勞模創(chuàng)新工作室大全修改版

1、第一篇：勞模創(chuàng)新工作室大全探尋勞模創(chuàng)新工作室忽聞單位工會專職老王談到一件稀罕事，大大吃了一驚！他說剛剛與領(lǐng)導(dǎo)考察了江蘇電力公司的“勞模創(chuàng)新工作室”，猛聽消息為之一怔，忙問：“什么概念？”老王慢條斯理介紹起來，“簡單地說，就是以單位里一些先進工作者或勞模的名義，組成個人工作室。 “比如說你是做新聞報道的，或者你對單位某方面技術(shù)業(yè)務(wù)有所悟，可以組織單位里若干有這方面愛好的職工，共同在這些方面作些課題研究，展現(xiàn)才華，實現(xiàn)價值，與企業(yè)共贏！”忙里偷閑，趕緊上網(wǎng)查找“勞模創(chuàng)新工作室”資料。原來“七一”前夕，受國資委監(jiān)事會15辦黨支部邀請，國網(wǎng)公司組織江蘇南京供電公司于6月29日赴京參加了監(jiān)事會 15辦迎

2、“七一”主題黨日活動座談會。會上，南京供電公司就勞模創(chuàng)新工作室作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效載體、在推動基層供電企業(yè)科學(xué)發(fā)展 上的工作實踐，向監(jiān)事會做了專題報告。監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)對南京供電公司開展勞模創(chuàng)新工作室的做法給予了充 分肯定和高度評價，一致認為南京供電公司通過建立“五大機制”（勞模創(chuàng)新工作室機制、先進典型培育機制、“雙培養(yǎng)、雙激勵”機制、勞模文化構(gòu)建機制、崗位創(chuàng)新工作機制）、發(fā)揮“五項作用”（在創(chuàng)先爭優(yōu)中的“發(fā)電機”作用、在優(yōu)秀人才培育中的“孵化器”作用、在隊伍建設(shè)中的“推進器”作用、在優(yōu)秀企業(yè) 文化建設(shè)中的“催化劑”作用、在企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的“加速器”作用） ，讓勞模更有創(chuàng)造力、黨員更有影響 力、員

3、工更有凝聚力，搭建了基層供電企業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效載體?？戳T，心里不禁暗暗佩服：“能想出這樣奇招的人真了不起！”這對任何國營壟斷大企業(yè)來說不啻是個天大的事！為什么這么說呢？就拿電力企業(yè)來說，由于其穩(wěn)定的工作和較高的收入，為踏入電企就業(yè)，各路英才趨之若鷲，天南地北、碩士、博士 “洶涌”而至，這種情景在10年前難以想象！與此同時，另一個困境卻逐漸凸顯，“單位里高職位畢竟有限”，“千軍萬馬過獨木橋”，坐冷板凳的人才大有人在！“人才”在排隊現(xiàn)象中熬白了頭。無怪乎有人戲稱“ “哥做的不是工作，是寂寞” ！大大領(lǐng)先社會平均人才結(jié)構(gòu)水平的電企， 理論上應(yīng)該能創(chuàng)造更好的效益，但從歷年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，電企創(chuàng)

4、新創(chuàng)效的潛力還有待進一步挖掘。出路在哪里？憑直覺“勞模創(chuàng)新工作室”可以為大家開辟一片廣闊天地。感慨之余，若有所思，不免對“勞模創(chuàng)新工作室”議論一番。反思一：“工作室”現(xiàn)象從形式上看，使得工人富裕勞力，從松散的個體勞動上升到團體勞動，并與企業(yè)價值相融合相接軌，符合社會主流價值取向，是企業(yè)生產(chǎn)組織形式的補 充和發(fā)展；從內(nèi)容來看，它解放了工人智慧，使得無序工人智力，通過組織有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，一定 程度上克服企業(yè)“職本位”壁壘，有利于企業(yè)和職工健康協(xié)調(diào)發(fā)展。反思二：“工作室”現(xiàn)象對于普通職工來說肯定是件大事，“推動力”無疑至關(guān)重要，從國企行政效率來看，只要我們決心做成此事，沒有不成功的。反思三：“

