人教版高中歷史必修一第四單元測(cè)試題

1、人教版高中歷史必修一第四單元測(cè)試題（考試范圍：必修一第四單兀，考試時(shí)間：45分鐘，滿分100分）一、單選題（每題3分，20題共60分）1、有人曾對(duì)中國(guó)近代史上一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出感慨“我們堂堂天朝大國(guó)，現(xiàn)在竟被西方的一個(gè)夷狄小國(guó)打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊!”該條約指的是（）A.南京條約B.天津條約C.馬關(guān)條約D.辛丑條約右圖為“太平天國(guó)歷史博物館”網(wǎng)站首頁(yè)，頁(yè)面設(shè)置了三項(xiàng)鏈接。如果再添加一個(gè)新的網(wǎng)頁(yè)鏈接，最合適的是（A.B.C.右圖是某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地圖。據(jù)此判斷，他的研究課題是（）A.B.C.D.20世紀(jì)初，一份西方報(bào)紙稱(chēng)“甲午以后，中國(guó)有三黨：守

2、舊黨意在?，F(xiàn)存之局面；中立黨意在保國(guó)以變法；維新黨意在作亂以反滿”。文中“維新黨”的實(shí)踐活動(dòng)是（）A.領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.倡導(dǎo)戊戌變法C.領(lǐng)導(dǎo)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命5、2008年12月7日中新網(wǎng)報(bào)道，當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月6日，法國(guó)總統(tǒng)薩科齊在波蘭華沙同竄訪歐洲的達(dá)賴(lài)?yán)镆?jiàn)面，這嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的民族感情。的是（2、3、4、）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)天國(guó)興衰洪秀全天朝田畝制度鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華導(dǎo)辛F列事件中有法國(guó)參與并傷害了中國(guó)人民民族感情C.巴黎和會(huì)上拒絕中國(guó)的正當(dāng)要求D.其最主要的依據(jù)是（）南京條約開(kāi)啟中國(guó)屈辱歷程火燒圓明園辛丑條約陷中國(guó)于半殖民地深淵A.B.6、“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新

3、民主義革命的開(kāi)端，在“五四”運(yùn)動(dòng)中提出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán).內(nèi)懲國(guó)賊啲口號(hào)在“五四”運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了“三罷斗爭(zhēng)”“五四”運(yùn)動(dòng)一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)在“五四”運(yùn)動(dòng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)A.B.C.D.7、右圖中情景反映的應(yīng)是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與以往清政府對(duì)外簽訂的不平等條約相比，辛丑條約（A.對(duì)外支付的賠款最多B.開(kāi)放的通商口岸最廣C.割讓的領(lǐng)土面積最大D.對(duì)中國(guó)半殖民地化程度影響最小下列關(guān)于辛亥革命說(shuō)法錯(cuò)誤的是中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨臨時(shí)約法是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲

4、法辛亥革命第一次擔(dān)負(fù)起反封建反侵略的民主革命任務(wù)興中會(huì)是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體（A.B.C.D.10、從內(nèi)容上看，右圖兩部文獻(xiàn)共同的局限性表現(xiàn)在（8、9、不能對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾作出正確認(rèn)識(shí)具有反封建的進(jìn)步性只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)缺乏堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)A.B.C.D.11、參加過(guò)辛亥革命的老人吳玉章說(shuō)過(guò)從前皇帝自稱(chēng)為天子，如果有人說(shuō)皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！背霈F(xiàn)此變化的主要原因是（）A.民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展B.帝國(guó)主義扶植袁世凱C.民主共和觀念深入人心D.民主與科學(xué)在

