西師大版五年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易錯練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20西師大版五年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易錯練習(xí)題單有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比較組詞。抬（_） 疲（_） 衰（_） 魂（_） 胎（_） 廢（_） 哀（_） 槐（_）2. 辨字組詞。齡（_）醉（_）施（_）炸（_）鈴（_）碎（_）拖（_）詐（_）3. 辨字組詞。證（_） 溶（_） 蒸（_） 挾（_） 政（_） 熔（_） 丞（_） 峽（_） 4. 比一比，組詞語。鑄（_）剃（_）腮（_）疤（_）濤（_）弟（_）鰓（_）?。╛）拼音集訓(xùn)5. 看拼音，寫詞語。bi h fn f b zhn ch y xn q ln du pn hn

2、 j ju 6. 拼一拼，寫一寫。xio qin sng d hng xn shui tu k ch zhn dun ki g qu sho w xin pin zhng 7. 看拼音，寫詞語。bn do shu wn zh zo bn zh shu jin sh fu bo f shu tn ji r du ki yn li 8. 看拼音，寫詞語。so yng hu w lu s f yng b t mo xin tng hung mio xio 正確讀音選一選9. 字音法庭。（為帶點字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）內(nèi)蒙古（mn mn） 著急（zh zho） 盛開（shn chn）雙眸（m m

3、u） 買種（zhn zhn） 空地（kn kn）冠軍（un un） 抵御（y xi）10. 給加點字選擇正確的讀音，畫“”。1.椅子的中間（jinjin）趴著一只黑白相間（jinjin）的小貓。2.這次，小明摘得了短跑冠（gungun）軍的桂冠（gungun）。3.我家離超市近，買東西方便（binpin），而且里面的商品很便（binpin）宜。4.丁丁總是丟三落（lul）四的，這次，他把媽媽用落（lul）葉做的書簽弄不見了。11. 下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。 1.A羞辱r B直奔bn C召集zho D殺菌jn （_）2.A嫉妒j B抵御y C依偎wi D浸染jn （

4、_）3.A龜裂jn B便宜pin C冠軍un D間隔jin （_）4.A馴良xn B削弱xio C膽怯qi D美差chi （_）12. 給多音字選擇正確的讀音，打上“”。1哥哥用毛巾仔細(xì)地把他心愛的小摩（mm）托車又摩（mm）了一遍。2沒想到天不怕地不怕的姐姐還暈（ynyn）血，看見我頭上的血立刻暈（ynyn）倒了。3敵人的威嚇（hxi）、拷打都嚇（hxi）不倒方志敏。詞語補(bǔ)充13. 先把詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。頗負(fù)（_）（_） 碧波（_）（_） 良辰（_）（_）頂（_）立（_） 山高（_）（_） （_）（_）四射1.一輪紅日（_），正徐徐地從東方升起。2.我的祖父在星島文壇（_）。3.夏

5、夜，我們站在大山的山頂，只見（_），一時心曠神怡。4.不管他們受到怎樣的欺凌，從來都是（_），不肯低頭折節(jié)。14. 補(bǔ)充下列四字詞語，并按要求完成句子。（_）（_）遍野 路不（_）（_） 內(nèi)（_）外（_）兵（_）馬（_） 安（_）樂（_） 興高（_）（_）1把“興高（ ）（ ）”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_2請用畫橫線的詞語造句。_15. 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）大雨 氣急（_）（_） （_）云（_）布（_）掌（_）鳴 畏（_）畏（_） 飲水（_）（_）（_）（_）不諱 （_）（_）動地16. 補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。心（_）膽（_） 齜（_）咧（_） 得意（_）（_）目（_）口

6、（_） 轉(zhuǎn)（_）為（_） 哈哈（_）（_）1.上面的詞語中，用來描寫人物神態(tài)的詞語有：_。2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）甲板上，猴子（_）的樣子，把水手們逗得（_）。第二次比賽，田忌（_），齊威王看得（_）。課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。1詩言志。虞世南在蟬中借“_，非是藉秋風(fēng)”一句表達(dá)自己高潔的志向；林升在題臨安邸中向南宋統(tǒng)治者發(fā)出了“_，”的憤慨質(zhì)問；張繼借“_，江楓漁火對愁眠”表達(dá)遠(yuǎn)離故土的孤獨之感；而王維的“明月松間照，清泉石上流”則描繪出_的景象，抒發(fā)對山林美景的喜愛之情。2閱讀點亮人生。冰心奶奶在某年的兒童節(jié)這樣寄語兒童：“讀書好_，_”；朱熹通過

