數(shù)學(xué)-七年級(上冊)-人教版-《有理數(shù)》(第四課時絕對值)教學(xué)課件_第1頁
數(shù)學(xué)-七年級(上冊)-人教版-《有理數(shù)》(第四課時絕對值)教學(xué)課件_第2頁
數(shù)學(xué)-七年級(上冊)-人教版-《有理數(shù)》(第四課時絕對值)教學(xué)課件_第3頁
數(shù)學(xué)-七年級(上冊)-人教版-《有理數(shù)》(第四課時絕對值)教學(xué)課件_第4頁
數(shù)學(xué)-七年級(上冊)-人教版-《有理數(shù)》(第四課時絕對值)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.2 有理數(shù) (1.2.4 絕對值)人教版 數(shù)學(xué)(初中) (七年級 上)第一章 有理數(shù)Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text前 言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出絕對值的意義。2.會求有理數(shù)的絕對值。3.會運用絕對值比較兩個負數(shù)大小。4.掌握有理數(shù)大小的比較法則,會用不等號連接兩個或兩個以上不同的有理數(shù)。重點難點重點:初步了解絕對值的意義,會求一個有理數(shù)的絕對值。難點:有理數(shù)絕對值概念的形成及運用,

2、理解它是“數(shù)”和“形”所結(jié)合的意義。問題:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10KM,到達A,B兩處,它們的行駛路線相同嗎?它們的行駛路程相同嗎?AB10KM10KMO10KM-10KM問 題思考:8與8是相反數(shù),把它們在數(shù)軸上表示出來,那么它們的方向又有什么關(guān)系?到原點的距離又有什么關(guān)系? 8與8在數(shù)軸上所表示的點到原點的距離是 ,它們的 不同 。我們把這個距離8叫做8和8的 。88088個單位長度符號絕對值8思 考 一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與 叫做數(shù)a的絕對值,記作: .原點的距離|a|例:計算10和-10的絕對值?因為在數(shù)軸上表示10和-10的兩個點,它們距原點的單位距離都是

3、10個單位長度,所以10和-10的絕對值都是10,即|10|=10,|-10|=10.概 念想一想,互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?|1|= |-1|= |0|=相等概念理解1.絕對值是3的數(shù)有幾個?各是什么?2.絕對值是0的數(shù)有幾個?各是什么?3.絕對值是2的數(shù)是否存在?若存在,請說出來?絕對值是3的數(shù)有兩個,它們分別是+3,-3.絕對值是0的數(shù)只有一個0.不存在絕對值是-2的數(shù).概念理解練習(xí):求下列各數(shù)的絕對值。思考:上述各數(shù)的絕對值與這些數(shù)本身有什么關(guān)系?概念理解1.一個數(shù)的絕對值不可能為;2.一個正數(shù)的絕對值是;3.一個負數(shù)的絕對值是;4.零的絕對值是;0它的相反數(shù)它本身負數(shù)0絕對值定義0.2100課堂測試你能在數(shù)軸上表示出-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4嗎?021-1-2-3-434數(shù)學(xué)中的規(guī)定:在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數(shù)大于右邊的數(shù)。-4_-2 -1_1 2_4-2,所以(-1)(+2)。課堂測試課堂測試練習(xí):判斷對錯(1)|1.4|0 ( )(2)|0.3|0.3| ( )(3)有理數(shù)的絕對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論