年小學(xué)年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃

1、年小學(xué)年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃年六年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃在新學(xué)期開(kāi)始，為了給造良好的和生活環(huán)境，讓的身到全面發(fā)展，一切以的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和為出發(fā)點(diǎn)，一、指導(dǎo)以德育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種活動(dòng)，良好的行為慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)的自我激勵(lì)、自我、自我管理的，積極探索個(gè)性的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把成為有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。二、現(xiàn)狀分析六(1)班共有xx名，xx名，xx名男生。每個(gè)都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，

2、存在著兩極分化，一分接受偏低的，良好的慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制差，時(shí)常不能自己，聽(tīng)講走神，很多行為慣有待進(jìn)一步，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作思路1、以人為本，成為一個(gè)正直，善良，智慧，的人。2、教會(huì)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。3、各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)都為班級(jí)而自豪。4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)，走進(jìn)每一個(gè)的心里，成為的真正意義上的朋友，為憂解難，樹(shù)立心。5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)!四、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行日常行為規(guī);(2)、力爭(zhēng)做好每位的工作，使他們提認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);(3)、關(guān)鍵好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化

3、后進(jìn)生的工作;(4)、建立等的生，提的自我鼓勵(lì)、自我、自我管理;2、智育(1)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;(2)、在中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(3)、鼓勵(lì)努力，發(fā)展個(gè)性;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生(1)、布置教室，出墻報(bào);(2)、豐富課余生活，興趣，積極參加班活動(dòng);(3)、認(rèn)真上好各科功課;(4)、勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的慣，在家做力所能及的家務(wù);五、工作措施1、重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的慣和生活慣，對(duì)的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為慣使一個(gè)人的發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)的實(shí)際情況，與的德育工作密切

4、配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)進(jìn)行性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好守則、日常行為規(guī)，使逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不讓任何一個(gè)掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，了解關(guān)心。及時(shí)了解的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)進(jìn)行，把心受到，全身心地投入到上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好的工作。準(zhǔn)確把握對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工

5、夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否家長(zhǎng)聯(lián)系，使和家庭有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班。5、班級(jí)干：及時(shí)召開(kāi)班干，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和他們的。6、重視關(guān)懷：要關(guān)心的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。篇：第二教學(xué)工作計(jì)劃17

6、上第二教學(xué)工作計(jì)劃（2016-2017年上學(xué)期）一、指導(dǎo)根據(jù)區(qū)局工作要點(diǎn)，以區(qū)進(jìn)修校工作為，以教工作計(jì)劃要點(diǎn)為指南， 圍繞我校工作重點(diǎn)（端正，規(guī)行為，聚焦陽(yáng)光課堂，關(guān)注教學(xué)，提質(zhì)量），以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基，以提升教業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵，以特色創(chuàng)建為突破口，以提質(zhì)量為最終目標(biāo)，樹(shù)立全面質(zhì)量觀、不斷提教業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)，用心打造第二教學(xué)。二、工作目標(biāo) 1備課促教風(fēng) 2課堂促學(xué)風(fēng) 3檢測(cè)促考風(fēng) 4批促提5教研促發(fā)展三、主要措施 (一)優(yōu)化資隊(duì)伍，提教素質(zhì)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)教工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教

7、學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。充分發(fā)揮中學(xué)級(jí)教、學(xué)科帶頭人的作用，實(shí)行帶教促研，加強(qiáng)教的力度，使教在、教學(xué)、班級(jí)管理水有明顯的提。發(fā)揮教的作用，使教盡快成為教學(xué)線的。2、好教的理論再提為了提升教的業(yè)務(wù)及自身素質(zhì)，本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展理論。學(xué)內(nèi)容，主要有4個(gè)專題：教專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、心理培訓(xùn)、文明禮儀培訓(xùn)、家庭培訓(xùn)等方面。的方式采取自學(xué)與相結(jié)合。與觀看錄像相結(jié)合。與交流相結(jié)合。自己與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我，爭(zhēng)創(chuàng)型教和型。3、教參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和，促進(jìn)教自身教學(xué)水的不斷提。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，教外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)。外出培訓(xùn)教回校作專題匯報(bào)、教輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，讓全校

8、教在各種研討中吸收、消化新的教息和理論，逐步確立全新的理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代息培訓(xùn)。主要針對(duì)白板的深入使用及微型課的制作。鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快息與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。（二）精細(xì)常規(guī)，求規(guī)要質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂第二教教學(xué)考評(píng)細(xì)則并嚴(yán)格執(zhí)行。2、嚴(yán)格巡課，督促教嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表，按教學(xué)、備課內(nèi)容，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)，每天按時(shí)處理的作業(yè)，不體罰和變相體罰。對(duì)教情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)，及時(shí)指

9、出，并按考核實(shí)行扣分。3、開(kāi)學(xué)對(duì)教的備講批輔等工作提出明確的，各項(xiàng)常規(guī)工作必須達(dá)到常規(guī)教學(xué)管理，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教工作考評(píng)之中。（1）、嚴(yán)把備課關(guān)：加強(qiáng)備課，發(fā)揚(yáng)備課的功能，突出備課的，主管深入備課組，參與交流，備課年組按時(shí)參加，齊。本學(xué)期備課思路是在全區(qū)集中備課的基上采取年組和個(gè)人備課相結(jié)合的方式進(jìn)行備課。年級(jí)組長(zhǎng)主備人要根據(jù)區(qū)備課的教案，依據(jù)教學(xué)模式結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情，說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)、意和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)，備課組成員要從發(fā)展，優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成備課教案。（2）、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)

10、，建立聽(tīng)課。本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課。對(duì)弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)，對(duì)重點(diǎn)要聽(tīng)，對(duì)每位教至少進(jìn)行12次隨堂聽(tīng)課。由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽(tīng)課后及時(shí)與教交流，提出意見(jiàn)，如果聽(tīng)課效果不好要進(jìn)行聽(tīng)課，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提。（3）、嚴(yán)把作業(yè)批關(guān)，提出了“布置有效作業(yè)”的理念，作業(yè)布置精心合理，提倡分層布置作業(yè)，的課外作業(yè)量。教全批全、作業(yè)，合理調(diào)控作業(yè)的“量”與“質(zhì)”，真正減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。忌抄、背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、提倡留選擇性的作業(yè)、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。批力求做到：認(rèn)真批、有發(fā)必收、有收必、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，并注明批日

11、期。（4）、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到和細(xì)致，幫擇和構(gòu)建適合他本人的方式和，努力使每一位在原有基上有所進(jìn)步。（5）嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、發(fā)展的生命力。各位教要結(jié)合減負(fù)對(duì)進(jìn)行有針對(duì)性的上的檢測(cè)，檢測(cè)后要認(rèn)真進(jìn)行分析，使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，補(bǔ)救進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到測(cè)一次，提一次。低年級(jí)要認(rèn)真做好過(guò)關(guān)、寫字過(guò)關(guān)、口算過(guò)關(guān)的“三過(guò)關(guān)”教學(xué)，中年級(jí)搞好閱讀教學(xué)，低年級(jí)搞好口語(yǔ)交際教學(xué)，努力提的閱讀寫

