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文檔簡介
1、Word 傳染病防控工作自查報(bào)告 傳染病防控工作自查報(bào)告 在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們使用報(bào)告的狀況越來越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報(bào)告立刻頭昏腦漲?以下是我細(xì)心整理的傳染病防控工作自查報(bào)告,歡迎閱讀與保藏。 傳染病防控工作自查報(bào)告1 為貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì)議、通知精神,我校仔細(xì)開展了傳染病防控和食品平安工作,從而保證了師生的健康,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病防控和食品平安工作自查狀況匯報(bào)如下: 一、傳染病防控工作: (一)高度重視,成立組織 仔細(xì)落實(shí)上級預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神,做到上行下達(dá)、不折不扣。學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況,準(zhǔn)時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,討論預(yù)防傳染病
2、的詳細(xì)措施,做到防患于未然;制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案;成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督、落實(shí);切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”。 (二)建立健全制度,仔細(xì)檢查落實(shí)。 1、建立了疫情報(bào)告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí),能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行防控措施,準(zhǔn)時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級,力量爭把疫情掌握在萌芽狀態(tài)。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào),確保疫情精確 無誤地上報(bào),并做好記錄。 2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚同學(xué)到校后,班主任首先檢查同學(xué)是否正常到校,有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。仔細(xì)執(zhí)行晨、午、晚檢制度,有檢查記錄和因病缺課記錄。 3、加
3、強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作,制定消毒、通風(fēng)制度,學(xué)校全部需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。 (三)開展活動(dòng),措施得力。 1、開展健康學(xué)問宣揚(yáng)教育狀況。學(xué)校利用國旗下講話、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對全體師生進(jìn)行傳染病學(xué)問宣揚(yáng)教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的熟悉,上下全都,齊心協(xié)力,嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。 2、深化開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),樂觀進(jìn)行病媒生物毀滅活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,保證了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的潔凈、干凈。每周開展1次大掃除,每日開展2次小掃除,學(xué)校定期檢查評比。教育同學(xué)講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣;生病時(shí)準(zhǔn)時(shí)讓家人伴隨就醫(yī),對疑似有傳染病的同
4、學(xué)先勸其先治好病再上學(xué),并準(zhǔn)時(shí)與家長溝通,防止同學(xué)因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置。 3、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證學(xué)校與家長能隨時(shí)聯(lián)系。教育同學(xué)有事要請假,來不及請假的,要準(zhǔn)時(shí)打電話告知老師,因病請假的要把病因告知老師,并做好記錄。 二、飲用水衛(wèi)生工作 (一)、加大宣揚(yáng)力度,增加飲用水衛(wèi)生平安意識 學(xué)校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生平安教育,增加同學(xué)的飲用水衛(wèi)生平安和自我愛護(hù)意識及力量。在校內(nèi)宣揚(yáng)欄設(shè)有飲用水平安學(xué)問專欄、板報(bào)。 (二)建立和落實(shí)飲用水平安管理制度和平安工作責(zé)任制 建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度,建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度,成立飲用水
5、衛(wèi)生平安管理小組,制定飲用水突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范報(bào)告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局對飲水平安的監(jiān)督和檢查。 學(xué)校飲水平安工作始終堅(jiān)持工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將各項(xiàng)工作責(zé)任分解,落實(shí)到位,實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查。 飲用水衛(wèi)生平安管理小組:xx (三)加強(qiáng)飲用水平安管理 1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水 學(xué)校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供同學(xué)使用,向供應(yīng)商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證,批次進(jìn)水必向供應(yīng)商索取桶裝水水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告等相關(guān)資料。 2、飲用水配送專人管理 配備接受過專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)生活飲用水,飲用水配送人員必需持有健康證,每兩周由
6、持有健康證并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員,對桶裝水飲水機(jī)進(jìn)行清洗消毒。 3、桶裝水指定位置存放 學(xué)校所購全部桶裝水存放在自立的存放間內(nèi),存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求,存放間鑰匙有飲用水配送員個(gè)人持有,避開閑雜人員進(jìn)入存放間。設(shè)置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源,保證教職工和同學(xué)能用到熱水,并且做到通風(fēng)、防塵,避開陽光照耀,飲水處保證環(huán)境干凈。各班飲用水不得超過兩桶,以確保平安。 三、食品平安管理工作 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂平安管理工作。 每學(xué)年初,學(xué)校特地召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議,明確職責(zé)和詳細(xì)分工,成立以校長為首的學(xué)校食堂平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)詳細(xì)平安工作制定方案、明確責(zé)任。 組建了學(xué)校食品平安管理組織機(jī)
7、構(gòu),明確選購員職責(zé)、衛(wèi)生平安管理員職責(zé),全部餐飲服務(wù)人員均取得健康證明,持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度,做到學(xué)校食堂選購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗(yàn)貨記錄和進(jìn)貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi),原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好了食品衛(wèi)生宣揚(yáng)教育工作。 2、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生: (1)、把好選購、加工關(guān):選購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。 (2)、把好“消毒”關(guān)。全部的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。 (3)、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂。 (4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),確保證食品平安
