2021年中考物理人教版力學專題8機械運動-知識點

1、機械運動專題知識梳理常規(guī)知識點1.長度（1）長度的單位國際單位：米，單位符號m常見值：成年人走兩步的距離大約是1.5m，中學生的高1.75m，課桌高80cm，門高3m，一只2B鉛筆17cm，一張百元鈔票18cm，一層樓高3m高等，一指寬1cm。（2）單位換算：1km=103m，1m=10dm，1dm=10cm，1cm=10mm，1mm=103m，1m=103nm（3）長度的測量：測量工具：刻度尺，卷尺，游標卡尺，螺旋測微計刻度尺的三要素：零刻度線，量程，分度值注：量程：表示刻度尺的測量范圍，分度值：刻度尺上每小格所代表的刻度使用（4）使用前：看零刻度線是否磨損，如果磨損，則從其他整刻度線量起；

2、觀察量程，認清分度目的：快速準確的讀數(shù)。使用時：“一選”根據(jù)所測長度及測量要求選擇量程和分度值合適的刻度尺“二放”零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜“三看”讀數(shù)時，視線與刻度尺垂直“四讀”讀數(shù)時末減尾，要估讀到分度值的下一位“五記”記錄結果包括準確值，估讀值和單位2.時間時間的單位：國際單位：秒，單位符號s（二）時間的測量：機械停表的使用方法：1.構造與用途如圖秒表的主要構造有:A.啟動、停止按鈕；B.回零按鈕；C.分種刻度：讀取整分鐘數(shù)（包括半分鐘）；D.秒鐘刻度（讀取秒數(shù)）2.使用方法使用秒表前首先要上好發(fā)條，按壓啟動按鈕，

3、表啟動，再次按下該按鈕，秒表指針停止轉動，按壓回零按鈕，分針與秒針都歸零.3.原理與讀數(shù)方法.秒表是利用周期性振動的等時性制成的.它的讀數(shù)方法是：首先讀出小刻度盤中的整分鐘數(shù)（包括半分鐘）；然后讀出大刻度盤的秒刻度數(shù)；將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后先后相加即地將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后相加即得最后讀數(shù)如圖1分鐘剛過1分鐘(沒過半分鐘),秒針按前半分鐘讀數(shù)為10.8秒,所以該表記錄的時間為1分10.8秒3.機械運動運動：運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。從廣義來講，宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體；從狹義來說，運動是指機械運動。靜止：一個物體相對于另一個物體的位置沒有改變，我們就說它是靜止的。靜止都是相對運

4、動而言的，不存在絕對靜止的物體。機械運動：在物理學里，把物體位置的變化(一個物體相對于另一個物體位置的改變)叫機械運動。通常簡稱為運動。判斷機械運動的方法：機械運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，一切物體都在運動，絕對靜止的物體是不存在的。判斷物體是否做機械運動的依據(jù)就是看這個物體相對于另一物體有沒有位置變化。如果有，我們就說這個物體相對于另一物體在做機械運動。4.參照物及其選擇（1）參照物要描述一個物體是運動的還是靜止的，要先選定一個物體作為標準，這個選定的標準物體叫參照物。（2）參照物的選擇參照物的選擇是任意的，既可以選相對地面靜止的物體，也可以選運動的物體作為參照物?？杀局阌谘芯康脑瓌t，選取合適的

5、參照物，如研究地面上物體的運動，通常選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物。被研究的物體本身不能選作參照物，因為以此研究對象為參照物，研究對象永遠都是靜止的。注意：不要把地面當?shù)厍颍阂缘厍驗閰⒄瘴?，實際上是以地心為參照物，以地心為參照物，就是假定地心足不動的，也可以想象觀察者是在地心處。以地面為參照物，就是假定地球表面的某一點(不是整個地球表面)是靜止不動的，也可以認為觀察地點是地球表面的那一點。地面是繞著地球的自轉軸做圓周運動的，所以，選擇地面還是地球作參照物，對同一物體的運動描述是不一樣的。（3）參照物概念的理解：參照物的選定是為了研究機械運動中物體的運動或靜止的。所選定的參照物是一個假

6、定不動的物體，有了它作比較再看被研究的物體跟參照物之間的位置是否發(fā)生了變化就比較方便了。因此，參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的。（4）參照物的判斷方法：方法指南：要明確研究對象；明確物體的運動情況；如果研究對象是運動的，哪個物體相對于它的位置發(fā)生了改變，哪個物體就是參照物；如果研究對象是靜止的，哪個物體相對它的位置沒有改變，哪個物體就是參照物。5.運動和靜止的相對性運動和靜止的相對性（1）運動是絕對的一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的。（2）靜止是相對的我們平常說某物體靜止，是指它相對于所選的參照物的位置沒有發(fā)生變化。實際上這個被選作參照物的物體也在運動(因為一切物體都存運動)

7、，所以絕對靜止的物體是不存存的（3）對運動狀態(tài)的描述是相對的研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論。總之，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態(tài)作出肯定的回答，說這個物體運動或靜止是毫無意義的。對相對性的理解：們說運動是絕對的，這里的“運動”是一個廣義概念，而說運動是相對的，是指對機械運動的描述是相對的。相對靜止。兩個運動物體運動的快慢相同，運動的方向相同，這兩個物體就是相對靜止。例如，卡車和聯(lián)合收割機，同樣快慢，向同一方向前進，以其中一個為參照物，另一個是靜止的，屬于相對靜止。6.判斷物體運動的方法判斷：（1）一個物體是否運動，怎樣運動，要看