12、作。4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫比賽、競(jìng)賽、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽 、應(yīng)用題競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞大賽，為全體提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提。（三）重點(diǎn)，找突破，求創(chuàng)新1、突出好慣養(yǎng)成。即養(yǎng)成好慣。本學(xué)期將以良好的興趣、態(tài)度和慣為突破口，繼續(xù)從讀書(shū)、說(shuō)話、寫字等方面制定，規(guī)的行為，的文明守紀(jì)、專心致志、規(guī)書(shū)寫、多讀勤寫、善于思考等慣。2、堅(jiān)持、扎實(shí)地好閱讀教學(xué)，大力開(kāi)創(chuàng)書(shū)香校園，造良好的校園氛圍。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提全校生自身的人文素養(yǎng)，以書(shū)香為伴，讓校園處處充滿書(shū)香。并在中廣泛開(kāi)展經(jīng)典朗誦、古詩(shī)文吟誦、專題等活動(dòng)，本學(xué)期教要根據(jù)年段的特點(diǎn)指導(dǎo)閱讀與寫作，以不同的形式促進(jìn)閱讀與寫作的提。3、好晨讀工

13、作，每天早自時(shí)間進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練，提的口語(yǔ)表達(dá)。（四）落實(shí)校本研修，促進(jìn)教發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)模式有效性的，通過(guò)教、教研組、三個(gè)層面的自研、互研和共研，加強(qiáng)校本研修，為教提供多種、實(shí)踐、反思的機(jī)會(huì)，提教的專業(yè)素養(yǎng)。1、發(fā)揮教研組牽動(dòng)作用。教研組活動(dòng)應(yīng)緊緊圍繞課堂教學(xué)，并注重形成合作、共同提的氛圍。充分掘、發(fā)揮、提教研組功能，開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)研展用 撥評(píng)貫通”教學(xué)模式為主題的教學(xué)活動(dòng)，牽動(dòng)教研組開(kāi)展，每個(gè)教研組針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)，中的，教教學(xué)中難處理的，教學(xué)反饋中知識(shí)點(diǎn)的弱項(xiàng)，提煉專題，并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提教的實(shí)效。教研組在形成自己的研修專題之后，一切的教學(xué)活動(dòng)包括、

14、課后反思、教研活動(dòng)記錄都要圍繞本組的專題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展專題。2、搭建“打造實(shí)效課堂、課堂”的活動(dòng)人人參與“打造實(shí)效課堂、課堂”教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、質(zhì)量；低耗時(shí)、效益”。堅(jiān)持教學(xué)有價(jià)值、教學(xué)有效果、教學(xué)有效率、教學(xué)有的有效教學(xué)的四條標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將開(kāi)展以下教學(xué)活動(dòng)： （1）開(kāi)展了常態(tài)化的教研活動(dòng)來(lái)教學(xué)。為了提每一位教的課堂教學(xué)，本學(xué)期圍繞“學(xué)研展用 撥評(píng)貫通”教學(xué)模式，繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)化的“四課”活動(dòng)：抽課常規(guī)、點(diǎn)課扶弱、研課促提、精課帶全員。每位教上一節(jié)教學(xué)模式過(guò)關(guān)課（常規(guī)課）。年級(jí)組、學(xué)科組教上一節(jié)同課異構(gòu)教研課（數(shù)學(xué)科復(fù)課 科指導(dǎo)課）讓教在多個(gè)層面上錘煉自己的課堂教學(xué)。（2）開(kāi)展“兩項(xiàng)

15、基本功” 訓(xùn)練 ?！皟身?xiàng)基本功” 制作“白板課件”，熟練掌握白板課件制作技能，學(xué)會(huì)處理、文件、在息化上傳、學(xué)會(huì)制作、上傳微課。 （3）、積極參加區(qū)進(jìn)修的教研活動(dòng)。（五）強(qiáng)化科研工作，以科研促教研。本學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)施以科研帶動(dòng)教研，將科研課題精細(xì)化，以教研組及年級(jí)組為單位，將科研課題納入到教學(xué)當(dāng)中去，用課題推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提。（六）深化特色活動(dòng)，使其常規(guī)化。開(kāi)設(shè)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”校本課程，以“書(shū)香”凸顯特色為切實(shí)提的朗誦水，結(jié)合我校的具體情況，完善了我校經(jīng)典誦讀校本課程，真正為的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基。為了把這項(xiàng)活動(dòng)做細(xì)、做實(shí)，將采取筆試與口試相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。即在單元卷中作為附加

16、題出現(xiàn)；同時(shí)我們將實(shí)行月份過(guò)級(jí)檢查，將工作做到時(shí)。這樣既能減輕、家長(zhǎng)以及教的期末負(fù)擔(dān)，又能提過(guò)級(jí)質(zhì)量。四、月工作： 八月份:1、各學(xué)科梳理教材，年級(jí)組開(kāi)學(xué)前備課活動(dòng)。2、制定各教研組、年組教研計(jì)劃、科研計(jì)劃。3、參加區(qū)學(xué)科微課的錄制。 九月份：1、常規(guī)課堂指導(dǎo)。2、迎接區(qū)進(jìn)修校深入、常規(guī)課堂指導(dǎo)，完成好課率的評(píng)定及作業(yè)批等情況的檢查、指導(dǎo)工作。3、迎接區(qū)教科局期視導(dǎo)工作。4、分班級(jí)指導(dǎo)講評(píng)課5、全校作業(yè)。6、參加區(qū)教科局的“一一優(yōu)課”的參賽活動(dòng)。7、學(xué)科月檢測(cè)。8、校教學(xué)常規(guī)檢查。 十月份：1、常規(guī)課指導(dǎo)。 （弱學(xué)科教課）2、全校作業(yè)。3、競(jìng)賽4、學(xué)科月檢測(cè)5、校教學(xué)常規(guī)檢查 月份：1、常規(guī)課

17、堂指導(dǎo)。（弱學(xué)科教課）2、數(shù)學(xué)教研課（復(fù)課）3、數(shù)學(xué)計(jì)算大賽、英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。4、全校作業(yè)。5、學(xué)科月檢測(cè)。6、校教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份：1、各學(xué)科期末復(fù)指導(dǎo)。2、精品展示課。3、學(xué)科轉(zhuǎn)化學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。4、漢字聽(tīng)寫大賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽。5、期末命題、抽測(cè)系列工作。6、期末。參加區(qū)期末質(zhì)量分析會(huì)。7、學(xué)期工作總結(jié).第二篇：班主任工作計(jì)劃 17-18第二2017-第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃道峰 .2.25寨中學(xué)為了更好的做好班主任工作，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。更好的做好這學(xué)期的班級(jí)級(jí)工作，爭(zhēng)取的成績(jī)更上一個(gè)新的。我做