5、工作室”現(xiàn)象對于“創(chuàng)新型”社會來說，同樣是一件大事，這樣的信息需要仔細加以甄別和 傳播，若有必要，建立相應(yīng)的組織增強應(yīng)對，可能是一種更先進的策略。（變電工區(qū) 單佩軍）第二篇：勞模創(chuàng)新工作室關(guān)于繼續(xù)開展勞模（職工）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動的通知各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)、直屬單位工會：為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步發(fā)揮勞動模 范、高技能人才和優(yōu)秀職工在建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)新型城市、促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的示范、引領(lǐng)和骨干帶 頭作用，大力提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和一線職工技能素質(zhì)，按照*號文件精神，今年將繼續(xù)開展勞模（職工）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理

6、論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，深入開 展勞模（職工）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動，以勞動模范、高技能人才和優(yōu)秀職工為帶頭人，以技術(shù)創(chuàng)新、管理 創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新為方向，激發(fā)廣大職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，調(diào)動廣大職工鉆研技術(shù)、提高技能、善于創(chuàng) 新的積極性，為推進“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出新貢獻。二、目標(biāo)任務(wù)至2015年12月31日，完成剩余40個市級勞模（職工）創(chuàng)新工作室示范點的創(chuàng)建。創(chuàng)新工作室示范 點實施規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，再次推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個人、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果。三、創(chuàng)建原則（一）堅持示范引領(lǐng)，整體提升。

7、 充分發(fā)揮勞模、高技能人才、優(yōu)秀職工等先進典型的示范引領(lǐng)作用， 通過創(chuàng)建創(chuàng)新工作室，以點帶面，努力把技術(shù)創(chuàng)新人才個體優(yōu)勢發(fā)展為群體優(yōu)勢，推動職工技術(shù)創(chuàng)新水平 的全面提升。（二）堅持求真務(wù)實，注重質(zhì)量。服務(wù)中心工作，強化“創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)”意識，結(jié)合實際，因地 制宜，質(zhì)量為先。堅持開展勞動競賽、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比武、技術(shù)培訓(xùn)、名師帶徒、合理化建 議等活動，將創(chuàng)新工作室建設(shè)融入日常工作，常抓不懈，注重實效。（三）堅持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，形式多樣。按照勞模（職工）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動規(guī)定的基本形式、基本條件 和任務(wù)要求，結(jié)合本單位實際，創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)新活動。四、基本形式創(chuàng)新工作室主要有勞模創(chuàng)新

8、工作室、高技能人才創(chuàng)新工作室兩種形式。（一）勞模創(chuàng)新工作室應(yīng)以在技術(shù)創(chuàng)新方面有特殊貢獻，并受到市級及以上表彰的勞模或先進人物名字命名。勞模創(chuàng)新工作室可以由一名或若干名勞模（先進人物）組成，也可以由勞模（先進人物）和若力 名職工組成。（二）高技能人才創(chuàng)新工作室應(yīng)由在技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造等方面有技術(shù)專長和理論水平的 具有高級及以上職業(yè)技能資格等級的高技能人才領(lǐng)銜成立，在一定范圍內(nèi)承擔(dān)技能培訓(xùn)、技術(shù)革新等工作 任務(wù)。五、基本條件（一）標(biāo)志明顯。創(chuàng)新工作室牌匾、組織機構(gòu)、人員組成、工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)等標(biāo)志顯著，位置醒 目。（二）場所固定。所在單位應(yīng)為創(chuàng)新工作室提供面積適當(dāng)、功能明確的固定場所，

9、用于辦公學(xué)習(xí)、創(chuàng) 新實踐和展示成果、榮譽。（三）設(shè)施齊全。創(chuàng)新工作室要配備必要的專業(yè)資料、器材工具、電腦網(wǎng)絡(luò)、實驗儀器等設(shè)施。（四）團隊精干。主創(chuàng)人員可根據(jù)實際需要確定人員組成，形成知識、年齡結(jié)構(gòu)和技術(shù)層級科學(xué)合理 的創(chuàng)新工作團隊。（五）職工參與。積極組織職工參加，培養(yǎng)技術(shù)骨干，發(fā)揮創(chuàng)新工作室的示范帶動作用。（六）制度完善。活動開展、學(xué)習(xí)研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、獎勵激勵、內(nèi)部管理等制度完善規(guī)范。 所在單位每年要對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合書面評估。（七）經(jīng)費保障。所在單位要在經(jīng)費上給予支持。（八）資料完備。有工作計劃和準(zhǔn)確詳實的創(chuàng)新活動記錄、成員檔案等，全面反映工作室的工作流程 和

