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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年課外活動計劃精編走進紙的王國主題活動方案一、活動主題紙是人類必不可少的文化用品,寫文章、書信、畫畫、書法、張貼廣告、標語、做工藝品等都要用各種各樣的紙。而且,造紙術(shù)還是我國古代四大發(fā)明之一,紙的出現(xiàn)促進了人類文明的進步,改變了人類生活,給人類帶來了極大的便利。紙在日常學習、生活、工作中有著廣泛的用途。學生與紙交往的時間也不短,可以說,紙,是我們學習和生活中不可缺少的伙伴。無論生活起居,還是工作學習,人們都離不開它,沒有一個人不熟悉它,但是,又沒有人能真正全面地了解它。所以,開展這個主題探究很有必要。二、活動目標(一)知識1、了解有關紙的知識,對紙的
2、發(fā)明、制造、包含的科學道理、與生活的關系有深入的理解,擴展自己的知識面。2、懂得充分地、合理地、環(huán)保地利用紙為人類服務。(二)能力1、初步學會查找、收集、整理資料。2、在實踐的訪談中鍛煉口語交際能力,提高社會交往能力,在實驗操作中培養(yǎng)動手能力、觀察能力。3、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力及敢于迎接挑戰(zhàn)、克服困難的意志品質(zhì)。(三)情感1、通過小組合作的形式展開研究,在學會共同分擔學習任務,共同解決問題的同時培養(yǎng)人際交往能力和團隊合作精神。2、通過對紙的研究活動,獲得對自然、對社會的自我體驗與感悟。三、活動重點、難點及知識點1、紙的名稱用途(即紙的種類)紙是怎樣生產(chǎn)出來的。2、(原料)紙從
3、發(fā)明到今天經(jīng)歷了怎樣的過程。紙發(fā)明前用什么記載文字,紙的出現(xiàn)有什么意義。如何傳到了國外。3、紙中的科學(撕扯實驗,拉伸實驗),變廢為寶(紙藝)四、走進紙的王國主題內(nèi)容1、主題活動一:研究紙張發(fā)明和應用的歷史,對人類文明的進步起到巨大的推動作用。方法:查閱資料、收集信息、選擇信息、組合信息2、主題活動二:造紙。研究造紙術(shù)的歷史與變革并自制再生紙成卡片。學會簡單的造紙方法,教師在提高造紙質(zhì)量的方面給予悉心指導。繪制造紙流程工藝圖。方法:參觀、訪談、制作3、主題活動三:研究紙的多樣性,紙的分類,紙的用途,總之是紙中包括的科學。方法:收集各種各樣的紙做成標本。運用看、摸、撕、剪、燒、浸、折疊、寫等多種
4、方法,觀察比較紙的異同點,做好記載;通過實驗、動手操作、對比分析、查閱資料、網(wǎng)上查詢、收集信息。4、主題活動四:研究造紙與生態(tài)環(huán)境的密切關系。方法:查閱資料、網(wǎng)上查詢、收集信息、選擇信息、組合信息、實地觀察、調(diào)查。5、主題活動五。研究紙與人類生活的密切聯(lián)系。方法。從學習、生活等方面各選一個切入點調(diào)查,再填寫研究報告。6、主題活動六。折紙。7、主題活動七。收集紙張浪費的實例,建議同學們節(jié)約用紙,有計劃的回收廢紙,用于再生產(chǎn)。8、主題活動八。剪紙。五、成果展示,交流、總結(jié)、評估.、成果展示,交流評價,評選可行性方案。2022年課外活動計劃精編(二)穆棱市第四中學_-_年度第二學期數(shù)學組課題研究計劃
5、-有效數(shù)學課堂管理研究在上學期初步研究的基礎上,繼續(xù)以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、科研力度,認真開展數(shù)學課堂有效性的方法研究課題的研究工作。以學生為本,探索課堂時間分配、教學方式方法、練習的等個性化設計模式,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展為宗旨,以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法,學習和評價方式的研究,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系。(一)進一步強化理論學習,穩(wěn)步推進新課程改革以深入學習理論為突破口,進一步提高數(shù)學課堂練習對課程改革適應力,努力搞好課堂教學研究,教學指導,教學服務等日常工作。(二)提高數(shù)學教師素質(zhì),加強數(shù)學教學質(zhì)量的監(jiān)控。發(fā)揮骨干教師的
6、作用,通過互相學習、觀摩等方式,使青年教師迅速成長;重點加強對新教師的培訓與指導,特別要提高新教師的課堂調(diào)控素質(zhì)和教學技能,通過學習思考,實踐探索,研討交流,總結(jié)反思等途徑來提高教師學科素養(yǎng);鼓勵教師積極撰寫教學心得、案例或論文。(三)加強課題研究,提升教育科研質(zhì)量。要進行扎實的專題或課題研究,從而加強教師的研究意識,提高其研究能力。本課題的研究計劃如下:_月份:1、制訂本學期的教學計劃、課題計劃。2.認真研究教材,備好每一課,重點設計好課堂步驟。3.按時上傳各級各類的資料。_月份:1、認真貫徹執(zhí)行初中數(shù)學新課程標準,加強理論學習,撰寫學習心得。2、積極配合相關老師做好觀摩研究課的準備,利用教研時間進行_備課3、交流典型的課堂練習設計案例。4、認真準備迎接教科室對本課題的抽查工作。_月份:1、教師解讀教材。2、認真開數(shù)學課堂有效性的方法研究課題研究工作,堅持每月積極參加組內(nèi)研討會和與課題組其他老師每月認真學習相關理論知識,并做好學習筆記工作和反思。3、積極準備迎接研討課,并認真聽其他老師的研討課、認真評課。4、參加教學評價課題培訓活動。_月份:1、學習有關綜合課堂教學的理論書籍,理論指導自己的教學,
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