18、了充分準(zhǔn)備工作，現(xiàn)擬制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況我們這學(xué)期班級(jí)又來(lái)了兩位新生，共有36名?，F(xiàn)在的在家庭基本上是獨(dú)生，往往以自己為中心，合作意識(shí)較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控比較弱，大多還是留守。因此需要花比較多的時(shí)間去紀(jì)律，他們的自理、自立。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班的共同奮斗目標(biāo)，是班的和前進(jìn)的方向，班如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班應(yīng)該有一個(gè)的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)者的班主任應(yīng)結(jié)合本班、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)

19、班奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為與自我的過(guò)程，每一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享的歡樂(lè)和幸福，從而形成的榮譽(yù)感和感。2、嚴(yán)格遵守規(guī)章，端正態(tài)度，明確目的。提興趣 ，使主動(dòng)，提成績(jī)。班內(nèi)有一分同學(xué)時(shí)對(duì)自己放松，在方面不緊，導(dǎo)致期末成績(jī)不良。針對(duì)上升的成績(jī)，成績(jī)差的進(jìn)一步端正態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生;日常表現(xiàn)差的同學(xué),期確立目標(biāo),并努力達(dá)到.3、鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。4、發(fā)掘特長(zhǎng)，多方

20、面的人才，鍛煉、動(dòng)口，為他們以后打好基。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如比賽等。5、良好的行為慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。6、健全班委會(huì)，明確分工，提的管理。在學(xué)期，對(duì)原有的是班委進(jìn)行任用，每位班干都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。7、做好弱勢(shì)工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真，其積極向上的態(tài)度,學(xué)差生的自尊心和自心。8、良好的慣，態(tài)度這個(gè)新的學(xué)期、新的起點(diǎn)要通過(guò)各種方式，端正的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握的和良好的慣。水果欄，心情樹(shù)等內(nèi)容好和慣。關(guān)鍵

21、要好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班的課外閱讀，多講故事，多聽(tīng)故事，他們良好的底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位的工作，使他們提認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)，使在活動(dòng)中受到。三、具體措施1、充分班會(huì)以及一切可以的時(shí)間對(duì)進(jìn)行，增強(qiáng)自心。六年剛?cè)胗捎谀挲g小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要好慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引的注意力，好的紀(jì)律。晨會(huì)課、思品課規(guī)章，做好準(zhǔn)備工作，并且在課后注意的行為，根據(jù)的表現(xiàn)在中樹(shù)立榜樣。在日常中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)

22、、好好休息，講文明、講禮貌的好慣。2、積極參加活動(dòng)，的凝聚力、榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到庭中來(lái)。班是個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷?；顒?dòng)，最能的凝聚力、榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班。3、 好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕曠課現(xiàn)象，好自修課紀(jì)律，提效率。4、 充分園地，造良好的氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)。5、 各種形式和渠道對(duì)進(jìn)行，發(fā)揮的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)。6、 通過(guò)班級(jí)活動(dòng)的觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。7、 定期開(kāi)展活動(dòng)，良好的態(tài)度和。8、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使的身心發(fā)展。9、 積極參與的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。10、 定期與談心交流，了解的動(dòng)

23、態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)的。第三篇：五中教學(xué)工作計(jì)劃17-18學(xué)年第二學(xué)期樺甸五中教學(xué)工作計(jì)劃（2017學(xué)年第二學(xué)期）一、 指導(dǎo)本學(xué)期教學(xué)工作將以為指導(dǎo)，緊緊圍繞樺甸市局年工作要點(diǎn)總體工作署，落實(shí)“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；以辦好滿意、推進(jìn)社會(huì)振興為目標(biāo)，加快我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升教隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升辦學(xué)水，把握教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié)，全面提教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)提課堂教學(xué)效率，突出常規(guī)管理，形成校本特色，努力提教學(xué)質(zhì)量。1堅(jiān)持以理論為先導(dǎo)，以課為中心，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，面向課堂要質(zhì)量。要緊緊圍繞打造效課堂這一主題，積極推行教為主導(dǎo)，為主體，訓(xùn)練為主線的課堂教學(xué)。遵循五個(gè)方向：目標(biāo)的確立及有效達(dá)

24、成，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用，現(xiàn)代與課堂教學(xué)的深度融合，課堂訓(xùn)練的扎實(shí)有效以及基知識(shí)的當(dāng)堂檢測(cè)合格率。要把當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，教材課后題作為對(duì)教課堂教學(xué)的底線，堅(jiān)決杜絕將課堂任務(wù)留作課外作業(yè)的。面向作業(yè)要質(zhì)量。要按各年級(jí)作業(yè)應(yīng)完成的時(shí)限分層布置家庭作業(yè)，凡所留作業(yè)一律要及時(shí)批，要有錯(cuò)本。堅(jiān)決靠題海戰(zhàn)術(shù)加重負(fù)擔(dān)的。在實(shí)施中摸索，運(yùn)用“目標(biāo)分層”課堂教學(xué)模式從事教學(xué)活動(dòng)。以教研組長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立學(xué)科推進(jìn)小組，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。打造五中自己的教學(xué)。2全面理解和貫徹的，全面推進(jìn)素質(zhì)，穩(wěn)步提教學(xué)質(zhì)量；突出好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，“要有針對(duì)性的對(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，要充分課堂教

25、學(xué)的有效時(shí)間，及時(shí)對(duì)差生進(jìn)行補(bǔ)救，堅(jiān)決防止堤內(nèi)堤外補(bǔ)的現(xiàn)象?！蓖晟茖W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)“兵教兵”，不斷總結(jié)進(jìn)學(xué)困生驗(yàn)收。3以促進(jìn)教專業(yè)發(fā)展為，以“底線”為基本目標(biāo)，以“校本教研”為主要手段，通過(guò)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”，構(gòu)建教自我反思、自我提升的內(nèi)在機(jī)制，大力實(shí)施“教研興教”，為推動(dòng)我校和發(fā)展。4大力實(shí)施“名工程”，充分發(fā)揮教、優(yōu)秀任課教和教學(xué)優(yōu)勝個(gè)人的示、引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展“底線教學(xué)”、“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)教主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教自主、自我反思，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，打造一支素質(zhì)的教隊(duì)伍。結(jié)合“備、教、批、輔、考”，全面提教學(xué)整體效率，積極推進(jìn)素質(zhì)。三、主要工作及保障

