《廣播電視節(jié)目形態(tài)研究》課程教學(xué)大綱

1、廣播電視節(jié)目形態(tài)研究課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）322B3069課程名稱（COURSE TITLE）廣播電視節(jié)目形態(tài)研究課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)方向選修課學(xué)分（CREDIT）2.5周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）理論 32 學(xué)時(shí)先修課程（PRE-COURSE）廣播電視編導(dǎo)概論、視聽語言課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)廣播電視編導(dǎo)課程簡介（300 字左右）：廣播電視節(jié)目形態(tài)研究課程教學(xué)目的是介紹當(dāng)前國內(nèi)外主要流行的節(jié)目形態(tài)， 全面解析不同的廣播電視節(jié)目的特點(diǎn)內(nèi)涵、組成元素、構(gòu)成方式和運(yùn)作機(jī)制課

2、程主要內(nèi)容包含：課程主要講解當(dāng)前國內(nèi)外主要流行的節(jié)目形態(tài),主要有廣播節(jié)目、電視新聞節(jié)目、專欄性電視新聞節(jié)目、電視談話節(jié)目、電視綜藝娛樂節(jié)目、電視真人秀節(jié)目、電視游戲類節(jié)目、電視欄目劇、電視活動類節(jié)目、電視社教類節(jié)目十類。該課程的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合大量案例進(jìn)行多方位解析，把抽象的理論知識通俗化、實(shí)戰(zhàn)化，使學(xué)生掌握各種節(jié)目形態(tài)的構(gòu)成和運(yùn)作。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握廣播節(jié)目、電視新聞節(jié)目、專欄性電視新聞節(jié)目、電視談話節(jié)目、電視綜藝娛樂節(jié)目、電視真人秀節(jié)目、電視游戲類節(jié)目、電視欄目劇、電視活動類節(jié)目、電視社教 類節(jié)目的特點(diǎn)內(nèi)涵。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生

3、掌握各種節(jié)目形態(tài)的組成元素和構(gòu)成方式。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握各種電視節(jié)目運(yùn)作機(jī)制，建立自己的電視節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)。通過本課程學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生開闊專業(yè)視野，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的電視編導(dǎo)人才提供支持。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 1.2H畢業(yè)要求 2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.1HHM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.2HHM畢業(yè)要求 3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 3.1HM畢業(yè)要求 4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 4.4MH PAGE 781三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)

4、時(shí)1. 電視節(jié)目形態(tài)的理論依據(jù)課程目標(biāo) 1、2、3、4節(jié)目形態(tài)分類體系了解電視節(jié)目形態(tài)。理解電視節(jié)目分類體系。課堂講授理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、探索精神、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視節(jié)目形態(tài)理論的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生了解世情國情黨情民情，增強(qiáng)思想認(rèn)同、感情認(rèn)同，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路。2. 電視新聞節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視新聞節(jié)目概述消息類電視新聞解析電視深度報(bào)道解析直播類電視新聞解析電視新聞評論的欄目形態(tài)了解電視新聞節(jié)目界定與分類。掌握消息類電視新聞、電視深度報(bào)道、直

5、播類電視新聞解析、電視新聞評論的欄目形態(tài)掌握電視新聞節(jié)目組成元素和構(gòu)成方式。掌握電視新聞直播節(jié)目形態(tài)的運(yùn)行機(jī)制。5、建立自己的電視節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論4 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視新聞節(jié)目形態(tài)理論的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。3. 專欄性電視新聞節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3專欄性電視新聞的基本特征電視新聞雜志解析民生故事類新聞專題解析主持人承載多重功能了解專欄

6、性電視新聞節(jié)目界定與分類。掌握專欄性電視新聞節(jié)目特點(diǎn)掌握專欄性電視新聞節(jié)目組成元素和構(gòu)成方式。掌握專欄性電視新聞節(jié)目形態(tài)的運(yùn)行機(jī)制。5、建立自己的專欄性電視新聞節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論4 學(xué)時(shí)4. 電視談話節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視談話節(jié)目概述電視談話節(jié)目的人物分析電視談話節(jié)目的話題解析電視談話節(jié)目的現(xiàn)場要素解析電視談話節(jié)目制作需注意了解電視談話節(jié)目的界定與分類。理解電視談話節(jié)目的人物、話題、現(xiàn)場要素。掌握電視談話節(jié)目策劃的流程。掌握電視談話節(jié)目注意事項(xiàng)。課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)理論4 學(xué)時(shí)

7、的問題評課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視談話節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。5. 電視綜藝娛樂節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視綜藝娛樂節(jié)目的界定與分類電視綜藝娛樂欄目設(shè)計(jì)電視綜藝娛樂欄目制作的一般流程電視綜藝晚會制作的一般流程了解電視綜藝娛樂節(jié)目的界定與分類。掌握電視綜藝娛樂節(jié)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容：模式、板塊、元素。掌握電視綜藝娛樂節(jié)目改版的內(nèi)容：調(diào)整板塊、改進(jìn)環(huán)節(jié)、增加元素/手段。掌握電視綜藝娛樂節(jié)目一般流程5、建立自己的電視娛樂