10、工作狀況。（九）成效明顯。圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展計劃，積極開展創(chuàng)新活動，創(chuàng)新成果取得良好經(jīng)濟社會 效益，并得到推廣應(yīng)用。六、主要任務(wù)（一）發(fā)揮示范帶動作用。負責(zé)創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導(dǎo)，帶頭深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識 型職工”活動，積極開展技能競賽、“五小”和名師帶徒等活動，發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。（二）做好創(chuàng)新基礎(chǔ)工作。負責(zé)建立健全創(chuàng)新工作室各項規(guī)章制度，做好日常管理工作。根據(jù)本單位 實際需要，開展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流、成果推廣轉(zhuǎn)化等活動。（三）完善創(chuàng)新項目流程。負責(zé)創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的立項申報，承接自主立項及本單位、上級下達 或橫

11、向協(xié)作的創(chuàng)新項目，組織工作室成員開展課題研究和攻關(guān)，配合工會和創(chuàng)新項目專業(yè)管理部門做好項 目評估、驗收、總結(jié)、成果啟用及管理服務(wù)等工作。（四）提升創(chuàng)新能力。把創(chuàng)新工作室打造成為推動全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，提升企業(yè)核心競爭力和可持 續(xù)發(fā)展水平的重要陣地。圍繞企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重點難點問題積極 開展技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、管理創(chuàng)新。七、申報條件、申報程序和考核管理（一）申報條件創(chuàng)新工作室符合創(chuàng)建形式和條件要求，并獲得效果顯著的創(chuàng)新成果的，可以申報市級示范勞模（職工）創(chuàng)新工作室。（二）申報程序市級示范勞模（職工）創(chuàng)新工作室由各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會10月30日前向市總工

12、會申報。申請需上報的材料包括：1、勞模（職工）創(chuàng)新工作室申報表（見附件）一式三份；2、所在單位的推薦材料。內(nèi)容包括該工作室近年來的工作內(nèi)容、研究項目和取得的成績，設(shè)立工作室 后的工作計劃和工作目標(biāo)等；3、工作室的工作制度、管理辦法和組織機構(gòu)；4、反映該工作室近年來的工作內(nèi)容和成績的照片（3至5張），有條件的可提供相關(guān)視頻；5、其他必要的材料。（三）考核管理市總工會對申報市級示范勞模（職工）創(chuàng)新工作室對象進行考核，并視申報數(shù)量和考核情況確定命名 掛牌數(shù)量，對掛牌的示范創(chuàng)新工作室?guī)ь^人，授予“合肥市金牌職工”榮譽稱號。勞模（職工）創(chuàng)新工作 室實行動態(tài)管理，市總工會將定期或不定期開展檢查或組織互查。

13、對組織健全、活動正常、制度完善、創(chuàng) 新成果顯著的勞模（職工）創(chuàng)新工作室給予表彰獎勵，對活動開展不力、流于形式的勞模（職工）創(chuàng)新工 作室予以通報，直至摘牌。八、組織管理（一）市總工會經(jīng)濟技術(shù)部具體負責(zé)全市勞模（職工）創(chuàng)新工作室的申報、評選、命名、考核和管理 等工作，并向基層工會的勞模（職工）創(chuàng)新工作室的工作實行全過程的宏觀指導(dǎo)和服務(wù)，及時總結(jié)推廣勞 模（職工）創(chuàng)新工作室取得的成功經(jīng)驗和科技成果，協(xié)調(diào)處理創(chuàng)建過程中遇到的困難和問題。（二）縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會負責(zé)本地區(qū)、本行業(yè)所屬單位的勞模（職工）創(chuàng)新工作室的創(chuàng) 建和申報工作，協(xié)助市總工會協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項。九、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合