26、措施：（一）加強(qiáng)，提素質(zhì)。1強(qiáng)化教研組、備課組職責(zé)。備課組、教研組組長(zhǎng)要制定本組活動(dòng)計(jì)劃，全面全組教研工作，開(kāi)展教研活動(dòng)，并對(duì)本組教教研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。教研組成員每學(xué)期至少要閱讀一專著，撰寫一篇教研，好一個(gè)校本教研點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中，充分發(fā)揮教學(xué)隨筆的作用，采取邊、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的方式提自己的指導(dǎo)。2進(jìn)一步教相關(guān)的政策，促進(jìn)教更新觀念，積極適應(yīng)，確保教方向的正確性、前瞻性、先導(dǎo)性和全局性。3重視教的業(yè)務(wù)進(jìn)修。鼓勵(lì)教參加各種形式的繼續(xù)，依據(jù)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，積極選派教外出聽(tīng)課、，參加培訓(xùn)；鼓勵(lì)教參加一級(jí)的進(jìn)修，及時(shí)領(lǐng)會(huì)新的動(dòng)態(tài)，更新，積極探索合現(xiàn)代管理下的有效教學(xué)形式和；鼓勵(lì)教參加各類比

27、賽，做好優(yōu)秀教的選拔、工作。4開(kāi)展教法及相關(guān)教學(xué)理論方面的專題講座。本學(xué)期將創(chuàng)造條件，請(qǐng)進(jìn)省內(nèi)外知名專家來(lái)校講學(xué)，同時(shí)充分發(fā)揮校內(nèi)教的作用，通過(guò)多種途徑，開(kāi)展教法方面的講座，不斷提升教的教學(xué)理論水。（二）大力推進(jìn)課堂教學(xué)面向課堂要質(zhì)量。要緊緊圍繞打造效課堂這一主題，積極推行教為主導(dǎo)，為主體，訓(xùn)練為主線的課堂教學(xué)。要把當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，教材課后題作為對(duì)教課堂教學(xué)的底線，堅(jiān)決杜絕將課堂任務(wù)留作課外作業(yè)的。面向作業(yè)要質(zhì)量。要按各年級(jí)作業(yè)應(yīng)完成的時(shí)限分層布置家庭作業(yè)，凡所留作業(yè)一律要及時(shí)批，要有錯(cuò)本。要堅(jiān)決靠題海戰(zhàn)術(shù)加重負(fù)擔(dān)的，要建立減輕負(fù)擔(dān)提教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。面向慣要質(zhì)量。建立預(yù)、作業(yè)、讀書(shū)等一日

28、常規(guī)，注重慣的養(yǎng)成，以慣促質(zhì)量提。面向課程要質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。面向管理要質(zhì)量。努力提教學(xué)管理水，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提。加強(qiáng)弱學(xué)科的管理，全面提地理、生物、歷史弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。1認(rèn)真開(kāi)展講課、評(píng)課活動(dòng) ，提課堂教學(xué)效益。突出好“同課異構(gòu)”活動(dòng)。在上學(xué)期“同課異構(gòu)”基上，獲獎(jiǎng)教要進(jìn)行“引領(lǐng)課”活動(dòng)，要集備課組（教研組）智慧，真正起到引領(lǐng)作用，未獲獎(jiǎng)教要在獲獎(jiǎng)的幫助下進(jìn)行同課異構(gòu)，促進(jìn)教課堂教學(xué)水的全面提。2在全力推進(jìn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的基上，結(jié)合“同課異構(gòu)”活動(dòng)穩(wěn)步推行校本課堂教學(xué)模式。各學(xué)科要集中力量進(jìn)行課堂教學(xué)性、實(shí)效性的

29、，勇于，不斷創(chuàng)新，建構(gòu)新型的體現(xiàn)學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式、新型的生，切實(shí)進(jìn)善教的教學(xué)方式和的方式，突出好學(xué)差生轉(zhuǎn)化工作，提課堂教學(xué)的水和效益。3加大三復(fù)課。復(fù)，提復(fù)效率，減輕負(fù)擔(dān)，確保今年考出好成績(jī)。4.完善教研活動(dòng)每半日制。進(jìn)一步健全校本教研，各學(xué)科以備課組（教研組）為單位，突出搞好備課活動(dòng)。不走形式，認(rèn)真開(kāi)展課前一的備課，關(guān)注備課組內(nèi)以強(qiáng)帶弱、徒幫帶及特崗教成長(zhǎng)情況。業(yè)務(wù)檢查組每隨機(jī)抽查年級(jí)備課組備課情況。（三）規(guī)管理機(jī)制，加大檢查力度，確保教學(xué)活動(dòng)實(shí)效性。1、為規(guī)教學(xué)管理機(jī)制，加大教學(xué)檢查力度，確保教學(xué)活動(dòng)實(shí)效性。成立業(yè)務(wù)檢查組，組長(zhǎng)長(zhǎng)河，組員賈躍忠、程玉華、欣、劉佳利，指導(dǎo)檢查教學(xué)工作。

30、2、貫徹落實(shí)“市中教學(xué)管理規(guī)”，完善教學(xué)管理使各項(xiàng)檢查落到實(shí)處。業(yè)務(wù)手續(xù)規(guī)化，規(guī)教案管理，做到節(jié)節(jié)有反思。常規(guī)業(yè)務(wù)檢查每月一次，業(yè)務(wù)檢查組每不定期抽查。作業(yè)規(guī)化，各備課組要對(duì)作業(yè)的，批后（有錯(cuò)誤正后交教務(wù)處檢查存檔），作業(yè)批實(shí)行檢查。加大過(guò)程管理，做到檢查認(rèn)真，反饋及時(shí)。3、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，規(guī)教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃， 按課表，不擅自調(diào)課，杜絕曠課、講課隨意性和課堂現(xiàn)象。不坐著講課，不在課堂上接機(jī)，不，前，不拖堂，不體罰。4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)有關(guān)，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）要布置好作業(yè)，在不加重負(fù)擔(dān)，保證充分睡眠的前提下，使各類都能得到發(fā)展。凡布置的作業(yè)必須及時(shí)批，超出教批的作業(yè)一律不準(zhǔn)留。作業(yè)量，

31、各年級(jí)各學(xué)科每天單科作業(yè)量不超過(guò)20分鐘，所設(shè)的作業(yè)要精選設(shè)計(jì)，要有層次性，班主任對(duì)作業(yè)總量把關(guān)調(diào)節(jié)，教務(wù)處定期檢查。（2）節(jié)假日不，不上早晚自，在校時(shí)間，每天不超8小時(shí)。（3）嚴(yán)禁教亂訂。5、做好教繼續(xù)工作，落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”，搞好“送教”，深化校本培訓(xùn)。加強(qiáng) “語(yǔ)委”與，把“語(yǔ)委”在日常教學(xué)工作中落實(shí)。重視教基本功訓(xùn)練，所有教普水達(dá)到相應(yīng)，在教案、板書(shū)、自制教學(xué)課件、試卷、批作業(yè)等中用語(yǔ)用字規(guī)。在目標(biāo)中有相應(yīng)明確的規(guī)意識(shí)和應(yīng)用的。各學(xué)科教學(xué)中都重視的規(guī)意識(shí)和應(yīng)用和訓(xùn)練。6、加強(qiáng)對(duì)地理、生物及體育、音樂(lè)、美術(shù)的教學(xué)，提升其在教學(xué)質(zhì)量中的比重，防止畸形發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)非學(xué)科任課教的業(yè)務(wù)手續(xù)的檢查和課

