陀螺全站儀定向測量

1、陀螺全站儀定向測量GYRO DIRECTIONAL SURVEYING信息化教學設計2014年全國職業(yè)院校信息化教學大賽匯報內(nèi)容REPORT CONTENT教學內(nèi)容01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程教學對象教學目標02 教學策略選擇重點難點04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程教學內(nèi)容教學對象教學目標工程測量技術專業(yè)二年級學生特點抽象思維弱形象思維強理解能力弱動手能力強02 教學策略選擇重點難點04 教學效果特色教學目標1、掌握陀螺全站儀定向原理2、掌握陀螺全站儀定向測量過程要領以及注意事項知識目標：1.能夠完成陀螺全站儀定向測量2.能夠完成定向過程中的相關計

2、算技能目標：1、培養(yǎng)學生團結(jié)合作意識2、培養(yǎng)地下工程作業(yè)中的安全意識素質(zhì)目標：知識與技能目標鞏固if-else分值選擇結(jié)構(gòu)的邏輯基礎完成“個人所得稅”任務的需求理解與代碼開發(fā)情感與價值目標表達、闡述的自我展示與交流合作能力感受信息技術在學習過程中的強大作用能力與方法目標自主探究、勇于實踐的自學方式信息挖掘、提煉、加工能力01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程教學目標教學內(nèi)容教學對象02 教學策略選擇重點難點04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程教學重點掌握陀螺全站儀定向測量中逆轉(zhuǎn)點跟蹤操作過程教學難點理解陀螺全站儀的定向原理教學目標教學內(nèi)容教學對象02 教學策略選

3、擇重點難點04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇課前（自學）課上（導學）課后（拓展）04 教學效果特色教師布置學習任務課前自學課上導學課后拓展01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇04 教學效果特色學生執(zhí)行任務01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程課前自學課上導學課后拓展02 教學策略選擇學生接收任務04 教學效果特色陀螺儀全站儀定向原理陀螺儀特性課前自學課上導學課后拓展01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程1原理探究定軸性進動性02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程2儀器操

4、作課前自學課上導學課后拓展02 教學策略選擇三維仿真二維動畫電子記錄手簿實訓指導系統(tǒng)04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程模擬操作考核3教學考核課前自學課上導學課后拓展02 教學策略選擇實踐操作考核模擬操作考核專業(yè)知識考核04 教學效果特色課前自學課上導學課后拓展01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程學生與企業(yè)專家、教師互動02 教學策略選擇04 教學效果特色課程導入10分鐘原理探究35分鐘操作演示45分鐘模擬訓練80分鐘任務實施80分鐘01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程課程導入原理探究操作演示模擬訓練任務實施教學評價教學考核20分鐘02 教學策略選擇根

5、據(jù)學生認知規(guī)律和學習特點：04 教學效果特色高速轉(zhuǎn)動的陀螺為什么不會倒下呢？創(chuàng)設情景問題01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程課程導入原理探究操作演示模擬訓練任務實施教學考核02 教學策略選擇陀螺視頻04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程一測回觀測包括：測線觀測0102零位觀測粗略定向03精密定向04操作方法模擬訓練任務實施教學考核課程導入原理探究操作演示02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程模擬訓練任務實施教學考核課程導入原理探究操作演示教師實際操作信息化手段操作步驟操作要領注意事項02 教學策略選擇04 教學效果特色0

6、1 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程模擬訓練任務實施教學考核課程導入原理探究操作演示陀螺全站儀結(jié)構(gòu)封閉02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程模擬訓練任務實施教學考核課程導入原理探究操作演示測線觀測零位觀測02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程模擬訓練任務實施教學考核課程導入原理探究操作演示精密定向觀測視窗 跟蹤過程 逆轉(zhuǎn)點讀數(shù) 衰減曲線 記錄表格 02 教學策略選擇學生更好地掌握精密定向操作要領！04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作復雜靈敏度高反復練習容易損壞操作演示任務實施

7、教學考核課程導入原理探究模擬訓練02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作演示任務實施教學考核課程導入原理探究模擬訓練陀螺全站儀三維仿真系統(tǒng)02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作演示任務實施教學考核課程導入原理探究模擬訓練實現(xiàn)個性化 、差異化教學學習模式02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作演示任務實施教學考核課程導入原理探究模擬訓練學生模擬操作成績02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作演示模擬訓練任務實施課程導入原

8、理探究教學考核實踐考核模擬考核02 教學策略選擇04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程操作演示模擬訓練任務實施課程導入原理探究教學考核教師分析學生成績02 教學策略選擇04 教學效果特色教學效果01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇特色創(chuàng)新04 教學效果特色1、復雜問題簡單化，抽象問題形象化01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇教學效果特色創(chuàng)新04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇2、降低學習難度、提高學習效率教學效果特色創(chuàng)新04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇3、激發(fā)學生學習興趣、提高實際操作水平教學效果特色創(chuàng)新04 教學效果特色01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇特色創(chuàng)新教學效果04 教學效果特色1、記錄、計算、數(shù)據(jù)傳輸同步進行，方便、快捷！01 教學設計分析匯報內(nèi)容03 教學實施過程02 教學策略選擇特色創(chuàng)新教學效果04 教學效果特色01 教學設計分析匯報