5、中國(guó)實(shí)現(xiàn)12、有人曾說(shuō)“辛亥革命是一朵不結(jié)果實(shí)的花”，對(duì)此理解正確的是（）帝國(guó)主義干涉使南京臨時(shí)政府內(nèi)外交困，被迫解散袁世凱篡奪了辛亥革命的勝利果實(shí)，孫中山出走海外推翻封建帝制建立了共和國(guó)，但未改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)未完成革命任務(wù)革命陣營(yíng)中的立憲派和舊官僚向革命派進(jìn)攻，迫使孫中山辭職13、“君等四年以來(lái)之國(guó)恥紀(jì)念，至今仍有一線之良知、半腔熱血存焉否乎?如有存也，請(qǐng)父告其子，姊告其妹毋忘此國(guó)恥紀(jì)念日”。這集中體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的哪種精神（）A.科學(xué)B.自由C.民主D.愛(ài)國(guó)14、從右邊兩幅文物中，可以采集到的歷史信息有（）巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗山東已淪為日本殖民地青年學(xué)生是運(yùn)動(dòng)先鋒工人階級(jí)是運(yùn)動(dòng)主力南京國(guó)民

6、政府奉行賣(mài)國(guó)政策A.B.C.D.15、右圖反映了朱德、陳毅率領(lǐng)的部隊(duì)抵達(dá)江西省寧岡縣，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)勝利會(huì)師。這次會(huì)師屬于的時(shí)期是：（A.國(guó)民大革命時(shí)期B.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期16、2006年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征七十周年，中央電視臺(tái)組織了個(gè)地點(diǎn)他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)（）A、江西的瑞金B(yǎng)、江蘇的南京C、貴州的遵義D、甘肅的會(huì)寧17、喻大華在道光皇帝一書(shū)中認(rèn)為：“我們學(xué)習(xí)歷史，是站在今天看過(guò)去，這最容易犯兩個(gè)錯(cuò)誤：五四運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)主萌行示威用的布旗)我的長(zhǎng)一重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)下列哪一、拿今天的標(biāo)準(zhǔn)衡量前人，不理解前人的艱辛。二、由于已經(jīng)知道了結(jié)果，就很容易做事后諸葛亮，從而苛求前人。”下

7、列表述中，符合上述觀點(diǎn)的是（）A、只能用今天視角評(píng)價(jià)歷史B.要結(jié)合時(shí)代背景評(píng)價(jià)歷史C尊重歷史，肯定前人的任何抉擇D.歷史存在修改可能18、二十世紀(jì)中國(guó)的崛起指出：“一個(gè)民族的覺(jué)醒，通常要有兩個(gè)條件：第一，這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒(méi)有遇到過(guò)的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個(gè)民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實(shí)是（）A.馬關(guān)條約和公車(chē)上書(shū)B(niǎo).瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛丑條約和戊戌變法D.辛丑條約和辛亥革命1

8、9、天朝田畝制度中規(guī)定生產(chǎn)者除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)，由國(guó)家統(tǒng)一支配，甚至連雞狗等禽畜也不例外。這實(shí)質(zhì)上表明太平天國(guó)（）A.試圖保持社會(huì)的公正無(wú)差B.實(shí)行絕對(duì)平均主義C.安排一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)D.要求廢除封建土地私有制20、柳亞子在題太平天國(guó)戰(zhàn)史詩(shī)中說(shuō)：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天漫天紅。煮豆燃黃誰(shuí)管得，莫將成敗論英雄。”詩(shī)中的“煮豆燃黃”是指（）A、金田起義B、天京變亂C、定都天京D、永安建制二、非選擇題（共40分）21、（20分）閱讀下列材料材料一滬埠自青島問(wèn)題發(fā)生后，學(xué)生二萬(wàn)余人全體罷課,以抵制日貨取消密約為名義，開(kāi)會(huì)演說(shuō)，發(fā)布傳單，紛擾業(yè)已多日，本日因北京學(xué)生被捕

9、消息傳滬，晨間學(xué)生結(jié)團(tuán)出發(fā)，先在南市要求商號(hào)罷閉，于是俄頃之間，南市一律罷閉（10日）有火車(chē)，輪船機(jī)工及錢(qián)業(yè)大司各均罷工之事，人心大慌。一上海交通銀行1919年6月5日、10日電函材料二曹陸章已令準(zhǔn)免職，津埠本日開(kāi)市，北京學(xué)界刻已籌議上課。滬市各界希悉力勸解。一內(nèi)務(wù)部1919年6月11日致滬市各界電材料三2009年是五四運(yùn)動(dòng)90周年。2009年5月2日，中共中央總書(shū)記胡錦濤來(lái)到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，同廣大師生共迎五四青年節(jié)。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力