32、堂聽(tīng)課，增強(qiáng)全體教對(duì)“國(guó)學(xué)”的認(rèn)識(shí)，傳承中華傳統(tǒng)。7、加強(qiáng)對(duì)體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程，心理、民族常識(shí)、安全、實(shí)驗(yàn)課程及實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)管理和考核評(píng)價(jià)，做到常態(tài)化管理。保證開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的管理。切實(shí)提的身心素質(zhì)和審美修養(yǎng)，加強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐的教學(xué)和活動(dòng)的及管理，激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)的積極性，和發(fā)展的特長(zhǎng)。積極為樂(lè)隊(duì)、體育隊(duì)和各種競(jìng)賽提供條件，爭(zhēng)取各類競(jìng)賽的成功。在活動(dòng)中注意安全。8、深入貫徹體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。保證充足的活動(dòng)時(shí)間并開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，造良好的氛圍。落實(shí)體育、2+1項(xiàng)目，每名至少掌握兩項(xiàng)體育技能。9、加大力

33、度好書(shū)寫工作。開(kāi)好課，形成特色。（四）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，更新觀念。要精心，通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)補(bǔ)救，真正做到：堂堂清，清，月月清。要把提教備、教、批、輔、考的教學(xué)，作為提教的任務(wù)來(lái)完成。要努力建立起“制約”管理體系，修訂、完善各項(xiàng)管理、引領(lǐng)、激勵(lì)；通過(guò)建立精細(xì)的管理，奠定效有序運(yùn)行的基。（五）培育典型，促進(jìn)優(yōu)化。1加強(qiáng)名隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)科帶頭人、教結(jié)對(duì)幫扶的系列活動(dòng)，幫助教脫穎而出。2培育課程典型。要進(jìn)一步課典型學(xué)科、典型教的先進(jìn)事跡，重視先進(jìn)課經(jīng)驗(yàn)的掘、總結(jié)、提煉；通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，推介典型?？傊越虒W(xué)為中心，全面提教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展永恒不變的主題。而提教學(xué)質(zhì)量的主渠道就是教學(xué)。在

34、，教學(xué)是中心，質(zhì)量是。在新學(xué)年里，我們?nèi)w教發(fā)揚(yáng)五中人求實(shí)拼搏的，協(xié)力，年再創(chuàng)佳績(jī)，譜寫五中教學(xué)新篇章，使五中成為領(lǐng)跑樺甸乃至地區(qū)的先進(jìn)校。年2月附本學(xué)期教學(xué)主要活動(dòng)：2017-學(xué)第二學(xué)期樺甸五中主要教學(xué)活動(dòng)月份二月份：1.針對(duì)督導(dǎo)檢查中存在的制定。 2.教備課。3.及各門制定工作計(jì)劃。（2）教研組工作計(jì)劃- 教研組長(zhǎng) （3）備課組工作計(jì)劃- 備課組長(zhǎng) （4）教學(xué)計(jì)劃- 教 （5）教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃- 教 （6）年級(jí)工作計(jì)劃- 年級(jí)主任4、召開(kāi)組長(zhǎng)以上業(yè)務(wù)會(huì)，“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 三月份：5.常規(guī)教學(xué)檢查指導(dǎo)性聽(tīng)課。6. 基年級(jí)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，開(kāi)展“教教學(xué)技能“大、大比武”暨星級(jí)教評(píng)選”活動(dòng)。 7.

35、 基年級(jí)月考，三年級(jí)模擬。6 （1）教務(wù)處制定教學(xué)工作計(jì)劃-長(zhǎng)河賈躍忠四月份：8. 三年級(jí)有效教學(xué)“復(fù)研討課”活動(dòng)。 9.常規(guī)教學(xué)檢查指導(dǎo)工作。10.基年級(jí)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，開(kāi)展“教教學(xué)技能“大、大比武”暨星級(jí)教評(píng)選”活動(dòng)。 11.三參加市模擬。 12.基年級(jí)期中。 五月份：13.常規(guī)教學(xué)課堂情況檢查型聽(tīng)課。 14. 基年級(jí)課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 15.三年級(jí)參加市第二次模擬。 16.基年級(jí)月考。 份：17.常規(guī)教學(xué)課堂情況檢查型聽(tīng)課。18. 基年級(jí)課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)總結(jié)。 19.三年級(jí)參加市第三次模擬。 20.地生會(huì)考。 21.三。 22.基年級(jí)期末。 23.期末工作總結(jié)（1）教務(wù)

36、處教學(xué)工作總結(jié)賈躍忠 （2）教務(wù)處工作總結(jié)-長(zhǎng)河 （3）教研組工作總結(jié)-教研組長(zhǎng) （4）備課組工作總結(jié)-備課組長(zhǎng) （5）教學(xué)總結(jié)-教 （6）年級(jí)工作總結(jié)-年級(jí)主任第四篇：17安全工作計(jì)劃17安全工作計(jì)劃篇一校安全工作事關(guān)生的生命安全，到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，到的成長(zhǎng)，到社會(huì)的。本學(xué)期我校全體教要從貫徹以人為本的發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)的度，本著對(duì)利益度的，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全，重于泰山”的，以構(gòu)建“校園”為目標(biāo)，扎實(shí)深入地開(kāi)展“校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保全體生和校園安全。一、工作目標(biāo)：以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見(jiàn)、關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)為

37、指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、各級(jí)和行政門關(guān)于加強(qiáng)中幼兒園安全管理和治安防工作的有關(guān)，切實(shí)規(guī)安全管理，健全和完善突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大生的觀念、安全意識(shí)，提安全防和自護(hù)自救，從根本上消除及邊的安全隱患，努力善育人環(huán)境，的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使成為讓安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的校園。二、工作要點(diǎn)：(一)全面落實(shí)安全工作制強(qiáng)化安全主體，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)”的原則，明確校長(zhǎng)為安全工作人。校長(zhǎng)與各門人，政任與班主任及課任教，班主任與各家長(zhǎng)層層簽訂安全書(shū)，明確安全工作中各自的職責(zé)和，樹(shù)立安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人的工作機(jī)制，使各項(xiàng)安全、安全措施落到實(shí)處。(二)完善安全管理根據(jù)安全管理和制定的事故處理辦

38、法，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)規(guī)章和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的，發(fā)生生事故，以及到社會(huì)、青少年身心的重故，必須在時(shí)間內(nèi)逐級(jí)市局。(三)扎實(shí)開(kāi)展“校園”創(chuàng)建活動(dòng)按照鄖中幼兒園安全管理和治安防專項(xiàng)百日實(shí)施的，重點(diǎn)好以下工作，努力消除各種安全隱患。1、檢查校舍和教學(xué)設(shè)備。開(kāi)學(xué)，要立即相關(guān)開(kāi)展一次安全工作大查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不合安全或已損壞的設(shè)備。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園邊情況進(jìn)行檢查，特別是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱

39、患要及時(shí)除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加防、物防和技防，加強(qiáng)特種設(shè)備的和安全管理。2、切實(shí)加強(qiáng)安全和安全防。新學(xué)年開(kāi)學(xué)天，要開(kāi)學(xué)式對(duì)進(jìn)行安全，要將品德、和安全“三項(xiàng)”納入內(nèi)容，要落實(shí)到處。要充分市的，以及安全光盤，加強(qiáng)對(duì)生的安全知識(shí)，提生的安全防和自救。3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)交通安全法規(guī)。自覺(jué)遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12以下騎，嚴(yán)禁乘坐無(wú)證無(wú)牌車，加強(qiáng)對(duì)接送車的監(jiān)督和管理工作，在中開(kāi)展“拒超載”。4、在中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣、防事故等，使熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁私自下河游泳。5、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，尤其是用電

40、線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)，立即。對(duì)易燃、易爆、劇品要按嚴(yán)格管理，攜帶、等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全，使掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)，立即向有關(guān)門，嚴(yán)禁參加撲救。6、認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全，讓步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提自我。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。到小店、小販處不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。7、認(rèn)真做好傳染病及防控工作。(1)經(jīng)常性地墻報(bào)、板報(bào)、廣播、晨會(huì)等多種形式向預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)，并印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見(jiàn)的解答單人手一份，讓帶回，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知

41、識(shí)。(2)非常時(shí)間段實(shí)行24小時(shí)值班，保證全天候開(kāi)通，及時(shí)報(bào)知。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。并與俊衛(wèi)生院保持密切聯(lián)系，不斷提預(yù)防傳染病知識(shí)。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)的“晨午檢”工作。，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)，并做好備忘，隨時(shí)新情況。8、加強(qiáng)對(duì)的心理和輔導(dǎo)。要積極開(kāi)展心理和心理咨詢、輔導(dǎo)，使能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的，提的心理水，消除心理，保障心理。教要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差的、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)成長(zhǎng)。(四)主動(dòng)造良好的校園邊安全環(huán)境爭(zhēng)取各方，充分發(fā)揮副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與、工商、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等門的配合，健全和所在地派出所、家長(zhǎng)、社

42、區(qū)的安全聯(lián)防，進(jìn)一步加強(qiáng)校園邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園環(huán)境，造全社會(huì)共同關(guān)心青少年成長(zhǎng)的良好氛圍。要重視訪工作的，及時(shí)掌握本校安全動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)來(lái)訪，確保、生。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作過(guò)程管理根據(jù)安全工作，要認(rèn)真開(kāi)展安全自查工作，發(fā)現(xiàn)要及時(shí)。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)人以嚴(yán)肅處理。為確保生安全，按照上級(jí)，每月一次全面查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的，及時(shí)消除隱患。(六)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)邊環(huán)境治理。將盡全力協(xié)調(diào)與、交警、衛(wèi)生、建設(shè)、工商等門及邊村和村民的，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏亍＜訌?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲正常教學(xué)秩序的人

43、和事，依理校園邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切，努力使的安全工作得到家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)時(shí)刻注意安全防、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、廳等。嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入以上場(chǎng)所及的地方，遠(yuǎn)離不潔和無(wú)證攤販等，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)的安全監(jiān)管意識(shí)和安全。(七)開(kāi)展活動(dòng)，安全工作不拘形式。為促使全校生人人重視、人人參與安全工作，本學(xué)期擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、交通安全活動(dòng)。2、安全知識(shí)專題講座。3、邀請(qǐng)俊派出所干警進(jìn)行講座。4、定期出安全知識(shí)板報(bào)。5、每月一次全面摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。6、安全工作與優(yōu)良班評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開(kāi)。7、結(jié)合全國(guó)“消防日”、“日

44、”，采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全活動(dòng)，創(chuàng)新安全的內(nèi)容，加大力度。8、積極落實(shí)制定的中公共安全指導(dǎo)綱要認(rèn)真做好和培訓(xùn)工作。針對(duì)不同年齡段，地落實(shí)安全課程、課時(shí)，合理選用安全教材和內(nèi)容，并認(rèn)真開(kāi)展工作。(八)加強(qiáng)，安全工作常不懈。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的，繼續(xù)成立安全工作小組，由馬兆成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他成員為成員。對(duì)本項(xiàng)工作的和檢查，并且分工有關(guān)工作，到人。使得該項(xiàng)工作常不懈，出成效。(九)強(qiáng)化，確全工作到位。為了建立健全安全管理，細(xì)化安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，進(jìn)一步明確行政、班主任、課任教、及本人等的。同時(shí)，本著“誰(shuí)管理、誰(shuí)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或不到位等原因造成的安全事故

45、，要從嚴(yán)追究人的。確全工作落實(shí)到位。 篇二一、指導(dǎo)堅(jiān)持以和“為指導(dǎo)，遵循“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的。緊緊圍繞強(qiáng)化落實(shí)，強(qiáng)化安全工作，強(qiáng)化安全工作培訓(xùn)，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的演練，強(qiáng)化安全隱患查、，強(qiáng)化工作督查，保障經(jīng)費(fèi)投入“六強(qiáng)化一保障”的工作思路，認(rèn)真落實(shí)XX年“，落實(shí)，共創(chuàng)校園”這一主題，為努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的龍泉一小提供強(qiáng)有力的保障。特計(jì)劃于后。二、具體措施(一)安全工作小組組長(zhǎng)：德明副組長(zhǎng)：包如琴、吳華成員：麗書(shū)、廷蘭、劉順湘、任達(dá)順劉慶華、楊云祿、各班班主任(二)成立治安巡邏工作小組組長(zhǎng)：吳華副組長(zhǎng)：任達(dá)順成員：秦堯、吳華、趙明勝、龔大兵、肖宇、肖啟紅、梁之友、員(三)工作：1、

46、建立教安全管理和安全管理聯(lián)系。使每一天的安全管理一目了然，同時(shí)，使每一天的息得到反饋。2、每月一次安全例會(huì)。開(kāi)學(xué)后的為安全，要召開(kāi)小組成員，簽訂相關(guān)的安全狀，查校園內(nèi)及各科室、教室的電路、門窗、玻璃等危險(xiǎn)物品。做到到人，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。3、班主任每一堅(jiān)持20分鐘的安全課，總結(jié)上安全工作，布置本安全預(yù)防任務(wù)。4、各教研組加強(qiáng)樓層的管理，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，并做為記錄。5、加強(qiáng)治安巡邏工作，充分男教的潛力，確保全校生的生命安全。每天派男教全天治安巡邏。發(fā)現(xiàn)及時(shí)與班主任、科任教密切配合，共同處理。6、上學(xué)前，放學(xué)后由門衛(wèi)24小時(shí)巡邏，發(fā)現(xiàn)及時(shí)與治安巡邏組聯(lián)系。凡上班時(shí)間進(jìn)校園的外來(lái)，一律實(shí)行登