7、“問渠那得清如許？ _”告訴我們，只有開卷閱讀，不斷汲取新知，才能有日新月異的進(jìn)步；王明同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是不懂裝懂，我特別想用本學(xué)期古人談讀書一課中的“_”來勸說他。3一花一鳥總關(guān)情，四時萬物皆成趣。瞧，白鷺“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分_，減之一分”言語中透著作者_(dá)之情；再看秋天的黃昏，_的大雁，_更是叫人感動。這是通過_描寫來展示秋天黃昏獨特的韻味。18. 填空。1.自相矛盾中，楚人是這樣夸贊自己的盾的：_；又是這樣夸贊自己的矛的：_。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是：_？3.自相矛盾中議論點明中心的句子是：_。4.“弱冠青春歲月；期頤安樂年華。”這幅對聯(lián)

8、中，“弱冠”指的是_年紀(jì)，“期頤”指的是_的年紀(jì)。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺是一首精巧的詩”這句話將白鷺比作“_”，表達(dá)了作者對白鷺的_、_之情。2.花生的好處有很多，在孩子們眼中體現(xiàn)在_、_和 _等方面。在父親眼中，花生最可貴的是它的默默無聞。父親借助花生告訴我們一個道理，人要做_，不要做只講體面，而對別人_。3.桂花雨圍繞家鄉(xiāng)的桂花，寫了_之香，_之樂。4.將相和中表現(xiàn)藺相如勇敢智慧，不怕犧牲的事件有_和_。20. 日積月累。1及時當(dāng)勉勵，_。2_，一寸光陰不可輕。3將相和一文中，將指_，相指_，將相不和是因為_。4陸游在臨終前仍念念不忘收復(fù)中原，這可以從示兒中“_，_”兩句看出

9、來。5今日之責(zé)任，不在他人，_。6莫等閑，_，_。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1知之_，_，_。2讀書有三到，謂_、_、_。3莫等閑，_，_。4請任寫兩個太陽一課中所運用的說明方法_、_。5長相思作者是_代詞人_。“山一程，水一程，_，_?！边@首詞表達(dá)了作者_(dá)的感情。課外閱讀22. 閱讀理解。我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗，她說這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄

10、帶。每當(dāng)果實成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”一次我和爺爺去護(hù)林 爺爺指著一片白色的沙地對我說 這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地 那紅云杉為什么長得這么好“因為它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，忠實的兒女都不會嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，你是大地

11、母親忠實優(yōu)秀的兒女。1給短文擬個標(biāo)題寫在橫線上：_2給文中缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。3按要求填空。(1)如果你不認(rèn)識“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 畫，用“恰”字組三個詞： 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個字的意思，要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。4寫出下列詞語的反義詞。忠實（ ） 貧瘠（ ） 喜歡（ ）5本文采用的敘述方法是：（ ）A先總述，后分述，最后再總述。B先分述，最后總述。C先總述，然后分述。D逐次分述。6文章畫“ ”部分是_說的話；本文結(jié)尾一句話是_發(fā)出的贊嘆。7簡要概括本文的主要內(nèi)容。_23. 課外閱讀。杯弓蛇影晉朝有個當(dāng)官的名叫樂廣，性情恬

12、淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天?？墒怯泻荛L時間，不見那個朋友來家做客了。樂廣很思念他，便前去看望。登門后，只見朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關(guān)心地問道：“你怎么病得這樣啦？好些了么？”那朋友有氣無力地回答說：“前次去你家做客,剛端著酒杯喝酒時，見杯中有條蛇，心中十分厭惡?？墒钱?dāng)時有好幾個朋友在座，不便說出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑螅傆X得惡心，不知怎么就病倒了?！睒窂V覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子（ 1 ）在酒杯中了?？戳T朋友，樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請來時，