14、力。各級工會要將創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作列入重要議事日程，激勵勞模、高技 能人才、優(yōu)秀職工為企業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻，引領(lǐng)更多職工成為適應(yīng)全面深化改革和創(chuàng)新發(fā)展 要求的高素質(zhì)勞動者。堅持高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，形成黨政支持、工會組織、勞模、高技能人才和優(yōu) 秀職工掛帥、廣大職工積極參與的工作格局。（二）注重結(jié)合，相互促進。要把創(chuàng)新工作室建設(shè)與班組建設(shè)、創(chuàng)建“工人先鋒號”、爭當(dāng)“金牌職工”、技術(shù)創(chuàng)新等活動結(jié)合起來，規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作， 做到資源整合、互利共享。（三）有序推進，務(wù)求實效。增強創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對性和實效性，加強對創(chuàng)新工作室的考核、驗 收、評比、表彰等管理和激

15、勵工作，促進創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，尊重和保護創(chuàng)新工作室的智力成果。（四）總結(jié)宣傳，推廣經(jīng)驗。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時期勞模工作和職工技術(shù)創(chuàng)新工作的重要品 牌，大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進經(jīng)驗。注重發(fā)現(xiàn)亮點、培育典型，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應(yīng)、輻射 效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推進創(chuàng)新工作室建設(shè)健康發(fā)展。各地各單位接此通知后，認真開展創(chuàng)建工作，填寫市勞模（職工）創(chuàng)新工作室申報表一式三份， 于年 月 日前報市總工會經(jīng)濟技術(shù)部，并將電子版發(fā)送至電子郵箱：，聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：附：1.*年* “勞模（職工）創(chuàng)新工作室”名額分配表2.* “勞模（職工）創(chuàng)新工作室”申報表第三篇：勞模創(chuàng)新工作室工作目標(biāo)發(fā)揮勞模帶頭作

16、用，團結(jié)和帶領(lǐng)創(chuàng)新工作室全體成員為學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展發(fā)揮正能量。工作職責(zé)1、工作室應(yīng)著力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，使教師在團隊協(xié)作、實踐技 能、開拓創(chuàng)新等方面得到鍛煉和提高。2、工作室應(yīng)面向全體教師開放。為進入工作室的教師提供必要的儀器設(shè)備和相關(guān)的課題項目。3、工作室應(yīng)加強隊伍建設(shè)，要有一支思想端正、經(jīng)驗豐富、具有較高實踐能力的一線教師開展工作。4、工作室應(yīng)加強實踐、應(yīng)用研究工作，保證工作室的可持續(xù)發(fā)展能力。5、工作室應(yīng)在培養(yǎng)教師素質(zhì)的同時考慮到學(xué)校的社會效益工作制度1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，維護團隊的聲譽及利益。2、工作室成員除完成工作室分配的任

17、務(wù)外，還必須認真完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，不得拒絕、推 脫和延遲完成工作任務(wù)。3、工作室成員之間要互相團結(jié)，相互協(xié)作，保持良好的工作狀態(tài)。4、工作室所開展的各項工作，必須做好記錄，必須按要求嚴(yán)格存檔。5、每年對工作室創(chuàng)新課題進行一次總結(jié)分析，對下年工作進行計劃安排，組織技術(shù)骨干進行經(jīng)驗交流。6、年終對工作室活動進行全面總結(jié)，提出來年工作思路及打算。第四篇：勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新對于沒有方向的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。2008年，南京供電公司的“陳德風(fēng)勞模創(chuàng)新工作室”成立。通過對技術(shù)成果和學(xué)習(xí)成果的共享，我們依托工作室這個平臺團隊學(xué)習(xí)攻關(guān)，使團隊智慧超過個人智 慧的總和。