47、記。7、對(duì)與之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間在校園內(nèi)發(fā)生時(shí)，目擊者必須班主任，班主任無(wú)法者立即治安巡邏組成員。若無(wú)法處理者，報(bào)處理。8、國(guó)旗下的專題進(jìn)行“珍惜生命、安全”的或三年級(jí)以上的主題班(隊(duì))會(huì)的安全活動(dòng)。9、在三月的最后一的星期一作一次“安全”講座，在五月份舉行一次“緊急疏散應(yīng)急演練”活動(dòng)。10、必須一至二個(gè)班出安全黑板報(bào)。三、分月推進(jìn)工作三月份:1、召開(kāi)安全工作例會(huì);2、召開(kāi)班主任安全工作;3、召開(kāi)“安全小衛(wèi)士”;4、安全隱患查與;5、舉辦“安全知識(shí)講座?！彼脑路荩?、預(yù)防“六種疾病”;2、加強(qiáng)上下樓梯靠右行走的良好慣;3、舉行“緊急疏散應(yīng)急演練”活動(dòng)。五月份：1、加強(qiáng)道路交通安全;2、做好汛期

48、渡河過(guò)橋的工作;3、杜絕私自下河洗澡。份：1、加強(qiáng)消防安全，不要;2、預(yù)防中暑，不要私自下河洗澡。七月份：1、不要做危險(xiǎn);2、做好暑期安全工作。篇三為扎實(shí)有效的開(kāi)展安全管理工作，推進(jìn)依校，體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，辦群眾滿意的，特制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)以發(fā)展觀重要為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全，以人為本，預(yù)防為主”的工作理念;以“誰(shuí)主管，誰(shuí)”為原則，層層落實(shí)安全，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理，確保我校全體生的生命安全和安全不受任何;按照依校的，積極實(shí)施開(kāi)展依教、依校工作，深入普法，努力創(chuàng)建校園、校園;不斷加強(qiáng)未成年人，努力做到健全，明確，措施得力。二、建設(shè)為推進(jìn)安全工作，特成立市天印級(jí)中學(xué)安

49、全小組和工作小組：1.小組：組長(zhǎng)：飛虎全面安全工作副組長(zhǎng)：魏先虎具體安全工作馬家鴻三年級(jí)安全工作金先明二年級(jí)安全工作張順巧一年級(jí)安全工作組員：魏先虎張寧海張昌軍劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌劉興陶占清泉文鈺陳霞張遠(yuǎn)龍桂超魏仁國(guó)許錫祥姜奇男桂寶繼俊俞迎春劉天成2.工作小組：組長(zhǎng)：魏先虎副組長(zhǎng)：劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌組員：姜奇男劉天成陳勇唐家敏進(jìn)何文定勝以及各班主任三、工作目標(biāo)1.度重視安全工作，加強(qiáng)安全，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，狠安全，健全安全，落實(shí)安全措施，明確安全，消除安全隱患，建立長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕安全事故。2.切實(shí)加強(qiáng)校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、生人身安全和校園安全保

50、衛(wèi)工作，提防意識(shí)，杜絕安全事故。3.切實(shí)提生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤氣、防洪、防交通、防食物、防人身侵害的“十防”意識(shí)，有基本的“十防”常識(shí)和技能，杜絕安全事故。4.完善安全工作臺(tái)帳，保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作順利實(shí)施。四、主要工作1.加強(qiáng)交通安全與管理。開(kāi)展好“中安全”和“全國(guó)中安全日”活動(dòng)。認(rèn)真、相關(guān)的交通安全法律、法規(guī)，與交警門取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們到講解交通安全知識(shí)，提全校生交通安全意識(shí)，杜絕交通事故的發(fā)生。2.加強(qiáng)。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的、，增強(qiáng)青少年的觀念，提法律素質(zhì)。青少年法、懂法、守法、用法。生不參加，不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng)。3.加強(qiáng)心理。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的

51、心理、增強(qiáng)青少年的心理承受，提心理素質(zhì);好心理咨詢室。4.加強(qiáng)節(jié)假日的安全。一是對(duì)的節(jié)假日活動(dòng)圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、注意事項(xiàng)等做出;二是密切家庭聯(lián)系，加強(qiáng)節(jié)假日期間對(duì)的安全監(jiān)護(hù);三是加強(qiáng)校內(nèi)值班和巡查。5.加強(qiáng)消防安全工作。攜帶、等易燃易爆物品進(jìn)校。實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品要有專門庫(kù)房存放，專人管理，健全落實(shí)使用。經(jīng)常檢查電路設(shè)施、電器設(shè)備的安裝使用情況，發(fā)現(xiàn)，及時(shí)采取措施，隱患。食堂、鍋爐、庫(kù)房、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)防火位要落實(shí)有關(guān)防火和。建立完善消防，關(guān)鍵位滅水器材定期檢查保養(yǎng)，的消防設(shè)施。6.加強(qiáng)校舍安全檢查。一是大風(fēng)大雨及冰凍過(guò)后注意校舍墻體、房頂、地基是否有新變化，及時(shí)查除校舍安全隱患;二是加強(qiáng)

52、樓道、欄桿、扶手以及體育、教學(xué)設(shè)施的檢查與管理，以防事故發(fā)生;三是加強(qiáng)廁所圍墻的檢查與管理，尤其是廁所的課間管理，防止抽煙、等。7.嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理。一是食堂從業(yè)要定期體檢持證上崗;二是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，嚴(yán)禁過(guò)期食品、“三無(wú)”食品進(jìn)校門;三是嚴(yán)格執(zhí)行作，執(zhí)行留樣;四是加強(qiáng)飲用水管理，飲水機(jī)專人管理，定期消毒。8.加強(qiáng)宿舍安全管理。宿舍由德育處和管理進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的值班、防火、防盜等安全。宿舍內(nèi)所有物品必須按有序擺放，嚴(yán)禁私接線路和擅自使用大功率用電器，嚴(yán)禁將個(gè)人用電設(shè)備(充電器、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用，嚴(yán)禁使用明火(含吸煙、燃點(diǎn))，留宿他人，兩人同睡一張床鋪，在雙層床鋪進(jìn)行、娛樂(lè)和其

53、它活動(dòng)。睡上鋪的，睡覺(jué)前必須做好防護(hù)，冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護(hù)欄效果而發(fā)生事故。9.加強(qiáng)體育活動(dòng)及大型活動(dòng)安全管理。德育處、體育組要加強(qiáng)體育課、早、課間等校內(nèi)體育活動(dòng)的管理，認(rèn)真做好準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全，防止發(fā)外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循身心發(fā)展，合年齡、性別特點(diǎn)。建立檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈的，應(yīng)予以，堅(jiān)持，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適(穿服、鞋)，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰、小刀等雜物，戴眼鏡的墊上必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育。要重視并且做好。后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。10.加強(qiáng)校內(nèi)安全保

