊緣的鯡魚最先發(fā)現(xiàn)，迅速下潛。接著內部的鯡魚也會跟著下潛，從而帶動整個團隊下潛，這時鯨魚就會撲空，等它轉過身再撲時，鯡魚群早已下潛30米，擺脫險境了?？恐鴪F隊合作加之機智敏捷，鯡魚群躲過了大多數(shù)鯨魚的追殺而活了下來。這就是看似弱小的鯡魚得以成功生存的法則。6.請結合文章內容為選文擬寫一個恰當?shù)臉祟}。（3分）7.小故事蘊含大智慧，請你結合文本和自己的生活積累，寫一段議論性文字，表明你的觀點并加以闡述。（10分）寫作提示：根據(jù)文本提煉觀點；不少于100字。（三）經(jīng)典詩文賦予我們前行的力量。請閱讀下面的古詩文，完成第8-11題。雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞

8、上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 生于憂患，死于安樂 孟子 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。8.讀準字音，叩開詩文的大門。請給下列句中的加點字標注讀音。（2分）（1）提攜玉龍為君死 （2）入則無法家拂士9.一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點

9、詞意思不相同的一項是（3分）A.百里奚舉于市 門庭若市B.出則無敵國外患者 勢均力市C.困于心，衡于慮 權衡利弊D.發(fā)于聲，而后喻 不言而喻10.完成下列語句的翻譯。（3分）（1）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。翻譯：所以，上天將要下達重大的使命給這樣的人， ，筋骨勞累。（2）然后知生于憂患而死于安樂也。翻譯：了解到這一切之后，就會明白 的道理了。11.詩文中恰當引入前人事跡，常有辭近旨遠、發(fā)人深思之效果。請結合選文內容將下面的表格補充完整。（4分）選文 前人事跡 作用雁門太守行 詩中的“易水”二字使人聯(lián)想到戰(zhàn)國時刺客荊軻的易水歌；“ ”相傳是戰(zhàn)國時燕昭王所筑，其上放置千金，用來

10、招攬?zhí)煜沦t士。 引用這兩個典故，是對將士 精神的稱頌和對君王禮賢下士做法的贊揚。生于憂患， 死于安樂 舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚均是在憂患中被任用。 以古代六位圣賢的事例來證明 的觀點。訓子汝舟宜守三戒：一戒傲慢，二戒奢華，三戒浮躁。爾既奉母弟居金華，務宜體我寸心，常持勤敬與和睦。凡家庭間能守得幾分勤敬，未有不興；能守得幾分和睦，未有不發(fā)。若不勤不和之家，未有不敗者也。爾昔在侯官，將此四字于族或人家驗之，必以吾言為此證也。（選自林則徐家書，有改動）12.小信同學想要知道“爾既奉母弟居金華”中“既”的意思，他在古代漢語詞典中查出“既”的四項釋義，他應該選（3分）A.不久 B.即，便

11、C.全 D.既然13.“將此四字于族或人家驗之”一句中“四字”是指 ，認為，守得“四字”，家庭就會 。（第一空從原文摘?。?分）三、讀寫（70分）14.壬寅年虎生肖郵票，一套兩枚，第一枚名為“國運昌隆”，第二枚名為“虎蘊吉祥”，詮釋了“國”與“家”的概念。請你任選一枚，介紹該郵票的主體形象及寓意。（80字左右）（6分）閱讀下面的選文，完成第15題。老董老董有一雙巧手，和一把不離手的竹起子，會修鞋，能補書，只是有一條，倔。倔到什么程度呢？修鞋，天天出攤兒，刮風下雨，頭疼腦熱，都雷打不動；補書，天天念叨“修舊如舊”，任你是誰都敢叫板。當年因為和領導叫板，被趕出了圖書館。父親費了好大勁，才介紹他回

12、館里當了臨時工。這不，又出事兒了。館里昨天開了一個古籍修復的研討會，請了業(yè)界許多有聲望的學者。領導好心讓老董列席，介紹業(yè)務經(jīng)驗。結果，他竟然和那些權威叫起了板。說起來，還是因為省里來了本清雍正國子監(jiān)刊本的論語，很珍貴?？墒菚け粺龤Я艘欢喟搿Ｄ菚び玫氖乔鍖m內府藍絹，給修復帶來很大難度。本來想染上一塊顏色相近的，用鑲拼織補的法子。也不知怎的，那藍色怎么都調不出來，把大家急得團團轉。外省的專家，都主張將書皮整頁換掉。沒承想老董跟人家軸上了，說什么“不遇良工，寧存故物”，還是修舊如舊那套陳詞濫調，弄得幾個專家都下不了臺。其中一個，當時就站起身要走，說“我倒要看看，到哪里找這么個良工”。老董也站起來

