2020-2021學(xué)年全日制小學(xué)校歷和教學(xué)計劃_第1頁
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1、20202021學(xué)年全日制小學(xué)校歷和教學(xué)計劃一、校歷安排第一學(xué)期2020年8月31日(星期一)開學(xué),9月1日(星期二)正式上課。2021年1月20日(農(nóng)歷十二月初八,星期三)學(xué)期結(jié)束,全學(xué)期教學(xué)時間(包括集體教育活動和復(fù)習(xí)考試時間)為20.5周。寒假2021年1月21日(農(nóng)歷十二月初九,星期四)寒假開始,2月20日(農(nóng)歷正月初九,星期六)寒假結(jié)束。第二學(xué)期2021年2月21日(農(nóng)歷正月初十,星期日)開學(xué),2月22日(星期一)正式上課。2021年6月30日(星期三)學(xué)期結(jié)束,全學(xué)期教學(xué)時間(包括集體教育活動和復(fù)習(xí)考試時間)為18.5周。暑假2021年7月1日(星期四)暑假開始,8月30日(星期一

2、)暑假結(jié)束。2、教學(xué)計劃(一)全日制小學(xué)教學(xué)計劃1.全日制小學(xué)教學(xué)計劃按閩教基201417號文中義務(wù)教育課程設(shè)置及比例(修訂)執(zhí)行(見表1)。1-2年級每周26課時,3-6年級每周30課時;每課時40分鐘,課間休息10分鐘;嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒涌偭?,每天不超過6小時;嚴(yán)格控制課外書面作業(yè)總量,1-2年級不留家庭書面作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi),不能要求家長協(xié)助完成作業(yè)。2.學(xué)校應(yīng)強化體育課和課外鍛煉,切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間。沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉。全面實行大課間體育活動制度,每天安排25-30分鐘的大課間體育活動。體育

3、課程的課時應(yīng)全部用于體育實踐課教學(xué)。學(xué)校要每天安排10分鐘眼保健操。3.開齊開足藝術(shù)課程,藝術(shù)類課程占總課時的9-11,積極開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組,保證每周有固定的藝術(shù)活動時間,各個學(xué)校要結(jié)合實際,每學(xué)年組織開展合唱、美術(shù)展覽和藝術(shù)等活動。4.晨會、班團隊活動、科技文體活動等,由學(xué)校在地方與學(xué)校課程中自主安排。1-6年級每周安排1課時少先隊活動,從綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程中安排。5.全面執(zhí)行小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)1-2年級科學(xué)課程每周不少于1課時,從綜合實踐活動、地方和學(xué)校課程中統(tǒng)籌安排,3-6年級的課時數(shù)保持不

4、變。6.加強學(xué)生勞動教育,并在綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程中開好勞動課程。7.書法教育以語文課為主,也可在美術(shù)、藝術(shù)、綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程中安排,其中1-6年級每天的語文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí),3-6年級每周安排1個課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。8.1-6年級開設(shè)環(huán)境教育課,每學(xué)年4課時,現(xiàn)階段主要用于垃圾分類教育;5-6年級安排毒品預(yù)防教育,每學(xué)年不少于4個課時。高年級原則上每學(xué)年安排集中社會實踐(含研學(xué)實踐3天)不少于5天。以上均從綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程中安排。9.把經(jīng)典誦讀納入教育教學(xué)計劃,將“中華經(jīng)典誦讀”分別列入地方與學(xué)校課程及綜合實踐活動課程之中,同時在全市中小學(xué)開展經(jīng)典

5、誦讀“誦讀進課堂,誦讀進學(xué)校”,積極開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”等系列教育活動。10.學(xué)校要采用課程滲透和利用地方課程實踐相結(jié)合的方式加強公共安全教育,并安排必要的時間,開展自救自護和逃生實踐演練活動。安全教育課程每年不少于12個課時,要將“健康第一、生命至上”教育納入其中;每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須在安全教育課程中安排1個課時。11.各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點,有機進行思想品德教育,要把立德樹人根本任務(wù)有機融合在各門課程教學(xué)過程;要把感恩教育作為重要內(nèi)容,融合在思想品德教育之中;各類專題教育的內(nèi)容應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進行,也可從地方和學(xué)校課程或班團隊活動時間中安排。(二)特教學(xué)校教學(xué)計

6、劃特教學(xué)校教學(xué)計劃按教育部關(guān)于印發(fā)盲校義務(wù)教育課程設(shè)置方案、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案和培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置方案的通知(教基20071號)執(zhí)行。表1:義務(wù)教育課程設(shè)置及比例(修訂)年級周課時數(shù)課程年 級九 年總課時(節(jié))九年課時總計(比例)一二三四五六七八九省國家道德與法治2222332226967.3%7-9%語 文886666655195020.5%20-22%數(shù) 學(xué)444455555142515.0%13-15%外 語22224557608.0%6-8%歷史與社會歷 史2222063463.6%3-4%地 理22140科 學(xué)科 學(xué)33334208288.7%7-9%物 理23175化 學(xué)3105生 物22140體育與健康443333333100910.6%10-11%藝 術(shù)音 樂2222111114539069.5%9-11%美 術(shù)222211111453綜合實踐活動4466666

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