8、。 3、加大宣揚(yáng)教育力度,增加同學(xué)的食品衛(wèi)生、平安意識。 學(xué)校組織召開“食品平安”為主題的同學(xué)會(huì)和健康教育課,以及通過黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、學(xué)問講座等多種形式加大教育力度,告誡同學(xué)不吃霉變食品,不買三無產(chǎn)品,不喝生水、冷水,教育同學(xué)增加自我防護(hù)意識,提倡同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。 4、加大管理力度,杜絕校門流淌攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;禁止同學(xué)到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程,避開污染和食源性疾病的發(fā)生。 總之,我校高度重視傳染病防控和食品平安工作,目前未消失一例傳染病傳染和食品平安問題。今后我們將一如既往地做好傳染病
9、的預(yù)防和食品平安工作,確保不發(fā)生重大平安大事。 傳染病防控工作自查報(bào)告2 根據(jù)博山區(qū)衛(wèi)生局、博山區(qū)教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)校幼兒園傳染病防控工作的通知的通知(博衛(wèi)發(fā)2022204號)的相關(guān)要求,高度重視此項(xiàng)工作,對校內(nèi)內(nèi)的傳染病防控工作進(jìn)行了仔細(xì)的自查,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。 一、高度重視,認(rèn)清意義 熟悉做好校內(nèi)傳染病防控工作的重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作擺到重要議事日程,堅(jiān)持“預(yù)防為主、多部門合作”,加強(qiáng)溝通協(xié)作,狠抓防控措施落實(shí),嚴(yán)防結(jié)核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校內(nèi)傳播與流行。 二、狠抓落實(shí),責(zé)任到人 嚴(yán)格落實(shí)傳染
10、病防治法等法律法規(guī),加強(qiáng)溝通協(xié)作,各司其職,各負(fù)其責(zé),共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)校傳染病防控責(zé)任,確保各類學(xué)校傳染病防控措施落到實(shí)處。校內(nèi)仔細(xì)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,總校設(shè)有校醫(yī)室,共有專職學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員,確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級部、各班級在同學(xué)上課時(shí)老師要填寫同學(xué)活動(dòng)跟蹤表。有病的同學(xué)立刻到校醫(yī)室或醫(yī)院進(jìn)行身體檢查,篩查是否有傳染病的可能性,完善了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒有疫情瞞報(bào)、漏報(bào)的行為。根據(jù)山東省中學(xué)校生健康體檢管理方法,本學(xué)期開學(xué)初對初一、高一新生進(jìn)行了入校體檢,以及對全校同學(xué)定期健康檢查,確保了傳染病患者能夠早發(fā)覺、早隔離、早治療,到目前為止
11、,沒有發(fā)覺傳染病疫情的病例。同時(shí),依據(jù)上級衛(wèi)生、教育部門的要求,仔細(xì)認(rèn)真地做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,初高中同學(xué)有關(guān)疫苗得到了補(bǔ)充免疫。在學(xué)校餐廳就餐,能夠嚴(yán)格執(zhí)行食品平安制度,仔細(xì)落實(shí)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度,仔細(xì)填寫萬杰朝陽學(xué)校學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表,各級部、各班級的飲水機(jī)定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒,落實(shí)了飲用水衛(wèi)生管理措施,避開了發(fā)生腸道傳染病的任何機(jī)會(huì)。 因沒有仔細(xì)落實(shí)疫情報(bào)告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施,導(dǎo)致學(xué)部傳染病流行的,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,嚴(yán)厲 處理。 三、開展好校內(nèi)傳染病防控宣揚(yáng)培訓(xùn) 各級部、各班級利用生物學(xué)學(xué)問、黑板報(bào)、走廊文化、主題班會(huì)等各種教育資源,充
12、分發(fā)揮班主任的樂觀性,組織多種形式的傳染病防治學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng),廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的力度,加強(qiáng)公寓平安衛(wèi)生管理,消退一切傳染病病菌的源頭。連續(xù)提倡“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)理念,加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培育,在同學(xué)管理上實(shí)施“食不言,寢不語”就餐不說話制度;外堂課、體育課、參與集會(huì)路隊(duì)制度等等,以學(xué)校細(xì)致的德育工作項(xiàng)目養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),鞏固和加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣,從而提高了廣闊師生自我防病意識和防病力量。 對廣闊教職員工進(jìn)行傳染病防控學(xué)問培訓(xùn),提高了傳染病早期識別力量和疫情報(bào)告意識。開展健康教育突出了學(xué)校傳染病內(nèi)容和特點(diǎn),爭取了廣闊家長和社會(huì)各界對學(xué)
13、校傳染病防控的理解、支持和關(guān)心,共同構(gòu)筑學(xué)校傳染病的校內(nèi)、校外兩道防火墻。 傳染病防控工作自查報(bào)告3 學(xué)校接到鄭州市教育局關(guān)于做好20 xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品平安工作的通知(鄭教明電【20 xx】67號)后,準(zhǔn)時(shí)召開傳染病防控專題會(huì)議,仔細(xì)傳達(dá)落實(shí)文件精神,并對比文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,樂觀開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查,現(xiàn)報(bào)告如下: 1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位:學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育老師四級責(zé)任體系,制定了責(zé)任追究制度;學(xué)校明確了傳染病疫情報(bào)告人,傳染病疫情報(bào)告由專職健康教育老師負(fù)
14、責(zé);制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。 2、仔細(xì)落實(shí)同學(xué)晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作制度:學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢,班主任老師仔細(xì)做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄,教務(wù)科每周一抽查,從開學(xué)第一天開頭,各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位,每天按時(shí)上報(bào)晨午檢狀況,確保做到傳染病疫情早發(fā)覺、早報(bào)告、早處置。 3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作:樂觀開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作,仔細(xì)落實(shí)健康教育課,通過健康教育課讓同學(xué)做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。 4、仔細(xì)做好環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)公共場所通風(fēng)換氣:學(xué)校堅(jiān)持做好校內(nèi)環(huán)境的日清掃保潔,堅(jiān)持日評比,周總結(jié),消退衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作,各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人,同學(xué)科做好檢查落實(shí),確保室內(nèi)空氣流通、清爽。 5、仔細(xì)做好消殺工作:明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé),堅(jiān)持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它
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