18、怎么讓這個團隊形成“九牛爬坡個個出力”的局面？我們確立了 “學(xué)習(xí)求創(chuàng)新”的理念，樹立 了更高質(zhì)量、更高追求、更高境界的標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”目標(biāo)，來塑 造學(xué)習(xí)型團隊。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是人才培養(yǎng)方法的創(chuàng)新。我們將多年來在實踐中形成的各類電纜施工的先進工 藝和方法，以電子文檔和資料文稿的形式記載在案，供每一名成員參考學(xué)習(xí)。我們應(yīng)用“首席技師講授法” “核心技術(shù)討論法” “典型案例示范法” “模擬仿真訓(xùn)練法” “崗位實地培訓(xùn)法”，使團隊迅速得到成長。通 過日積月累，我們不斷改進，不斷提高，這是我們始終在同行業(yè)中保持技術(shù)工藝先進的重要原因。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)

19、的創(chuàng)新。在工作室，每個人都以勞模的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以滿腔的熱 忱投入工作。近年來，220千伏大截面電纜得到廣泛運用，對電纜敷設(shè)要求越來越高。為此，工作室成員解 決了多項電纜技術(shù)、施工難題，其中電纜彎道敷設(shè)滑輪組、電纜蛇形敷設(shè)打彎器、電纜專用固定夾具等三 項成果獲得國家專利。通過對這些工器具的合理使用，保證了電纜敷設(shè)的質(zhì)量，提高了施工效率，減少了 施工成本。以大截面電纜打彎機為例，2009年推廣運用至今，累計創(chuàng)造經(jīng)濟效益400余萬元。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是企業(yè)管理的創(chuàng)新。一流的企業(yè)，在于管理。勞模創(chuàng)新工作室也是管理上臺階 的平臺。面對繁雜的工程施工任務(wù)和日益嚴(yán)格的施工要求，我們匯集集體的力量，創(chuàng)造

20、性地形成了一整套 工程施工管理的辦法，同時結(jié)合貫標(biāo)體系，真正做到了精益化管理，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我們通過對施工各環(huán)節(jié) 的經(jīng)驗性總結(jié)，在工作室這個平臺上，創(chuàng)造性地歸納出一套施工管理、電纜敷設(shè)和電纜接頭制作的考核評 估辦法，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，取得了良好的效果。通過勞模創(chuàng)新工作室的建設(shè)，廣大員工產(chǎn)生了四個飛躍。一是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的知識型員工，當(dāng)好企業(yè) 的領(lǐng)跑者；二是爭當(dāng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗型員工，成為企業(yè)的排頭兵；三是爭當(dāng)勇于創(chuàng)新的智能型員工，成為 企業(yè)的時尚者；四是爭當(dāng)敬業(yè)奉獻的事業(yè)型員工，成為企業(yè)的頂梁柱。勞模創(chuàng)新工作室的模式已經(jīng)生根發(fā)芽，一個個勞模工作室、技師工作室如雨后春筍般地涌現(xiàn)。廣大職 工在工作室這個平臺上

21、，充分發(fā)揮集體的智慧，為我們的企業(yè)注入了澎湃的動力。第五篇：XXX勞模創(chuàng)新工作室XXX勞模創(chuàng)新工作室工作計劃為了切實發(fā)揮勞模作用，打造先進團隊，樹立優(yōu)質(zhì)品牌，XXX勞模創(chuàng)新工作室以“團隊、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”精神全面貫徹落實醫(yī)院的各項決策部署，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，全方位、多角度、深層次地搭建 交流平臺，創(chuàng)新工作方法，推廣工作經(jīng)驗，努力實現(xiàn)技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)。一、充分發(fā)揮勞模的“三個作用”勞模工作室匯集全院相關(guān)科室的中層管理人員，高級、中級、初級醫(yī)務(wù)人員，業(yè)務(wù)技術(shù)能手，這些成 員組成代表性的優(yōu)秀團隊，切實發(fā)揮勞模的示范、帶動和培養(yǎng)人才“三個作用”，從而使勞模工作室對全院的發(fā)展起積極推動作用。（一）發(fā)揮勞模示范作用開展“學(xué)習(xí)勞模事跡，弘揚勞模精神”活動，號召全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)勞模XXX科室為家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神；刻苦鉆研、勇攀高峰的進取精神，恪盡職守、甘于吃苦的奉獻精神，用閃光的勞模精神激發(fā)職 工的熱情和干勁，營造“人人學(xué)勞模、人人當(dāng)先進”的良好氛圍；并幫助新進成員增強工作目的性