54、衛(wèi)及邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理和校園巡邏，確保校園安全;建立與、衛(wèi)生、等門的暢通聯(lián)系，確保校園邊良好的環(huán)境。五、主要措施1.主要要提認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的署和，以對(duì)事業(yè)度的，切實(shí)做好安全工作。2.強(qiáng)化過(guò)程檢查工作，加大追究力度，確保全校安全工作落到實(shí)處。(1)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理，強(qiáng)化力量，加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全。(2)校內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急照明系統(tǒng)、系統(tǒng)及紅外報(bào)警系統(tǒng)由人專項(xiàng)檢查，每?jī)蓹z查一次，如有損壞及時(shí)報(bào)修。(3)食堂、鍋樓房、體育器材室、配電房、水電路、宿舍等設(shè)施要每天檢查，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。(4)值班認(rèn)真檢查當(dāng)天校園交通情況，并嚴(yán)格按照校園交通管

55、理辦法進(jìn)行處理3.加強(qiáng)安全，強(qiáng)化安全意識(shí)。(1)的安全與德育工作相結(jié)合，融入每月德育主題，形成常態(tài)機(jī)制。(2)通過(guò)安全簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)、窗、廣播、家長(zhǎng)等陣地把有關(guān)法律、法規(guī)和安全知識(shí)到生、家長(zhǎng)和廣大群眾，形成校內(nèi)外，上下齊共管的局面，共同做好安全防，為創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。(3)結(jié)合日、國(guó)際禁毒日、校園創(chuàng)建、緊急疏散演練等專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大生的安全意識(shí)。4.實(shí)施“六個(gè)一”，即每天都有一名帶班，一名教值班，每班都有一名小安全聯(lián)絡(luò)員，保衛(wèi)及值班每一天都按時(shí)到崗巡查，每一個(gè)人都想安全工作、安全工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)。5.實(shí)現(xiàn)安全事故快速制及安全工作每月定期。六、工作二月份：年制訂安全工作計(jì)劃;進(jìn)行開(kāi)學(xué)校園

56、安全檢查;防火、交通、人身安全，自護(hù)自救三月份：校園安全檢查;春季傳染性疾病防控知識(shí);安全活動(dòng)四月份：校園安全檢查;衛(wèi)生知識(shí);交通安全五月份：校園安全檢查;中講座;生觀看安全片，開(kāi)展針對(duì)性安全;出一期以遵法守法為主題的班級(jí)小報(bào)份：校園安全檢查;心理;“”國(guó)際禁毒日;安全工作，總結(jié)上半年安全工作;安全工作材料匯總檢查七月份：假期安全工作;校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防工作九月份：開(kāi)學(xué)校園安全檢查;防火、交通、人身安全，自護(hù)自救十月份：校園安全檢查;黃金長(zhǎng)假安全月：校園安全檢查;冬季防火防盜;緊急疏散和消防演練十二月：校園安全檢查;“”日;迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作;總結(jié)本學(xué)期安全工作，謀劃下年

57、安全工作.第五篇：第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為全面實(shí)施素質(zhì)，不斷深化教學(xué)，努力辦好滿意的，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的意識(shí)，根據(jù)全校長(zhǎng)，結(jié)合我校的教學(xué)現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期計(jì)劃：一、強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量（一）在教學(xué)中，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)分解到每位教身上，做到明確，落實(shí)到位。首先召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真落實(shí)兌現(xiàn)“定位升級(jí)”目標(biāo)獎(jiǎng)懲工作。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期成績(jī)重新準(zhǔn)確定位，教務(wù)處與每位教簽訂教學(xué)目標(biāo)書(shū)，通過(guò)目標(biāo)書(shū)的實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)每位教的感、緊迫感、感意識(shí)，努力造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（二）嚴(yán)格按中川鄉(xiāng)中心教學(xué)常規(guī)管理規(guī)教學(xué)常規(guī)，

58、努力在備課，輔導(dǎo)，作業(yè)，水檢測(cè)上下功夫，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取向課堂40分鐘要質(zhì)量。備課方面：教認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，認(rèn)真編寫教案。各學(xué)科都 要超備課，堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)每一次的簽字工作，教務(wù)處每月一次的檢查評(píng)估工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案現(xiàn)象的發(fā)生。允許教的教案又以從。但必須對(duì)的教案進(jìn)行二次加工。且不能超過(guò)總課時(shí)的一半。從本學(xué)期開(kāi)始，確定何維英、侯愛(ài)萍兩位教進(jìn)行“雙案制”教學(xué)的試點(diǎn)工作。在方面：全體教積極采用“合作、探究、互助、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上教要做到精講、精練、精評(píng)、精導(dǎo)，給充足的思考，探究合作的時(shí)間，努力使節(jié)節(jié)有收獲，堂堂有驚喜。從本

59、學(xué)期開(kāi)始，要開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)標(biāo)工程，成立學(xué)科組和課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程，小組，制定達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)人人上好一節(jié)公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)課，使每位教在課堂教學(xué)上按民和課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)，成為教學(xué)上的教。同時(shí)，本學(xué)期積極落實(shí)“隨堂聽(tīng)課”和教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。要進(jìn)行每不少于2課時(shí)的隨堂聽(tīng)課。及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期 第五開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。開(kāi)放活動(dòng)即要教開(kāi)放，又要向社會(huì)開(kāi)放，邀請(qǐng)名校的名到我校進(jìn)行講課，講座，交流經(jīng)驗(yàn)。還要定期召開(kāi)代表，班干會(huì)，家長(zhǎng)代表，問(wèn)卷，及時(shí)了解和掌握每位教的教學(xué)情況和課堂教學(xué)水。對(duì)和家長(zhǎng)較大的教教務(wù)處通知其本人，其及時(shí)調(diào)整教學(xué)態(tài)度和教學(xué)。在作業(yè)布置方面采取同步練，書(shū)面作業(yè)，家庭作業(yè)相結(jié)合的新路

60、子。同步練，課堂作業(yè)全收全批，教務(wù)處加大督查力度，嚴(yán)格杜絕不批現(xiàn)象的發(fā)生。，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本。家庭作業(yè)不以由小組長(zhǎng)或科代表完成檢查簽字任務(wù)，教抽查。但任課教必須每?jī)蛇M(jìn)行一次檢查并簽字。督促每位完成合理的家庭作業(yè)。教務(wù)處本學(xué)期將作業(yè)檢查的中心向家庭作業(yè)轉(zhuǎn)移。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，各科任教開(kāi)學(xué)盡快確定五名以上的學(xué)困生，時(shí)應(yīng)經(jīng)常深入到教室與交流談心，建立等，新型的生，根據(jù)的心理和特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施，以最度地激發(fā)的熱情和掘的潛能，教不確定的學(xué)困生上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，而且對(duì)生活上，行為規(guī)，德育等多方面上加以幫助，關(guān)愛(ài)和。所有教每學(xué)年必須完成下達(dá)的轉(zhuǎn)化