8、綜藝節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體專題進(jìn)行討論，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論4 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視綜藝娛樂節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，在娛樂中堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。6. 電視社教類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視社教類節(jié)目的界定女性電視節(jié)目解析少兒電視節(jié)目解析老年電視節(jié)目生活服務(wù)類電視節(jié)目了解電視社教節(jié)目的界定。掌握電視社教節(jié)目包括的類別。理解電視社教節(jié)目的特征及重要性。掌握電視社教節(jié)目的組成要素、運(yùn)作機(jī)制

9、。課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視社交類節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。7. 電視游戲類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視游戲類節(jié)目概述益智類游戲節(jié)目解析競技類游戲節(jié)目解析了解電視游戲類節(jié)目的界定。認(rèn)識電視游戲類節(jié)目的發(fā)展歷程。理解電視游戲類節(jié)目的特征及重要性。掌握電視游戲類目的構(gòu)成要素、運(yùn)行機(jī)制。課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教

10、師點(diǎn)評理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視游戲節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。8. 真人秀節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3真人秀節(jié)目概述主題競技秀現(xiàn)實(shí)生活秀表演秀了解真人秀節(jié)目的內(nèi)涵與外延。把握真人秀節(jié)目的基本原則。掌握真人秀節(jié)目的組成元素和構(gòu)成方式。掌握真人秀節(jié)目的運(yùn)行機(jī)制建立自己的真人秀節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論4 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信

11、等課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對真人秀節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。9. 電視欄目劇節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視欄目劇的界定與分類電視欄目劇的節(jié)目形態(tài)特征欄目劇的選題及劇本電視欄目劇的制作與運(yùn)營了解電視欄目劇節(jié)目界定與分類。掌握電視欄目劇節(jié)目特點(diǎn)掌握電視欄目劇節(jié)目組成元素和構(gòu)成方式。掌握電視欄目劇節(jié)目形態(tài)的運(yùn)行機(jī)制。5、建立自己的電視節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體專題進(jìn)行討論，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、理論自信、文化自信等

12、課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)：通過對電視欄目劇節(jié)目形態(tài)的學(xué)習(xí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、扎根人民、深入生活，多了解中國國情，將社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，堅(jiān)定走中國特色的社會主義道路，為社會主義新聞事業(yè)服務(wù)。10. 電視活動類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3電視活動類節(jié)目概述電視活動類節(jié)目的文本解析電視活動的市場營銷電視活動類節(jié)目生產(chǎn)需要注意的問題了解電視活動類節(jié)目界定與分類。掌握電視活動類節(jié)目特點(diǎn)掌握電視活動類節(jié)目組成元素和構(gòu)成方式。掌握電視活動類節(jié)目形態(tài)的運(yùn)行機(jī)制。5、建立自己的電視活動類節(jié)目分析評價(jià)系統(tǒng)課堂教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐：以具體對象為討論專題，學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評理論4 學(xué)時(shí)備注課程思政教學(xué)方式方法：

13、采取靈活的教學(xué)方法和組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗(yàn)，通過教師課堂講授、學(xué)生查閱資料、觀看相關(guān)視頻資料、課堂交流探討、課后拓展閱讀等。課程思政考核評價(jià)：本課程關(guān)于課程思政主要采用形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，與平時(shí)成績考核掛鉤，考查學(xué)生課堂表現(xiàn)情況、課后相關(guān)讀書筆記或體會等。 PAGE 782四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定1. 電視節(jié)目形態(tài)的理論依據(jù)課程目標(biāo) 1、2、3、4平時(shí)出勤、課堂提問課程成績包括4 個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂提問、平時(shí)成績、專題講演。具體要求及成績評定方法如下：平時(shí)出勤。無故缺勤一次將在總評成績中扣除 3 分。無故缺勤 3 次者，取消本門課程成

14、績。課堂提問。根據(jù)所回答內(nèi)容酌情加分，上限 10 分，占總成績的 10%。平時(shí)成績。占總成績的 30%。專題講演。要求學(xué)生根據(jù)所分配的專題進(jìn)行電視節(jié)目策劃案講演，成績占總成績的 60%。2. 電視新聞節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問3. 專欄性電視新聞節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問4. 電視談話節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演5. 電視綜藝娛樂節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演6. 電視社教類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演7. 電視游戲類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)

15、出勤、課堂提問、專題講演8.真人秀節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演9. 電視欄目劇節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演10. 電視活動類節(jié)目形態(tài)解析課程目標(biāo) 1、2、3平時(shí)出勤、課堂提問、專題講演五、課程建議教材及主要參考資料建議教材熊忠輝主編，廣播電視節(jié)目形態(tài)解析，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010 年版。李素艷著，新世紀(jì)中國電視欄目創(chuàng)意景觀，北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2014 年版。主要參考資料孫保國主編中國電視節(jié)目形態(tài)研究，北京：新華出版社，2007 年版徐舫州、徐帆主編，電視節(jié)目類型學(xué)，杭州：浙江大學(xué)出版社，2006 年版張小琴、王彩平：電視節(jié)目新形態(tài)，北京：中國廣播電視出