13、樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，( 2 )地請客人喝。那朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝！”這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過敏，自相驚擾。1文中所括號位置選擇合適的詞語。（1）（_）A倒影 B倒映 （2）（_）A崇敬 B恭敬2朋友很久沒去樂廣府是因為_。3樂廣再次請客，那朋友又看到_，實際上是_。樂廣用_的辦法治好了他朋友的疾病。這真是“心病還得_，解鈴還需_。”4跟“杯弓蛇影”意思相近的成語有_，都用來比喻_。24. 閱讀短文。 老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費

14、合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定讓他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一

15、行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，他鄭重宣布（大徒弟二徒弟）為他的正式接班人。1給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2在文中括號里的正確答案上畫“”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）： 。3開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的神情分別是：大徒弟_，可見他_；二徒弟_，可見他_。4老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！边@“不能打開的鎖”指的是_。5如果我是

16、大徒弟，從此我將會_；如果我是二徒弟，從此我將會_。6閱讀本篇短文，我的體會是：_。25. 課外閱讀，完成練習(xí)。天鵝天鵝的面目優(yōu)雅，形狀妍(yn)美，與它那種溫和的天性正好相稱：俊秀的身段，圓潤的形貌，優(yōu)美的線條，皎潔的白色，婉轉(zhuǎn)的、傳神的動作，忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)。凡是它所到之處，它都成了這地方的點綴品，使這地方美化；人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。我們看見它在水上活動得那么輕便、那么自由，就不能不承認(rèn)它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的典型?？刹皇菃?，它的頸子高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，就仿佛是破浪前進(jìn)的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為

17、了便于疾駛，向前傾著，愈向后就愈挺起，最后翹得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊的槳；它的一對大翅膀在風(fēng)前半張著，微微地鼓起來，這就是帆，它們推著這艘活的船舶向前航行。天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計捕捉魚類。它做出無數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會避開或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。(有刪改)1這篇短文的作者也是松鼠一文的作者法國作家_。這篇短文選自他的代表巨作_。2短文介紹了天鵝的_、_和_三個方面。3

18、短文第二自然段從哪些方面具體說明了天鵝的體形非常便于它在水上活動？_4用“_”畫出一個作比較的句子，用波浪線畫出一個舉例子的句子，并選擇其中一句說說該說明方法的作用。_5先讀畫“ ”的句子，再讀下面的句子，比較一下兩者有什么不同。天鵝頸修長，超過體長或與身軀等長；嘴基部高而前端緩平；尾短而圓，尾羽2024枚；蹼強(qiáng)大。它在水中滑行時神態(tài)莊重，飛翔時長頸前伸，徐緩地扇動雙翅。_26. 閱讀課外短文,完成練習(xí)。垃圾堆上的閱讀米凱阿爾伯特是美國一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅游,經(jīng)過一處約15公頃大的垃圾場時,一個不可思議的情景映入他的眼簾:一個靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長

19、袖夾克,腰圍長裙,戴著手套,腿套長襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個藍(lán)色塑料袋上,聚精會神地閱讀一本撿來的書。此時,天空懸浮著烏云,一場暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里。“我從小喜歡讀書,因家境貧寒,小學(xué)沒上完就開始撿垃圾賣錢補(bǔ)貼家用,長大結(jié)婚后,丈夫沒有固定工作,要養(yǎng)活四個孩子,靠他打零工掙的那點錢根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強(qiáng)能夠吃飽,這讓我很欣慰?！闭f完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來:“

20、你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛閱讀,確實令人欽佩。”對于贊揚(yáng)她顯然有點不適應(yīng),臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時也改變了我的內(nèi)心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對生活充滿了希望。”在第56屆世界新聞攝影比賽評選中,垃圾堆上的閱讀從來自124個國家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬余份作品中脫穎而出,最終獲得當(dāng)代熱點類單幅作品一等獎。評委會的頒獎詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會花時間去閱讀。她用知識武裝起來的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界,那

21、是遠(yuǎn)比這里的垃圾場寬廣得多的世界?！?“米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。”之所以說這個鏡頭“震撼人心”是因為( )。(多選)A靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B暴雨即將來臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C婦女善良而又好學(xué)的精神,打動了攝影師。D她的身份與裝扮和她此時的行為形成極大的反差。2第2自然段主要運用的是_描寫。“說完她又笑了”,從這句話中,我們體會到她的_。3攝影作品垃圾堆上的閱讀獲獎的原因是什么?_4品析句子,注意加點的詞語。她用知識武裝起來的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_5品析題目的亮點。亮點一:_亮點二:_作文27. 作文。題目：

