二年級下冊數(shù)學(xué)課件-4.1 千 克 和 克 用玻璃球表示物體的質(zhì)量｜冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、第1課時(shí) 用玻璃球表示物體的質(zhì)量四 千克和克JJ 二年級下冊 桿秤電子秤天平托盤底座橫梁托盤天平1探究點(diǎn)1 用天平比較物體的輕重一盒茶葉和一個(gè)訂書器哪個(gè)輕，哪個(gè)重？誰能說一說天平在什么狀態(tài)下，說明兩個(gè)物品同樣重？探究點(diǎn)2 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量1盒粉筆和幾個(gè)玻璃球同樣重？放了34個(gè)玻璃球，天平就平衡了。1盒粉筆和34個(gè)玻璃球同樣重。一個(gè)大玻璃球和幾個(gè)小玻璃球同樣重？1個(gè)大玻璃球和（ ）個(gè)小玻璃球同樣重。4探究點(diǎn)2 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量1本科學(xué)書和幾個(gè)玻璃球同樣重？1本科學(xué)書和（ ）個(gè)玻璃球同樣重。18用玻璃球測量橙子和酸奶，它們各有幾個(gè)玻璃球那么重？物品估計(jì)的數(shù)據(jù)測量

2、的結(jié)果橙子大約（ ）個(gè)（ ）個(gè)酸奶大約（ ）個(gè)（ ）個(gè)3033根據(jù)測量結(jié)果：（ ）比較重，（ ）比較輕。酸奶橙子1在重的物體后面畫“”，在輕的物體后面畫“”。(1) (2)小試牛刀2比一比，填一填。 (1)一根香蕉和()個(gè)玻璃球同樣重。(2)一個(gè)桃子和()個(gè)玻璃球同樣重。(3)一根香蕉和一個(gè)桃子比，( )輕。47香蕉1比較兩個(gè)物體的輕重可以直接放在天平的兩邊，低的那邊重。2用一種物體作單位可以比較其他物體的質(zhì)量。歸納總結(jié)：1(1)一瓶墨水和( )個(gè)玻璃球同樣重。夯實(shí)基礎(chǔ)5(2)1個(gè)蘋果和( )個(gè)玻璃球同樣重。42.最重的再( )里畫，最輕的在( )里畫。3在重的物體下面畫“”。辨析：左右兩邊都是多個(gè)物體時(shí)，要把多個(gè)物體轉(zhuǎn)化成單個(gè)物體來判斷。易錯(cuò)辨析4最重的在括號里畫“”，最輕的在括號里畫“”。 作業(yè)拓展練數(shù)學(xué)故事原來測量物體輕重這么簡單，只要以玻璃球?yàn)闇?zhǔn)就行了玻

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