13、，右手握著竹起子，激動地說：“好，給我一個月，我把這書皮補上。不然，我就從館里走人，永遠離開修書行?！备赣H找到老董，說：“董哥，你能再次回館里修復古籍不容易，為了一本書，值得嗎？”老董將手中那把修書用了多年的烏黑發(fā)亮的竹起子，用一塊絨布擦了擦，說：“值得?！焙髞恚赣H托絲綢研究所的朋友，在庫房里搜尋，找到了一塊絹。這塊絹的質地和經(jīng)緯，都很接近內府絹。但可惜的是，絹是米色的。老董摸一摸，說：“你幫了我大忙了，剩下的交給我，我把這藍絹染出來?！备赣H說：“可這染藍的工藝已經(jīng)失傳了?！崩隙π?，說：“凡藍五種，皆可為靛。本草綱目里寫著呢，無非蓼、菘、馬、吳、木。這造靛的老法子，是師父教的。我總能將它試

14、出來。”此后很久，沒見著老董，聽說這藍染得并不順利。白天他照舊出攤兒修鞋。館里的人都覺著奇怪，畢竟一個月也快到了，他就是不愿意停攤兒。老董到底把那塊藍絹染出來了。據(jù)說送去做光譜檢測，色溫、光澤度與成分配比，和古書的原書皮相似度接近百分之九十。老董成了修書界的英雄，圖書館要給老董轉正。老董搖搖頭，說：“不了，還是原來那樣吧，挺好?！薄霸瓉砟菢印?，就是白天出攤兒修鞋，晚上去館里修復古籍，周末教他的姑娘寫書法?？墒?，一個周末，傍晚時我和父親去老董家，只見門開著，老董坐在黑黢黢的屋子里，也不開燈。父親說：“董哥，沒做飯??？”老董沒應聲兒，坐在那兒一動不動。父親又喊了他一聲。老董這才抬起臉，定定地看著我

15、們，眼里有些混濁的光，手里握著那把烏黑發(fā)亮的竹起子。父親四顧，問：“孩子呢？”老董很勉強地笑了一下，說：“送走了，給她媽帶走了，是她親媽。她媽當年把她放在我的攤兒上，我尋思著，總有一天她媽會找回來的。她媽要是找來了，我恰巧那天沒出攤兒，可怎么辦！十二年了，她媽總算找回來了?！备赣H一愣，說：“你撿養(yǎng)她這么多年，說送就送走了？”老董沉默了一會兒，說：“我去那人家里看了，是個好人家，比我這兒好，那是孩子的親媽。人啊，誰都有后悔的時候。知道后悔，要回頭，還能找見我在這兒，就算幫了她一把?！崩隙鹕恚瑥耐霗焕锬贸鲆黄烤?，倒上一杯，一口抿個干凈，又倒了一杯，遞給父親，說：“我該歇歇了?！崩隙瓫]有再出攤兒修

16、鞋。圖書館里的工作，也辭去了。后來，他搬家了。沒有人知道他去了哪里。次年春節(jié)前，父親收到一只包裹。包裹里是一把竹起子，烏黑發(fā)亮，像包了一層漿。15.在班級組織的“小說故事會”上，主持人向大家推薦了小說老董。（1）同學們圍繞“竹起子”在小說中的作用展開了討論。請你參與討論并談談看法。（不少于50字）（5分）（2）請你從人物形象、語言表達方面任選一個角度，寫一段賞析性文字。（10分）寫作提示：結合文章內容；不少于100字。閱讀下面的材料，完成第16題。材料一：教育部印發(fā)的關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知（以下簡稱通知）中明確提到，要保證中小學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。如今，

17、距離通知印發(fā)已近一年，中小學生校外體育活動情況如何，以下是中國青年報社的調查結果。材料二：太原市民謝女士表示：“之前女兒身材一直偏胖，喜歡打網(wǎng)球，但家周圍條件有限，改打羽毛球，幾個月下來已經(jīng)瘦了，身體素質也好了，還多了一項興趣愛好。”北京市民李先生介紹：“我兒子對每天校外1小時的體育活動非常期待，他喜歡打乒乓球，每次都積極參加。孩子這學期開始每天鍛煉后，體質增強了，抵抗風寒或天氣變化的能力也更強了。在心理上，獲得了更多的愉悅感和幸福感?！鼻G州市民馬女士分享：“每到周末，兒子最開心的事情就是和同學相約打籃球，每次打完籃球回來他特別放松，情緒明顯高昂，減輕了一些心理壓力。”來自全國各地家長的聲音還

18、有很多，下面是采訪調查數(shù)據(jù)的整合結果。材料三：對于如何保障校外“每天1小時體育活動”，社會各界提出了許多建議，相關結果統(tǒng)計如下：北京師范大學體育與運動學院教授毛振明認為，在建設相關場地時就要考慮到社區(qū)、家庭、學校共用的問題?！氨热鐚W校足球場，可以建兩個門。孩子們上學期間不允許社會人員進入，放學后就可以對社會人員開放。同理，社區(qū)的體育設施也要向學校開放。在建設的時候就要考慮到使用的方便?！泵衩鬟€表示，體育教師應該為本校學生提供體育鍛煉的指導。材料四：班會上，“啟航”小組暢所欲言。小雪：馬上中考了，有點時間我媽就讓我休息，不建議我外出活動。小宇：我家附近有個小公園，沒有任何體育設施，還談什么體育