22、我走進(jìn)了_世界要求：1把題目補(bǔ)充完整。2發(fā)揮想象，寫一寫你喜歡的世界，可以是動物世界、童話世界、冰雪世界。3在這個世界中會發(fā)生什么事？展開合理的想象寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點。4400500字。_28. 作文題目：班主任不在的時候材料：今天的晨會課上，我們的班主任王老師表情嚴(yán)肅地站在講臺前，讓我們拿出小學(xué)生行為規(guī)范來對照自己上周的行為規(guī)范情況。正在這時，衛(wèi)生老師急匆匆地趕來，讓王老師去衛(wèi)生室一趟。王老師剛走出教室要求：1根據(jù)所給材料續(xù)寫；2把事情寫具體，條理要清楚，語句要通順、連貫。3不少于400字。_29. 習(xí)作展示。這學(xué)期，學(xué)校一定組織過許多活動，請你選一個最感興趣的寫

23、下來，注意要把課文中學(xué)到的場面描寫或人物描寫的方法運用到習(xí)作中去。題目自擬，注意語句通順，有條理。_答案1、抬手 疲勞 衰敗 魂魄 胎兒 廢物 哀嘆 槐樹 2、年齡 麻醉 措施 炸藥 鈴鐺 破碎 拖走 詐騙 3、證明 溶解 蒸發(fā) 裹挾 政治 熔化 丞相 峽谷4、鑄造 剃頭 兩腮 傷疤 浪濤 弟弟 魚鰓 疾病 5、白鶴 吩咐 播種 茶葉 汛期 懶惰 平衡 拒絕6、消遣 誦讀 恒心 衰退 可恥 斬斷 凱歌 缺少 無限 篇章7、扳倒 手腕 鑄造 絆住 刷漿 師傅 包袱 水桶 揪耳朵 揩眼淚8、搔癢 穢物 螺絲 附庸 鼻涕 冒險 堂皇 渺小 9、mn zho shn mu zhn kn un y10、

24、jin jin gun gun bin pin l lu11、D A D B 12、mmynynhxi13、盛 名 萬 頃 美 景 天 地 月 小 光 芒 光芒四射 頗負(fù)盛名 山高月小 頂天立地14、哀 鴻 拾 遺 憂 患 荒 亂 居 業(yè) 采 烈 小明聽到今天要放假的消息后，一蹦三尺高。 當(dāng)今社會老百姓的日子幸福美滿，安居樂業(yè)。15、傾 盆 敗 壞 烏 密 孤 難 首 尾 思 源 直 言 驚 天16、驚 戰(zhàn) 牙 嘴 揚(yáng) 揚(yáng) 瞪 呆 敗 勝 大 笑 心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、得意揚(yáng)揚(yáng)、目瞪口呆、哈哈大笑 齜牙咧嘴 哈哈大笑 轉(zhuǎn)敗為勝 目瞪口呆17、居高聲自遠(yuǎn) 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 月落烏啼

25、霜滿天 皎月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多讀書 讀好書 為有源頭活水來。 則嫌長 則嫌短 對白鷺的贊美和喜愛 成群結(jié)隊 在高空中比翼而飛 動態(tài)描寫18、吾盾之堅，物莫能陷也 吾矛之利，于物無不陷也 以子之矛陷子之盾，何如 夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立 男子二十歲左右 人一百歲19、精巧的詩 喜愛 贊美 味道鮮美 可以榨油 價錢便宜 有用的人 沒有好處的人 桂花 桂花 完璧歸趙 澠池相會20、歲月不待人 少年易老學(xué)難成 廉頗 藺相如 趙王封藺相如為上卿，老將廉頗居功自傲，對此不服 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 而全在我少年 白了少年頭 空悲切21、為知之 不知

