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文檔簡介

1、回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè) 二 媽媽的小幫手 第2課時(shí) 比較 一、情境導(dǎo)入哪條褲子長？方法一方法二二、你說我講1在長的后面畫“”。二、你說我講試一試二、你說我講方法點(diǎn)撥：比較物體的長短時(shí)，把物體的一端先對齊，看另一端的長短；也可以先分別量一量物體的長度，再進(jìn)行比較。還可以比什么？怎樣比？比高比重 比 少 輕重多少數(shù)一數(shù):量一量:掂一掂:二、你說我講高矮2高的畫“”，矮的畫“”。二、你說我講試一試3在最高的下面畫“”，最矮的下面畫“”。二、你說我講4在多的后面畫“”，少的后面畫“”。二、你說我講5數(shù)一數(shù)，在多的下面畫“”。二、你說我講6輕的畫“”，重的畫“”。二、你說我講二、你說我

2、講歸納總結(jié)：1.比高矮，要在同一起點(diǎn)這個(gè)條件下進(jìn)行比較， 也可以借助測量工具進(jìn)行比較。2.比輕重，可以用手掂一掂或者用天平來稱一稱。3.比多少，可以用一一對應(yīng)的方法，也可以通過 數(shù)各種物體的數(shù)量進(jìn)行比較。1.比一比。三、自主練習(xí)2.重的畫“”，輕的畫“”。三、自主練習(xí)3.比一比，在多的后面畫“”。三、自主練習(xí) 4.在少的后面畫“”。三、自主練習(xí)5. 哪團(tuán)線長？請畫“”。你還能比什么？三、自主練習(xí)左邊的小貓比右邊的小貓大。左邊的線團(tuán)比右邊的線團(tuán)重。 的手比 的手（大?。?。 6.在適當(dāng)?shù)膬?nèi)畫“”。 的手比 的手（大?。?誰的手最大？ 三、自主練習(xí) 7. 在高的下面畫“”。 三、自主練習(xí)8. 在長的下面畫“”。三、自主練習(xí) 9.在適當(dāng)?shù)膬?nèi)畫“”。 的身高比 的身高（高矮）。 的身高比 的身高（高矮）。 誰最高？ 三、自主練習(xí) 同樣大小的 和 ， 10.比輕重。 鉛球 壘球 三、自主練習(xí) 比 （輕重 ）。 三、自主練習(xí)易錯(cuò)辨析7誰比較高？在高的下面畫“”。辨析：忽略比較的物體的擺放形式不同。8在最重的

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