10、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。摘自新華網(wǎng)請(qǐng)回答：（1）材料一中的青島問(wèn)題”指什么？（2分）（2）材料二中的曹章陸已令準(zhǔn)免職”說(shuō)明了什么？（4分）（3）據(jù)材料指出五四運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展的表現(xiàn)。（4分）（4）歷史文化素養(yǎng)是人的知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的成分，它可以提升人的修養(yǎng)。某文化機(jī)構(gòu)為考查青年藝術(shù)人才的綜合素質(zhì)，擬向全國(guó)征集考查選手文化素養(yǎng)的歷史試題。依據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你五四運(yùn)動(dòng)為話題，仿照例子，設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題，向該文化機(jī)構(gòu)投稿。（10分）要求：?jiǎn)栴}簡(jiǎn)潔明了，指向性強(qiáng)。例如，話題：辛亥革命。問(wèn)題：辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？答案：三民主義。

11、推薦理由：辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治，使民主共和的觀念深入人心。22、（20分）閱讀下列材料：材料一凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。洪秀全天朝田畝制度材料二今者中國(guó)以千年專(zhuān)制之毒而不解，異族伐之，外邦逼之，民族主義、民權(quán)主義，殆不可以須臾緩。而民生主義歐、美所慮積重難返者，中國(guó)獨(dú)受病未深而去之易吾國(guó)治民生主義者，發(fā)達(dá)最先，睹其禍害于未萌，試可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役。孫中山民報(bào)發(fā)刊詞我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專(zhuān)制，故要民族革命；不愿君主一人

12、專(zhuān)制，故要政治革命；不愿少數(shù)夫人專(zhuān)制，故要社會(huì)革命。孫中山三民主義語(yǔ)中國(guó)前途材料三中國(guó)缺少的東西固然很多，但是主要的就是少了兩件東西：一件是獨(dú)立，一件是民主。這兩件東西少了一件，中國(guó)的事情就辦不好。一面少了兩件，另一面卻多了兩件。多了兩件是什么東西呢？一件是帝國(guó)主義的壓迫，一件是封建主義的壓迫。因此，我們要破壞帝國(guó)主義，要破壞封建主義。毛澤東新民主主義的憲政（1）上述材料分別反映了哪三個(gè)階級(jí)的政治主張？（3分）他們的政治主張有何共同的進(jìn)步意義？（3分）（2）據(jù)材料三，指出近代中國(guó)民主革命的目標(biāo)是什么？（2分）提出這一目標(biāo)的依據(jù)是什么？（3分）（3）為實(shí)現(xiàn)各自的政治主張，三個(gè)階級(jí)掀起了哪些革命運(yùn)

13、動(dòng)？結(jié)局如何？（6分）（4）從三個(gè)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命的不同結(jié)局來(lái)看，你得到了什么啟示？（3分）人教版高中歷史必修一第四單元測(cè)試題參考答案12345678910ABBccADD11121314151617181920CCDDBBBDBB21、（1）巴黎和會(huì)上中國(guó)要求收回被日本搶去的德國(guó)在山東侵占的權(quán)益遭無(wú)理拒絕。（2分）（2）親日派被罷免，五四運(yùn)動(dòng)取得了初步的勝利。（4分）（3）上海出現(xiàn)三罷，運(yùn)動(dòng)中心從北京轉(zhuǎn)移到上海。（4分）（4）話題：五四運(yùn)動(dòng)。（1分）問(wèn)題：五四運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么？（1分）答案：馬克思主義。（3分）推薦理由：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)國(guó)主義精神貫穿運(yùn)動(dòng)的始終；五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)廣泛的傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了鮮明的民主和科學(xué)的精神；五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，它體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,青年學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華民族的振興而努力奮斗。青年是國(guó)家的希望，學(xué)生是時(shí)代的主人翁，愛(ài)國(guó)是學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。（5分，言之成理即