26、為不知 是知也 心到 眼到 口到 白了少年頭 空悲切 列數(shù)字 打比方 清 納蘭性德 身向榆關(guān)那畔行 夜深千帳燈 思念故鄉(xiāng)22、1我家門前的紅杉樹林2， ：“ ， ？ ”3部首 忄 6 恰逢 恰當(dāng) 恰好音序 厭惡而不愿接近4背叛 肥沃 討厭5A6爺爺 作者 7這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅強(qiáng)、勇敢，表達(dá)了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。23、1B B 2那朋友在樂廣府喝酒時看到酒杯里有條蛇，心里特別厭惡，回家后就病例了3酒杯中有蛇影 墻上的弓在酒杯中的投影 設(shè)宴 心藥醫(yī) 系鈴人 4草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳 比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過敏，自相驚擾24、1不能打開的

27、鎖2二徒弟 我收徒弟是要對錢財視而不見3眼中放光 心有私念 支吾了半天 心中只有鎖而無其他 4私念和貪心的鎖5去除雜念 專心學(xué)習(xí)技藝 6人生也是如此，每個人心中都應(yīng)有一把鎖，鎖住一切貪欲與私念，這樣我們在人生旅途中才會光明磊落25、1布封 自然史 2外形 水上活動特點 生存能力 3從頸子、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說明。4家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料。它會避開或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。運用了舉例子的說明方法，說明了天鵝的生存能力很強(qiáng)大。5文中畫“”的句子使用打比方

28、的說明方法，把天鵝整體比作一條船，又將其頸和胸脯、腹、身子、尾巴、腳、翅膀分別比作船頭、船底、船舳、舵、槳和帆，生動有趣；而題目中的這段話簡潔，不帶感情色彩，使用了列數(shù)字的說明方法。26、1ABD2語言 開朗、樂觀 3這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4知識能夠使人的內(nèi)心強(qiáng)大起來,能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書的人渺小而懦弱。5“垃圾堆”點明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書人的刻苦。 題目設(shè)疑,引起讀者的興趣。27、例文： 我走進(jìn)了魔幻世界 在這個魔幻世界中，我看到的，是地球。 “轟！”隨著一聲巨響，地球上升起了一團(tuán)蘑菇云，在濃濃的云霧中，一架特大型的飛船起飛了。地球卻哭了，從海里流出了紅淚赤潮；從江

29、河里流出了黑淚污染的水。地球的鼻子不停地抽動，可呼出的氣是一團(tuán)團(tuán)濃煙。那些可惡的人類毫不留情地離開了地球、地球看了看自己遍體鱗傷的身軀，又哭了。地球上僅存的幾只小動物也陪著地球不停地哭泣。突然，它們發(fā)現(xiàn)，地球正在慢慢變成氣體，在慢慢地、慢慢地消失此時，那架特大型的飛船正在太空里遨游。飛船里的我們談笑風(fēng)生，有些叔叔端起酒杯，開懷大笑：“哥們兒，干杯！地球，不行，該換就得換，地球，哼，去死吧！”說完又肆意地大笑起來。 飛船進(jìn)入了銀河系，人們發(fā)現(xiàn)有一個發(fā)亮的星球格外耀眼飛船在人們的歡呼聲中降落在這個星球上。人們爭先恐后地擠下了飛船。放眼望去，這里的一草一木都這么美，鳥語花香，如同仙境一般，和以前的地

30、球一個樣?？蛇@些喜新厭舊的人們，竟然說這星球比地球美一萬倍。 人們在這個星球定居了，并將它命名為“天球”。人們開始建設(shè)、開發(fā)這片自然原始的土地。五百多年，天球也被“建設(shè)者”打扮的美麗無比：摩天大樓矗立在大道旁，工廠一座挨著一座，兒童游樂場全電子化整個“天球“都是電腦控制。大人不用上班、孩子也不用上學(xué)，整天吃喝玩樂，天球人都是衣來伸手飯來張口，都成了大胖子。 但是，天球上沒有一棵樹，只有一臺又一臺機(jī)器；沒有一只小動物，只有一座又一座的工廠；沒有自然的清香，只有濃得令人喘不過氣的香水 就在人們登上“天球”的一萬年后，人們做出了和對地球一樣的事毀了“天球”后，拍拍屁股走人。一股蘑菇云上升后，人們消失在空中，天球也哭了，可這回，天球只能默默地哭泣，他身邊連只動物也沒有。人們飛出了太陽系，然后又飛出銀河系，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，再也找不到家了。最后，飛船消失在宇宙的黑洞里 鬧鐘的聲音把我從魔幻世界中拉了出來，原來這是一場夢，也幸好這是一場夢。