19、鍛煉，休息日學校又不讓進。小楓：我的鄰居自己在小區(qū)練習立定跳遠時，身體沒有活動開，把腳崴了，還是小心點吧。組長：伙伴們，16.班級召開“校外體育活動我的時間我做主”主題班會，大家搜集并整理了以上材料，請閱讀并完成以下任務。（1）請你用簡練的語言概括“中小學生校外每天1小時體育活動實踐情況調查”的結論。（2分）（2）請概述家長對校外“每天1小時體育活動”的看法及態(tài)度。（2分）（3）圍繞班會主題，各小組展開了討論。你作為“啟航”小組組長，要針對組員的發(fā)言進行即席講話，請把你要說的話寫下來。（10分）寫作提示：從材料中篩選有用信息；思路清晰；語言得體；不少于100字。17.疫情下的生活，讓人們對“居

20、家”“旅行”這兩個詞有了更深刻的理解。居家的日子，可以感受親情、領悟生活，可以家事國事天下事事事關心，可以借助閱讀，讓心走遠。旅行的經(jīng)歷，可以讓我們走進自然、踏入社會、觸摸歷史，可以使我們知得多、看得遠、想得深請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分5分）題目一：我的居家生活題目二：最 的旅行寫作提示：除詩歌外，文體不限；避開真實的人名、地名、校名；書寫規(guī)范，卷面整潔；如果選擇題目二，請務必先補全題目。山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）語文參考答案及評分標準一、讀書（12分）1.愛日以學（或“愛日以學”或“學以日愛”或“及時以行”或“及時以行”或“行以時及”）書寫

21、正確1分，規(guī)范1分，共2分。簡體或繁體書寫正確均可。2.（1）玉盤珍羞直萬錢 可憐身上衣正單 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰（2）燕然未勒歸無計 愿為市鞍馬 人生自古誰無死 留取丹心照汗青每空1分，共10分。只要出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字等現(xiàn)象，則該空不得分。二、讀思（38分）3.B（2分）4.示例：朱赫來給保爾講了一些革命道理，是保爾革命道路上的引路人。這讓我明白，榜樣的引領會讓夢想更明晰，腳步更堅定。傅雷家書啟示圍繞關鍵詞闡述2分，出處1分，共3分。5.示例：功勛人物是國之脊梁。我們青年一代一定要緊跟前輩步伐，擔起責任使命，把國家建設得更加美麗、富強。留言圍繞

22、功勛人物1分，表達致敬之意1分，共2分。6.示例一：鯡魚的生存智慧示例二：弱小者的生存法則與文章內容或主旨相關即可得3分。7.示例：當個體弱小時，團隊合作才是生存法則，正如古語所言“一箭易折，十箭難斷”。螞蟻家族的螞蟻們各司其職、團結協(xié)作，完美詮釋了個體弱沒有關系，團隊精誠協(xié)作也能變“巨人”的自然法則。反觀先秦時期，六國不協(xié)力抗秦，被秦國遠交近攻逐一擊破，最終落了個六國皆亡的局面。由此可見，不管是在自然界還是人類社會，如鯡魚般抱團取暖、團結協(xié)作才是弱小者的生存智慧。根據(jù)文本提煉觀點2分，圍繞觀點結合文本和生活積累展開議論4分，恰當運用論證方法2分，思路清晰1分，語言流暢1分，共10分。錯別字每

23、3個扣1分，重現(xiàn)不計，扣滿2分為止；字數(shù)不足酌情減分。8.（1） （2）每小題1分，共2分。9.C（3分）10.（1）一定要先使他內心痛苦（2）常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡第一空1分，第二空2分，共3分，意思對即可。11.黃金臺 忘身報國 生于憂患（意思對即可）第空各1分，第空2分，共4分。12.D（3分）13.勤敬和睦 興旺發(fā)達（意思對即可）第一空1分，第二空2分，共3分。三、讀寫（70分）14.示例一：我選第一枚郵票。這是一枚名為“國運昌隆”的虎年郵票，郵票的主體形象是一只體型健壯、傲然挺立、氣宇軒昂的上山虎，它目光堅定、矗立遠眺。這只強壯的老虎寓意我們的國家蒸蒸日上、繁榮昌盛。示例二：我選第二枚郵票。這是一枚名為“虎蘊吉祥”的虎年郵票，畫面中一只虎媽媽靜臥地上，面容溫婉，瞇著雙眼，身旁有兩只活潑可愛的小老虎，一只坐臥，一只