8、它相對于參照物的位置是否在改變和怎樣改變。（2）其具體步驟是選定一個參照物；觀察比較物體與參照物之間位置有無變化以及怎樣變化；作出判斷結論，若發(fā)生了位置變化的，則說明該物體相對于參照物在運動；若沒有位置變化的，則說明該物體相對于參照物足靜止的。同一個物體相對于不同的參照物，運動狀態(tài)一般是不同的。7.比較快慢的方法怎樣比較運動的快慢（1）通過相同的路程比較時間通過相同的路程，誰用的時間少，誰就快；誰用的時間多，誰就慢。在體育比賽中，裁判員就是根據(jù)這種方法比較運動員的快慢的。（2）經(jīng)過相同的時間比較路程經(jīng)過相同的時間，誰通過的路程長，誰就快；誰通過的路程短，誰就慢。在觀看體育比賽的田徑賽時，觀眾就

9、是利用這種方法比較運動員的快慢的。二、速度及其單位換算定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。/速度的單位：國際單位制中，速度的單位是“米秒”符號是“m/s”；交通運輸中常用單位是“千米/時”，符號是“km/h”?！癿/s”與“km/h”的換算為1m/s=3.6km/h常見的換算關系有：1m/s=3.6km/h，5m/s=18km/h10m/s=36km/h，15m/s=54km/h20m/s=72km/h，25m/s=90km/h速度的物理意義：速度這一物理量的物理意義是緊扣定義的，因為速度等于單位時間內(nèi)經(jīng)過的路程，某汽車勻速直線運動的速度是15m/s，則表示的物理意義是：每秒鐘汽車通過的路程為1

10、5m。注意：千萬不要寫作：每秒鐘汽車通過的路程是15m/s。8.速度的計算s計算公式：v=t。其中v表示速度，s表示路程，t表示通過這段路程所用的時間。注意：應用v=s/t計算時，單位要統(tǒng)一。s用米(m)，t用秒(s)作單位時，速度v的單位為米/秒(m/s)；當s用千米(km)，t用小時(h)時，速度v的單位為千米/時(km/h)。公式v=s/t的三個物理量必須對應于同一物體。9.勻速直線運動定義：物體沿著直線運動，方向不變且在任何相等的時問里路程都相等，或者說速度的大小和方向都不改變的運動，稱為勻速直線運動。(勻速直線運動是狀態(tài)不變的運動，是最簡單的機械運動)。勻速直線運動的特征：（1）運動

11、的路徑是直線；（2）運動的快慢保持不變，即它的速度是一個恒量，即任一時刻都相同。但路程與時間成正比。對概念的理解：（1）速度是表示物體運動快慢的物理量，速度可以用符號V來表示。在國際單位制（sI）中，速度的主單位是m/s，讀作：米每秒。常用的單位有km/h，m/min等等。（2）做勻速直線運動的物體其速度是保持不變的，因此，如果知道了某一時刻（或某一距離）的運動速度，就知道了它在任意時間段內(nèi)或任意運動點上的速度。（3）一個物體在受到兩個或兩個以上力的作用時，如果能保持靜止或勻速直線運動，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。（4）不能從數(shù)學角度把公式s=vt理解成物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比。

12、勻速直線運動的特點是瞬時速度的大小和方向都保持不變，加速度為零，是一種理想化的運動。（6）勻速直線運動僅為理想狀態(tài)。圖像法解決勻速直線運動的問題：勻速直線運動的路程一時間圖像，如圖所示：根據(jù)測得的s1、t1，利用公式v1=1算出下車通過斜面全程的平均速度v1；圖像中可以獲取的信息：該圖像是過原點的直線，它說明做勻速直線運動的物體通過的路程與時間成正比。該圖像的縱坐標表示路程，橫坐標表示運行時問，利用一組對應的時間和路程值，可求出該物體的運動速度大小?？梢酝ㄟ^圖像，查某段時間內(nèi)通過的路程?？梢酝ㄟ^圖像查該物體通過某段路程需要的時間。如果是兩條線段在同一個圖中，可以比較兩個物體運動的速度快慢。如果某段時間內(nèi)線段是水平的，就說明這段時間內(nèi)物體是靜止的。另外，勻速直線運動的速度一時問(v-t)圖像如圖所示，它是與時間軸平行的直線，它可以直接查得物體的速度，同一物體的s-t圖像和v-t圖像形狀不同。10.平均速度的計算定義：平均速度來描述物體運動的快慢。它表示的是物體在某一段路程內(nèi)（或某一段時間內(nèi)）運動的快慢程度。_公式：用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示時間，平均速度的公式為：v=s/t11.測量平均速度（1）實驗器材：斜面、小車、停表、長木板、刻度尺、金屬片s_（2）實驗原理：v=t（3）實驗步驟：將長木板的一端用木塊墊起，使斜面保持很小的坡度；把小